【正文】 改專(zhuān)題民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱 一、存在的主要問(wèn)題 （一）加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)方面 作為黨委委員，我在日常工作中應(yīng)時(shí)刻牢記自己代表的是公司黨委，時(shí)刻提醒自己黨委在公司中做起到的領(lǐng)導(dǎo)作用，堅(jiān)決防止黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化問(wèn)題，在日常工作中應(yīng)同時(shí)兼顧政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮黨委把方向、管大局、保落實(shí)的作用。 （二）加強(qiáng)黨性鍛煉，努力改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。自認(rèn)為受黨的培養(yǎng)教育多年，在各方面都做到了嚴(yán)以律己，嚴(yán)格要求，自我約束能力是比較好的。為民服務(wù)做得還不夠好，與群眾要求還存在一定的差距，拼搏進(jìn)取的精神狀態(tài)有待進(jìn)一步提振。平時(shí)雖然沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)，也注重寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，但在潛意識(shí)里還是習(xí)慣把工作當(dāng)成硬任務(wù)，把學(xué)習(xí)作為軟指標(biāo)，對(duì)理論學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于完成 規(guī)定動(dòng)作 ,靜下心來(lái)仔細(xì)研讀不夠，學(xué)習(xí)的緊迫性有所放松。 （四）扶貧工作存在的問(wèn)題方面。 （三）違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神面。我始終堅(jiān)持規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移 、政治方向不偏，在思想上政治上行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致。做為黨政辦的重要一員，要帶頭學(xué)習(xí) ***系列重要講話(huà)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)相關(guān)講話(huà)精神，堅(jiān)持及時(shí)學(xué)，跟進(jìn)學(xué)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，切實(shí)用講話(huà)精神武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，把握好意識(shí)形態(tài) 話(huà)語(yǔ)權(quán)。加大對(duì)扶貧干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保相關(guān)政策要求及時(shí)傳達(dá)到位，落實(shí)到位。 四是全力抓好脫貧攻堅(jiān)工作。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線(xiàn)，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。平時(shí)要多與黨員、機(jī)關(guān)干部等同志們做諍友、摯友，在與班子成員共事的過(guò)程中，要心往一處想、勁往一處使，大事講原則、小事講風(fēng)格，勤溝通、多補(bǔ)臺(tái)，一把尺子待人、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)行事，在堅(jiān)持黨性原則的基礎(chǔ)上，不斷增強(qiáng)掏心見(jiàn)膽、并肩奮斗的真正團(tuán)結(jié)，提高班子整體合力和領(lǐng)導(dǎo)能力。面對(duì)個(gè)人履中出現(xiàn)的不足和問(wèn)題，結(jié)合本次在群眾、同事、單位中征求上來(lái)的意見(jiàn)和建議，一定要通過(guò)多走訪(fǎng)，多調(diào)研，多交流，多學(xué)習(xí)，多聽(tīng)聽(tīng)意見(jiàn)等方式來(lái)完善自己的履職水平。一定要管好自己，帶好隊(duì)伍，管好家屬及身邊工作人員，當(dāng)好廉潔從政的表率。始終保持清醒的頭腦，時(shí)刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻警惕脫離群眾的傾向。堅(jiān)守理想信念，守好政治規(guī)矩。牢記黨的宗旨，嚴(yán)格要求自己。 三、存在問(wèn)題整改措施 一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)觀念，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。 五是對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)理解不深刻是導(dǎo)致認(rèn)識(shí)不足的主要原因。 四是政治紀(jì)律有所松懈。 三是在脫貧攻堅(jiān)工作中存在厭煩情緒，思想意志不夠堅(jiān)定，政治意識(shí)有所放松。工作中存在好人主義思想，對(duì)下級(jí)要求還不夠嚴(yán)格，對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題不能及時(shí)堅(jiān)持原則進(jìn)行整改到位，有靠經(jīng)驗(yàn)辦事、消極守?cái)?，無(wú)所作為，得過(guò)且過(guò)，奉獻(xiàn)精神淡化的思想。 二、存在問(wèn)題原因 一是政治意識(shí)不強(qiáng)，政治理論武裝頭腦 不到位?！