【正文】 時(shí)間慢慢的走，身邊的紅白喜事我也跟著參加了幾個(gè)，都能發(fā)現(xiàn)他的身影，他總是忙前忙后的那個(gè)，也經(jīng)常聽(tīng)身邊的人提到他，說(shuō)這人挺好啊、能干啊、又給誰(shuí)看家去了啊，就感覺(jué)這個(gè)人還挺奇怪，怎么就那么愛(ài)幫忙呢，圖啥呢？又不能掙錢，也改善不了生活水平，大家還是那樣指使他干這干那，不過(guò)，我打心里知道，他是個(gè)好人。 對(duì)于這個(gè)人，我的好感從無(wú)到有。大家還給他封了一個(gè)“官銜”：“廚師長(zhǎng)助理”。 不到 50 吧，家境窘迫，家里兄弟四個(gè)，排行老二，和老大一樣，一輩子光棍，個(gè)子不高，其貌不揚(yáng)，毫不起眼的一個(gè)人。這才是真正的大格局。此話傳到曹操耳中，令他十分嫉恨，為后來(lái)的楊修之死埋下了伏筆。有一次曹操睡覺(jué)時(shí)被子掉了，侍從看見(jiàn)了過(guò)去幫曹操蓋被子，誰(shuí)知曹操突然跳起來(lái)殺掉了侍從。 當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀這些良言時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每讀一遍就有一遍的體會(huì)與收獲。 “你的生活問(wèn)題就是你的層次問(wèn)題，你在社會(huì)中位置的高低，決定了你看待問(wèn)題角度的高低。不管你在人生的哪個(gè)階段，《格局》，這本書(shū)都非常適合你。格局其實(shí)是我們的價(jià)值觀的高度，書(shū)里說(shuō)的多好??！ 是啊，格局是思維決定出路，格局決定結(jié)局。沒(méi)有學(xué)習(xí)那跟笨蛋有什么區(qū)別，只能被罵。只有放了線，風(fēng)箏才能自由翱翔，廣闊天空任其飛?！弊髡呤菃虧?，主要講的都是格局，那是什么呢？其實(shí)格局就是你價(jià)值觀的高度。 第三篇：《格局》讀后感 《格局》讀后感 認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。這就像考試，考試前你是不知道題目和答案的，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己的不足，成 為自己進(jìn)步和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而如果在考試前老師把答案告訴了你，那考試還有什么意義呢？ 如果我們只從物質(zhì)層面，從名和利的角度去看，世界是不公平的，有人天生就擁有比別人多的優(yōu)勢(shì)和資源，比如美貌，家世，地位等，這是客觀存在的，但如果局限在這個(gè)層面看待自己的人生，那就會(huì)給自己帶來(lái)負(fù)面的力量，俗話說(shuō)的“人比人氣死人”，就是從物質(zhì)層面去看問(wèn)題，這只能讓我們產(chǎn)生嫉妒、仇恨，消耗我們快樂(lè)、智慧和人生奮斗的力量。 有些人根本不需要付出任何努力， 只因?yàn)樗麄冊(cè)械馁Y源，比如地緣優(yōu)勢(shì)，比如父輩的資本積累，就輕而易舉完成了別人數(shù)年才能完成的事。 人生的目標(biāo)很重要，須天天提醒自己，人生的目標(biāo)是自己進(jìn)步，同時(shí)促進(jìn)社會(huì)改善，這是人生兩重性的目標(biāo)，互為前提，兩個(gè)目標(biāo)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。霍英東先生就是其中一位。所謂大格局，就是擁有開(kāi)放的心胸，可以容納遠(yuǎn)大的理想，可以設(shè)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，以發(fā)展的、戰(zhàn)略的、全局的眼光看待問(wèn)題。 大千世界，蕓蕓眾生，不同的人有著不同的命運(yùn)。因此，不要低估自己的能力。人生有兩大悲哀：一是目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)；第二是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，沒(méi)有新的目標(biāo)去接替。命運(yùn)，就掌握在自己的手中。 在任何時(shí)候我們都 要有一顆“我還不夠好，我還要繼續(xù)努力”“我還有很大提升的空間，所以要虛心學(xué)習(xí)”“這世上從來(lái)不缺優(yōu)秀的人，要知道有些人比自己聰明還比自己勤奮，你并不是幸運(yùn)兒”“別人都在進(jìn)步，我也不能懈怠”等等。知識(shí)面很廣，上課風(fēng)趣幽默，孩子和家長(zhǎng)都很喜歡。一個(gè)人從事自己喜歡的工作是最幸福的事，而我之所以從事這份工作的原動(dòng)力就是因?yàn)橄矚g孩子，喜歡他們天真的笑臉、喜歡他們的童言趣語(yǔ)、喜歡他們對(duì)我們純粹的愛(ài)。只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給最渴望的那個(gè)人。 