【正文】 無數(shù)風雨的墻，也印刻著中國成長的足跡。政府給村里撥了一筆款，還派來了幾個專家，在村里建了蔬菜大棚，向村民介紹了科學的種植方法。 再后來，公告欄上的標語又換成了“計劃生育好，生男生女都一樣”。 后來標語換成了“想致富先修路”。 我們無法逃脫愛的束縛， 我們只有選擇珍惜?? 痕跡初中作文 5 奶奶家門前的墻上有一面公告欄，上面的標語已不知換了幾次，見證了一次次改革開放以來的風雨歷程。這些瞬間蘇醒的 .美好將我的心溢滿。 我沒有抬頭，伸出手接過了剪刀，但卻愣住了，媽媽遞過來的是剪刀柄，刀尖對著她，或許是怕我的手不小心劃到吧，心中涌起陣陣暖流。我手里捏著即將完成的小制作，焦急地沖著媽媽大喊。 或許，這就是所謂愛的束縛，一種我們逃脫不了也無法拒絕的情感。如果你從一個不負責任的小孩子，慢慢變成了一個懂事的孩子，那么你算是成長了。如果一個小孩子長大只是表面的長大，心里還是像一個不懂事的小孩子，那就不叫長大了。我們從一個懵懂無知的小孩子，慢慢變成一個成熟懂事的大人，而在這個過程中，我們又是面對了 許許多多我們無法想象的困難。我也有過一段 叛逆的時期，那個時期我便惹下很多麻煩。相冊里面記錄著我由一個孩童到青少年的過程，也記錄著父母由年輕到中年的過程。相 冊的下角已經(jīng)卷的不成樣子。仔細的看，我發(fā)現(xiàn)他們的臉上，額頭也都留下深深的痕跡。 每當想起歲月的見證者，我第一個想到便是父母。它在不斷的填滿我們，同時也在不斷侵蝕著我們。我走過去，把那些痕跡一點一點地洗掉。我如此對她，她還為我解圍，我心里很羞愧?！痹诶蠋熈鑵柕哪抗庀?，我把一切都“招”了。老師來了，同時耳邊也傳來了嚶嚶的抽泣聲。拿起那張紙站了起來，身體向前微傾，怎奈我胳膊太短夠不著，這真是莫大的悲哀呀 !還差一點點，再向前一點點就好了，我使勁地蹬著腿。 痕跡初中作文 1 小時候，我有些調(diào)皮，趁老師不在教室，便和一些男同學折起了紙飛機，在教室里飛來飛去。在這里休息再愜意不過，聞著醉人的芳 香，在寧靜的小屋中細細閱讀著書籍，品嘗著溫熱的牛奶。店主人是一個中年大叔，但卻充滿著青春活力，臉上永遠洋溢著如他養(yǎng)的花般燦爛的笑容。來來往往的行人，看到這景象突然像腳底粘膠似的，久久駐足。從那個吃不飽，穿不暖的動蕩年代一步步走來?? 門前的那堵墻，那堵經(jīng)歷無數(shù)風雨的墻，也印刻著中國成長的足跡。政府給村里撥了一筆款，還派來了幾個專家，在村里建了蔬菜大棚，向村民介紹了科學的種植方法。 再后來，公告欄上的標語又換成了“計劃生育好，生男生女都一樣”。 后來標語換成了“想致富先修路”。 我們無法逃脫愛的束縛，我們只有選擇珍惜?? 痕跡初中作文 5 奶奶家門前的墻上有一面公告欄，上面的標語已不知換了幾次，見證了一次次改革開放以來的風雨歷程。這些瞬間蘇醒的 .美好將我的心溢滿。 我沒有抬頭，伸出手接過了剪刀，但卻愣住了，媽媽遞過來的是剪刀柄，刀尖對著她，或許是怕我的手不小心劃到吧，心中涌起陣陣暖流。我手里捏著即將完成的小制作，焦急地沖著媽媽大喊。 或許，這就是所謂愛的束縛，一種我們逃脫不了也無法拒絕的情感。如果你從一個不負責任的小孩子，慢慢變成了一個懂事的孩子，那么你算是成長了。