叭龝?huì)一課”制度雖然按時(shí)落實(shí)，但存在開(kāi)的質(zhì)量不高，參加人員不全，學(xué)習(xí)內(nèi)容不豐富，活動(dòng)搞的不經(jīng)?，F(xiàn)象。以人民為中心的思想樹(shù)得不牢，不敢擔(dān)當(dāng)、不敢作為思想存在。思想上存在因循守舊現(xiàn)象，對(duì)一些問(wèn)題的處理仍習(xí)慣按經(jīng)驗(yàn)、慣例辦事，特別是對(duì)一些新?tīng)顩r、新問(wèn)題，有等、靠、依的思想。對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作的認(rèn)識(shí)還不到位，在落實(shí)“精準(zhǔn)”上還有差距，對(duì)項(xiàng)目資金管理，貧困信息“精準(zhǔn)”度，社會(huì)行業(yè)扶貧，扶貧作風(fēng)建設(shè)方面存在標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，落實(shí)不及時(shí)現(xiàn)象。 三是對(duì)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”及反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足。有時(shí)認(rèn)為自己在基層工作多年，自認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)已足夠豐富，對(duì)于出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題沒(méi)有心思去研究解決，對(duì)于信息化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái)、新技術(shù)等新生事物缺乏關(guān)注度。落實(shí)階段，沒(méi)有發(fā)揮主觀能動(dòng)性，沒(méi)有理論聯(lián)系實(shí)際，缺乏創(chuàng)造性貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策和上級(jí)決策部署能力，基本上是抱著多一事不如少一事的態(tài)度，機(jī)械執(zhí)行，生硬執(zhí)行，依樣畫(huà)葫蘆，有時(shí)還過(guò)多考慮分管范圍利益，對(duì)黨工委的決策部署有偏差、打折扣。在辦公室全體同志的關(guān)心、幫助和支持下，自己的政治原則和政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定了，能夠自覺(jué)遵守工作紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針和政策，能夠堅(jiān)定牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，能夠全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署和 ***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主任思想，自己盡職盡責(zé)，協(xié)助劉振勇主任完成了多項(xiàng)黨政辦承擔(dān)的黨工委重大決策任務(wù)，做了大量黨 工委交辦的協(xié)調(diào)工作，同時(shí)帶領(lǐng)分管科室的同志們完成了職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作任務(wù)。作為紀(jì)委書(shū)記，要不斷自我加壓，加強(qiáng)自我約束，不斷增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力，強(qiáng)化程序思維和規(guī)則意識(shí)，主動(dòng)接受組織監(jiān)督，在嚴(yán)以律己、強(qiáng)化執(zhí)行上做表率。要扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究，深入基層、深入一線(xiàn)、深入師生群眾，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，全面了解真實(shí)情況，掌握工作規(guī)律，堅(jiān)持有所作為，切實(shí)幫助師生群眾排憂(yōu)解難。注重研究新情況新問(wèn)題，提升紀(jì)檢工作的預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性，找準(zhǔn)監(jiān)督工作 的“切入點(diǎn)”和“著力點(diǎn)”，多出新辦法、新舉措，推動(dòng)學(xué)校全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效?！弊鳛橐幻h員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須帶頭堅(jiān)定自己的理想，堅(jiān)定自己的信念，要真正地、發(fā)自?xún)?nèi)心的信仰馬克思主義，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、創(chuàng)新理論，特別是習(xí)總書(shū)記關(guān)于教育和意識(shí)形態(tài)工作方面的系列重要講話(huà)精神，不斷樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí) ”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。 （五）履職盡責(zé)不夠到位。 （四）黨性修養(yǎng)有所放松。應(yīng)對(duì)繁重工作壓力時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁情緒，總想推脫，導(dǎo)致工作動(dòng)力不足、精神狀態(tài)不佳，其實(shí)就是理想信念不夠牢 固。