憲法演講稿-全文預覽
【正文】 ，說到這兒大家可 能不信，但是這就是事實啊，發(fā)生在我生長的小城，距離我家的不遠處的一個村莊。 環(huán)境對人的影響是潛移默化的，會在你不知不覺中滲透到你的血液，就像我選擇學習法學一般，既是心之所向，也是環(huán)境影響。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想?？梢?，遵紀是基礎。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。它的重要性更是無庸質疑。我說不，法律離我們很近。 第三篇：憲法演講稿 國家憲法教育知識講座演講稿 正如我們所知，法律是規(guī)范人們日常行為的準繩，依法治國也是我們國家堅持的治 國政策之一。也只有這樣，吾尋尋覓覓，終驀然回首；憲法吾之所尋，舞與闌珊處。警方異常嚴肅：“你為何要殺死那些狗熊，難道你不知道這些動物很珍貴嗎 ?”年輕人覺得莫名其妙，撓了撓頭：“我喜歡它們還來不及呢，怎么會殺死它們呢 !”警方很疑惑：“那你為什么帶化學物質 ?”年輕人回答：“我只是想試試那些化學物質對狗熊會不會引起傷害，可是哪里知道??”警方更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎 ?”年輕人低下了腦袋：“犯法 ?如果我知道的話我就不會這樣做了。這就是憲法在保護著我。以前的我總以為憲法是一錘定音的法官、是一本本厚厚法書、是罪犯悔改的神情，甚至是潮濕陰暗的牢房。我們每個人都不想做溜肩膀，沒出息的國人不是炎黃子孫，把幾十年風風雨雨化成的一部憲法抗在肩上，就是向世界其他國家宣告：中華民族后繼還有人，我就是一個！ 憲法絕非僅僅是一部法律，他也可稱之為一種精神。相信這次演講能讓不了解憲法的同學去了解憲法。而憲法里有著一個國家的社會性質，作為一個社會主義國家，中國，她的每一份土地，每一份權利都屬于中華人民，我們手握著憲法給予的權利，更應該珍惜現今來之不易的自由。我覺得我們今天談憲法也有更深一層次的意義所在?？傊@樣的例子在生活中還有許許多多，無時無刻不在提醒著我們，其實憲法距離我們的生活并不遙遠，它的存在就像是空氣一般無時不在、無處不有，是我們賴以生存的、不可或缺的一部分。在這三項基本權利中，與生活聯系最大的往往是監(jiān)督權。之所以會產生這樣的想法，是因為很多人沒有弄清楚言論自由權中的“自由”二字的含義，認為“自由”便是沒有約束、隨心所欲。它使得“人民當家 做主”這六個字不再只是紙上談兵，而是通過人民群眾的實踐表現得淋漓盡致。其集中而深刻地體現了公民的三項基本權利：選舉權和被選舉權、言論自由權以及監(jiān)督權。古代中國有韓非法家學派提倡變法革新、依法治國，更有商鞅變法的實例作為佐證，從而真實地體現了“只有法治社會才會擁有和諧穩(wěn)定”這一不變的真理。 眾所周知，法律作為一個國家中不可或缺的組成部分，其內涵及精神的正確與否，都將關系到這個國家或民族的興衰存亡。其基本內涵和精神準確地反映了最廣大人民的根本利益，是黨和國家自新中國成立以來的卓越工作成果和超人智慧的結晶。例如第一項基本權利：選舉權和被選舉權，是每個年滿十八周歲的中華人民共和國公民（剝奪政治權利終身的人除外）都真實擁有的一項基本權利。說到這里，有人可能會反駁：言論自由權并沒有真實地體現在我們的生活中。例如，這里強調的自由是建立在愛國基礎上的，一個人若是忽視了愛國主義，片面追求個性自由，以至于發(fā)生“怒砸日系汽車”等違法事件，那么本應享有的言論自由權在頃刻之間就會變質，轉而化為一種隨心所欲的現象，并使得“愛國”二字變?yōu)椤昂薄罢`國”，這樣就偏離了憲法中所強調的“自由”。同時人大代表 代表全國各族人民走進威嚴莊重的人民大會堂，聆聽政府部門
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