【正文】 期，如何讓孩子們更好地學習新知識，養(yǎng)成良好的學習習慣，度過一個區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學的全新的學前班，是我們班級的首要任務。 個別幼兒內向，膽量小自我保護意識較弱。新插班的 12 人。 學前班春季班務計劃 5 新學期我們帶著一群活潑、可愛的孩子走進了學前班 ,組成了一個愉快的大家庭， 一、基本情況 學前班現有兒童 37 人，其中男生 20 人，女生 17 人。 5 結合市音樂教育活動的研究，鼓勵大班老師積極參與，提高音樂教學能力。 (2)班級環(huán)境與本班當前的重點教育目標相結合。本著使幼兒在活動中發(fā)揮積極性、主動性創(chuàng)造性的原則，從活動區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設、材料的投放入手，為不同層次幼兒提供不同材料，真正做到區(qū)角活動為教育教學服務，同時也應注意教師要把握好指導的度，還要作好區(qū)域活動中的觀察記錄，及時關注幼兒的需要，使幼兒活動有目的有計劃地開展 。 珍惜園內外的各種學習、交流機會，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結合。加強培養(yǎng)孩子的正確的握筆姿勢和坐姿，強調寫字時不玩弄筆，專心，不寫潦草，整潔美觀。本班有部分幼兒不善于主動與人溝通，上課很少主動發(fā)言，希望通過本學期的一系列活動能讓孩子有所進步。 班級里不允許學生帶錢，自己帶的零食不允許帶小食品，只通吃面包，餅干，腸，牛奶這類管餓的東西，其它三無產品，及小零食不允許進班級 與家長協(xié)商，來接孩子的必須是家長，其它人來接要提前和老師打好招呼，由家長全全負責上下學的安全。 三、教學工作 本學期我所教的是蒙氏數學和拼音 2，蒙氏數學我是第一次接觸，里面的很多教學游戲，我理解的還不是很透徹，所以想有時間多 上網看看蒙氏數學的教學視頻，加強自己的業(yè)務能力。 二、班級管理 從開學到現在，班級管理上確實出現了很多漏洞，也發(fā)生了一些小問題，所以我想，這學期的班級管理工作應該從以下幾個方面著手。有些孩子他連告狀還告的不太明白呢，我想讓孩子準確的表達自己的想法應該是工作的首要。及時做好個別教育，愛護每 位幼兒，與家長密切聯系，密切配合，共同教育好每個孩子。 五 .抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因人施教，制訂出科學的、符合班級幼兒實際的教育教學計劃。保持儀表的整潔衛(wèi)生。業(yè)務上精益求精，敢于創(chuàng)新，以適應新的教學理念的要求。 (6)積極參加教研組活動。將游戲設計到教學環(huán)節(jié)中，充分調動學生學習的積極性。 注重幼兒在園文化教育，密切各科任科老師的關系，形成良好的教育體系。 五、工作措施 認真制定好適合本班的班級工作計劃，并認真組織實施。 (1)規(guī)范學生的日常行為，形成良好班風。 積極進行幼兒素質教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學學習的心理準備和養(yǎng)成良好的行為習慣。 二、指導思想 根據黨和國家的教育方針，密切配合幼兒園各項工作的開展，從幼兒園工作和幼兒思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力建設良好的班風和學風。這里給大家分享一些關于學前班春季班務計劃 5 篇，供大家參考。家園溝通是雙向的，教師根據班級的教育目標，結合每個孩子的需要，經常及時地將孩子在園的表現、進步、問題與家長互相交 流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進每個孩子的發(fā)展。讓家長多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。 增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。減少教室危險因素：如電源、針、門窗等。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。 平時多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽能力有所提高。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀 活動兩種。 引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水、上洗手間。這學期將幼兒自主學習能力作為培養(yǎng)重點，教師創(chuàng)設一定的學習環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點，發(fā)現小知識點。 總之，在這個學期里，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎 ! 學前班春季班務計劃 第二篇：學前班春季班務工作計劃 大大四班春季班務工作計劃 楊丹華時光飛快，孩子們在幼兒園的時光轉眼就過去了，這將是他們在園的最后一個學期，在這最后的學期里，我將結合本班幼兒的實際情況，制定教育目標，力爭在開發(fā)每個學生的潛能；發(fā)展幼兒健康的個性。 七、工作措施 我們不但要認真制訂好適合本學前 班的班級工作計劃，而且要認真組織實施 。通過“爭當值日生”、“爭當小老師”、“我長大了”等活動，逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己。 能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。 對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。 (2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。 活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。 ⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進，逐步形成自我教育、自我管理， ⑶創(chuàng)設“豐收園”版塊，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學期我們將通過利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步，讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚，營造出班級積極向上的班風班貌。因此，我們二位老師就此一起討論、研究，結合本班的情況共同制定了本學期計劃： 二、加強幼兒習慣養(yǎng)成教育，促進幼兒健康活潑地成長 常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內容。 孩子們通過在幼兒園中班、大班的生活和學習后升入了學前班，成了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快。經過一個 星期的觀察，發(fā)現幼兒的能力發(fā)展水平不平衡，普遍還存在一些問題： 幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。本班幼兒中，車接車送的 20 人，新發(fā)車的 4 人，保安車的 4 人，小黃泥車的 3 人，大黃泥車的 1 人，小二道車的 8 人。 6 加強幼小銜接工作。 (3)把環(huán)境建設逐步變成師生共同參與的教育活動。 繼續(xù)開展班級環(huán)境建設工 作。 積極利用年級組展開教育教學研討活動，捕捉教師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題，進行集體討論、交流、辨析和調整，程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。 本學期我將嚴格要求自己，堅持備好每一課，二次備課，上好每一堂課，多向師傅，優(yōu)秀同事學習取經，為孩子們順利進入小學保駕護航。 本學期我還是擔任學四班的拼音，數學，寫字教學，現將學科做如下計劃 ： 二、拼音教學計劃 學會復韻母及整體認讀音節(jié)，能讀準音，認清形，會認讀其四聲，正確書寫，學習聲母與復韻母組成的音節(jié)，能準確拼讀并正確書寫音節(jié)。 本學期的工作安排就是這樣的，如果有不足之處，請領導指出，并幫助我改正。語文在教好拼音 2的同時，還想讓學生認識一些簡單的漢字。 前段時間由于操場上的雪沒有化全，所以學生都在活動室玩，那么就發(fā)生，活地場地太小，學生你碰我，我推你的現象，從第四周開始，把學生分成 10 個組，每個組 5 個人，讓他們到操場上去活動，期間說清注意事項，還要教給孩子一些比較傳統(tǒng)的游戲活動，例如丟沙包，踢健子??讓孩子們重拾經典游戲。 。 七 .在備課中，積極與其他教師共同研究，多串門聽課，認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量。注重他們的思想品德教育，做到正面教育。培養(yǎng)孩子們良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費 。 三 .做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強安全意識，做到事事講安全，發(fā)現隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保孩子們的人身安全。通過教研活動這個平臺積累幼兒教學的經驗，通過與其他老師的溝通，總結出適合學前班的教學模式。 (3)認真?zhèn)湔n，明確每節(jié)課的教學目標，爭取做到堂堂清。 教學方面的工作措施： (1)為學生順利升入一年級打下良好的知識基礎。 密切關注學生的一舉一動，保障學生在校的安全。 (2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。 四、班主任工作基 本要點 安排班級日?；顒?，讓學生在學習之余得到適當的放松。 三、工作目標： 為學生順利升入一年級做好知識儲備。 學前班春季班務計劃 1 一、班級基本情況分析 本班共有學生 9 人，其中男生 4 人，女生 5 人，平均年齡 5 周歲。這里給大家分享一些關于學前班春季班務計劃 5 篇，供大家參考。 二、指導思想 根據黨和國家的教育方針，密切配合幼兒園各項工作的開展，從幼兒園工作和幼兒思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力建設良好的班風和學風。 積極進行幼兒素質教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學學習的心理準備和養(yǎng)成良好的行為習慣。 (1)規(guī)范學生的日常行為，形成良好班風。 五、工作措施 認真制定好 適合本班的班級工作計劃，并認真組織實施。 注重幼兒在園文化教育，密切各科任科老師的關系，形成良好的教育體系。將游戲設計到教學環(huán)節(jié)中，充分調動學生學習的積極性。 (6)積極參加教研組活動。業(yè)務上精益求精，敢于創(chuàng)新，以適應新的教學理念的要求。保持儀表的整潔衛(wèi)生。 五 .抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因人施教，制訂出科學的、符合班級幼兒實際的教育教學計劃。及時做好個別教育，愛護每位幼兒，與家長密切聯系，密切配合，共同教育好每個孩 子。有些孩子他連告狀還告的不太明白呢，我想讓孩子準確的表達自己的想法應該是工作的首要。 二、班級管理 從開學到現在，班級管理上確實出現了很多漏洞，也發(fā)生了一些小問題，所以我想，這學期的班級管理工作應該從以下幾個方面 著手。 三、教學工作 本學期我所教的是蒙氏數學和拼音 2，蒙氏數學我是第一次接觸，里面的很多教學游戲，我理解的還不是很 透徹，所以想有時間多上網看看蒙氏數學的教學視頻，加強自己的業(yè)務能力。 班級里不允許學生帶錢，自己帶的零食不允許帶小食品，只通吃面包，餅干，腸，牛奶這類管餓的東西，其它三無產品，及小零食不允許進班級