在學(xué)習(xí) 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、意識(shí)形態(tài)方面內(nèi)容上，學(xué)得不深不透，缺乏深刻理解和系統(tǒng)思考，學(xué)用結(jié)合不緊。對(duì)學(xué)校黨委從政治高度重視整改工作不夠，前緊后松，缺乏一抓到底的韌勁等問(wèn)題未及時(shí)提出監(jiān)督意見(jiàn)或建議。責(zé)任制檢查考核機(jī)制還不健全，考核的效力和權(quán)威性未能真正體現(xiàn)。 X 年 X 月，學(xué)校紀(jì)委在調(diào)查 X 是否違規(guī)違紀(jì)時(shí)，沒(méi)有進(jìn)行深入調(diào)查核實(shí)，也未追責(zé)。 三是執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)不夠有力。比如，作為紀(jì)委書(shū)記，除主持學(xué)校紀(jì)檢工作外，仍分管了 XX 工作，并兼任 XX 等 X 個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組成員。 XX 年以來(lái)，未成立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，未聽(tīng)取黨風(fēng)廉 政建設(shè)和反腐敗工作專(zhuān)題匯報(bào)， XX 年未對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)進(jìn)行責(zé)任分解。面對(duì)紀(jì)檢 工作中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，有時(shí)缺乏認(rèn)真思考和有效應(yīng)對(duì)，執(zhí)行決策部署有時(shí)眼界不夠高，思路不夠?qū)挘k法不夠多。比如，黨委會(huì)在討論研究事項(xiàng)時(shí)，往往只關(guān)心分管的工作，對(duì)不分管的工作發(fā)表意見(jiàn)不夠主動(dòng)，多數(shù)時(shí)候“隨大流”或“沒(méi)意見(jiàn)”。作為黨的干部，需要堅(jiān)持高站位、高標(biāo)準(zhǔn)，正確對(duì)待巡視監(jiān)督，配合好巡視工作，特別是巡視反饋問(wèn)題的整改落實(shí)，有效發(fā)揮巡視震懾遏制治本作用?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下： 一、巡視反饋及查擺檢視的問(wèn)題通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加深刻地體會(huì)到，巡視是黨章規(guī)定的一項(xiàng)重要制度，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，是從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨紀(jì)的重要手段，是加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重要形式，解決黨自身問(wèn)題的有力武器。對(duì)分管之外的工作關(guān)心和思考不夠，在一些需要其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配 合的工作中，主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)少，或多或少存在被動(dòng)應(yīng)付的現(xiàn)象。理論上的不成熟導(dǎo)致政治站位不夠高、管黨治黨意識(shí)不夠強(qiáng)。 （二）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署不夠有力，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)存在差距方面的問(wèn)題 一是協(xié)助黨委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任有欠缺。落實(shí)《關(guān)于深化省管高校紀(jì)檢體制改革的意見(jiàn)》成效不夠明顯，深化“三 轉(zhuǎn)”不徹底。比如，學(xué)校紀(jì)委未向黨委提出過(guò)書(shū)面監(jiān)督意見(jiàn)或建議，用 好紀(jì)律檢查建議這一有力武器；未開(kāi)展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況的專(zhuān)項(xiàng)檢查。執(zhí)紀(jì)審查還不夠精準(zhǔn)和規(guī)范。為推動(dòng)責(zé)任落實(shí)，學(xué)校紀(jì)委每年都有協(xié)助黨委制定責(zé)任分工、簽訂責(zé)任書(shū)，層層傳導(dǎo)壓力，也取得一定成效，但在具體執(zhí)行過(guò)程中 缺乏有力的跟蹤和督促。 （四）落實(shí)巡視問(wèn)題整改不徹底，常態(tài)化長(zhǎng)效整改機(jī)制尚未形成方面的問(wèn)題 X 年，省委巡視組共反饋了 X 個(gè)需整改的問(wèn)題，其中 X 個(gè)問(wèn)題未徹底整改到位。在實(shí)際生活和工作中，自覺(jué)站在黨和國(guó)家事業(yè)全局思考問(wèn)題不夠。由于經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺乏學(xué) 習(xí)前沿理論的強(qiáng)烈愿望，常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，自覺(jué)改造主觀世界的積極性不高。有時(shí)總認(rèn)為師生反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題是帶有共性的問(wèn)題，沒(méi)有很好地針對(duì)問(wèn)題沉下去，導(dǎo)致工作上主觀意志成份多，有形式主義傾向，為師生群眾排憂(yōu)解難主動(dòng)性不足。工作有“實(shí)用主義”傾向，不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，