任何人，不論起點(diǎn)高低，只要能認(rèn)清自己的位置，找準(zhǔn)方向，用正確的方法做事，提高進(jìn)步的速度，同時(shí)把握好節(jié)奏，幾年后就會(huì)看到一個(gè)格局比今天大很多的自己，一個(gè)讓自己感到不枉此生的自己。只有有了原則，才能更好的在你需要做出判斷和抉擇的時(shí)候少猶豫。 在面對(duì)路上的困難時(shí)，需要有積極的心態(tài)來(lái)理解他，并且能夠用積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)解決。 如果用一個(gè)詞來(lái)概括本書(shū)內(nèi)容，就是“格局”；如果用 10 個(gè)字來(lái)概括獲得大格局的方法，那就是位置、方向、方法、步伐和節(jié)奏。如果把未來(lái)比喻成鍋里的“烙餅”，人生能夠走多遠(yuǎn)，達(dá)到怎樣的境界，完全取決于“鍋”，這就是格局。他讓我明白學(xué)習(xí)是最量要的。我們的思想與眼觀便是牽引風(fēng)箏的那根線。讀完后，我的心情十分激動(dòng)，心想，格局到底是什么呢？ 只見(jiàn)封面上有幾個(gè)字是：“思維決定出路，格局決定結(jié)局。 接下來(lái)，我們要學(xué)會(huì)和智者做朋友，對(duì)于智者，我們可以對(duì)他們的行事方式、一言一語(yǔ)格外留心，力爭(zhēng)將他們的智慧變成自己的智慧，并且在行動(dòng)中一點(diǎn)點(diǎn)改掉我不良的思維方式和做事習(xí)慣，久而久之，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在見(jiàn)識(shí)和能力甚至運(yùn)氣上，都提升了一個(gè)等級(jí)。 《格局》讀后感 2 首先，我們要清楚自己的能力界限，對(duì)于超出個(gè)人能力外的力量，我們需要抱有敬畏之心。如果此次較真，只會(huì)讓自己的心疲憊不堪。第二天曹操假裝難過(guò)并向大臣們?cè)儐?wèn)事情的經(jīng)過(guò)，并命人厚葬。其實(shí)人生就是如此，格局越大視野會(huì)越開(kāi)闊，視野越開(kāi)闊你想做到的事就越容易做到，人生就更多了一份從容不迫，少了一份焦慮不安?！? “進(jìn)是勇氣。它和別的書(shū)不一樣，其不單單是灌輸雞湯，更引領(lǐng)你思考人生格局，引領(lǐng)你走向未來(lái)。 《格局》讀后感 1 我在見(jiàn)習(xí)閑暇之時(shí)找來(lái)了人生哲理之書(shū)《格局》細(xì)細(xì)品讀。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是幫大家整理的關(guān)于《格局》讀后感范文（精選 5 篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。不管你在人生的哪個(gè)階段，《格局》，這本書(shū)都非常適合你。 “你的生活問(wèn)題就是你的層次問(wèn)題，你在社會(huì)中位 置的高低，決定了你看待問(wèn)題角度的高低。 當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀這些良言時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每讀一遍就有一遍的體會(huì)與收獲。有一次曹操睡覺(jué)時(shí)被子掉了，侍從看見(jiàn)了過(guò)去幫曹操蓋被子，誰(shuí)知曹操突然跳起來(lái)殺掉了侍從?？辞逡粋€(gè)人，不揭穿，不是因?yàn)榕橙酰歉窬帧? 《格局》一書(shū)雖字?jǐn)?shù)有限但道理無(wú)限，希望大家有時(shí)間一定 要拿來(lái)讀上一讀。然后我們要學(xué)會(huì)提高工作效率，效率的高低不取決于開(kāi)始了多少工作，而在于完成了多少，很多人試圖在短時(shí)間里完成很多工作，但是很難辦到，我們唯一能控制的 就是少做一些事情，拒絕偽工作，思考到底哪些工作我們看上去非做不可，其實(shí)并沒(méi)有那么重要。 《格局》讀后感 3 我讀了一本《格局》。 “如果把人生比作風(fēng)箏。”這是喬潔寫(xiě)的。俗話說(shuō)，餅在大，也大不過(guò)烙它的那口鍋；不管你想烙大餅還是小餅，無(wú)疑都會(huì)受到鍋的限制。書(shū)中也講到作者的弟弟對(duì)成功原因的詮釋：除了要有一個(gè)比較高的起點(diǎn)外，主要是每一次進(jìn)步都成為下一次進(jìn)步的基點(diǎn)，而不是每一次都要重新開(kāi)始。當(dāng)然回到社會(huì)角色來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都屬于社會(huì)，不是你做完這件事，然后再去做另外一件事，做事的時(shí)候都有周圍因素的干擾，所以在做事的時(shí)候還是要合理的安排時(shí)間，先從基礎(chǔ)做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 書(shū)中談到的所作所為，那是個(gè)人的習(xí)慣問(wèn)題和做事的細(xì)節(jié)處理問(wèn)題，最重要的個(gè)人的原則問(wèn)題，這個(gè)方面我個(gè)人感覺(jué)很深，一個(gè)