如果一個小孩子長大只是表面的長大，心里還是像一個不懂事的小孩子，那就不叫長大了。我們從一個懵懂無知的小孩子，慢慢變成一個成熟懂事的大人，而在這個過程中，我們又是面對了 許許多多我們無法想象的困難。我也有過一段 叛逆的時期，那個時期我便惹下很多麻煩。相冊里面記錄著我由一個孩童到青少年的過程，也記錄著父母由年輕到中年的過程。相 冊的下角已經(jīng)卷的不成樣子。仔細的看，我發(fā)現(xiàn)他們的臉上，額頭也都留下深深的痕跡。 每當想起歲月的見證者，我第一個想到便是父母。它在不斷的填滿我們，同時也在不斷侵蝕著我們。我走過去，把那些痕跡一點一點地洗掉。我如此對她，她還為我解圍，我心里很羞愧。”在老師凌厲的目光下，我把一切都“招”了。老師來了，同時耳邊也傳來了嚶嚶的抽泣聲。拿起那張紙站了起來，身體向前微傾，怎奈我胳膊太短夠不著，這真是莫大的悲哀呀 !還差一點點，再向前一點點就好了，我使勁地蹬著腿。 痕跡初中作文 1 小時候，我有些調(diào)皮，趁老師不在教室，便和一些男同學折起了紙飛機，在教室里飛來飛去。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是為大家整理的痕跡初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我抽出一張白紙，在上面涂滿了墨水，看著坐在我前面女生的后背，邪惡地笑了笑。 不知誰大喊了一聲“老師來了”，我 連忙收拾好“作案工具”，正襟危坐，等待老師的來臨。“是你做的嗎 ?”“呃，是，是我做的?！蔽姨ь^看了 看被我捉弄的人。衣服已經(jīng)泡在水里，“水墨畫”漸漸暈染開來。 痕跡初中作文 2 時光，是一種奇妙的東西。但歲月同時也會給你打上時光流逝的印記，比如白發(fā)、皺紋。原本烏黑的長發(fā)上，驟然多根銀絲。那本相冊很大，它的封面上有幾朵郁金香，但也已經(jīng)掉了色。想到他們?nèi)缃竦哪?，我的眼眶不禁紅了，照片一張張翻過，往事一幕幕重現(xiàn)。 看著父母腦上的皺紋，便知道我為父母帶去多少煩惱。我甚至想替他們承受歲月的傷痕，我想問父母一個問題：你們能不再變老了嗎 ? 痕跡初中作文 3 我們都是從一個細胞開始生長，慢慢變成一個個體的，我們每個人從小到大，也是經(jīng)歷過許許多多的困難，開心的事情，難忘的事情。 我們在小時候總會問自己的父母，我們到底有沒有長大，一個人長大，除了有表面的長大，還有心里的長大。當你遇到了困難，你懂得自己思考解決問題時，你就會發(fā)現(xiàn)你成長了，這是成長留給你的線索。 痕跡初中作文 4 風箏升天，禁不住絲線纏綿；落葉蕭蕭，終飛不出大地的視野；大雁南飛，依然頻頻回首。 父母？是的，就是一直給予你無限親情的父母，而我卻一下子就拋棄了，無奈之中也多了幾許悲哀，對自己，也對那些記憶中曾被掩蓋的零星片刻 媽，剪刀幫我拿一下，快一點。她一手拿著的是即將縫完的紐扣。這已經(jīng)成了一種習慣 每次逛街，爸爸總在左側(cè)，他說他習慣這樣走，但我知道，他是習慣保護我；每天晚上，媽媽都會悄悄走進我的房間，幫我蓋好被子；每天