【正文】 太陽(yáng)，于是我就把它們放在陽(yáng)臺(tái)地上。媽媽說(shuō)：“這豆芽不僅讓人喜愛(ài)，還是一種可口的蔬菜。下午放學(xué)后，我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長(zhǎng)方形籃子里，在綠豆上面用桐子葉遮蓋，并打算在以后的幾天里，每天澆三五次干凈的 .涼水。等它長(zhǎng)到一定的時(shí)候，這就是我們需要的豆芽。 以前，我不知道那豆芽是用什么種出來(lái)的。今天，我準(zhǔn)備去看一看。不知不覺(jué)，稻粒尖上開(kāi)始有些泛黃，慢慢地，整個(gè)稻粒都黃了，最后整串的稻穗都變黃了，一串串又大又飽滿的稻穗，金燦燦的。秧苗長(zhǎng)成了稻苗。 一棵棵秧苗就這樣在田中默默地生長(zhǎng)。微風(fēng)乍起，秧苗隨風(fēng)起舞，升起層層綠煙。此時(shí)的秧田，到處是一片綠色。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 5 春天到了，農(nóng)民伯伯高高興興地播下稻種。 棋逢對(duì)手確是一件快事，雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負(fù)，雙方都免不了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對(duì)手抓住機(jī)會(huì)，窮追不舍，似乎敗局已定，勝利無(wú)望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對(duì)手亦無(wú)防備，終以敗局告終。其實(shí)在生活中去仔細(xì)觀察任何一個(gè)東西，沒(méi)準(zhǔn)你就會(huì)偶然的發(fā)現(xiàn)，有些 人，有些事，或許你未曾關(guān)注，偶然間才發(fā)現(xiàn)他們走進(jìn)你的心間。 在寒氣未去的冬天里，我偶然發(fā)現(xiàn)了春天的身影。周末和好朋友去公園玩耍，我驚呆了。突然想起來(lái)什么，便拿出耳機(jī)，插在手機(jī)上，收聽(tīng)著廣播 ，“春天就要來(lái)臨了，路上隨處可見(jiàn)初春的影子，花花草草開(kāi)始發(fā)芽??”我定住，抬頭，赫然看到面前的一大叢迎春花，星星點(diǎn)點(diǎn)的已經(jīng)有了黃色。 我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，為什么要叫它無(wú)花果樹(shù)呢？我查閱資料，終于發(fā)現(xiàn)，無(wú)花果的花用肉眼看不見(jiàn)。 X 星期六下午，我在媽媽工作的廠里玩。 原來(lái)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中有 許多方法和竅門，但并不是每種方法對(duì)任何人都適用，但只要你留心觀察，就可以在學(xué)習(xí)中有新發(fā)現(xiàn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而獲得進(jìn)步，感受成功的喜悅。如果你能將唱歌或吟誦古詩(shī)的方法應(yīng)用到課文中來(lái)，相信你所遇到的難題就能迎刃而解。我心急如焚，真想在腦子外面接一個(gè)外接硬盤，把文章快快的背下來(lái)。 第四篇：關(guān)于小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字集合 關(guān)于小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字集合 9 篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明 文、應(yīng)用文、議論文。那脫皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩綠的小片，先是合攏的，不幾天就慢慢地張開(kāi)，像一朵綠黃色的小花。 我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，自己也決定種一次豆芽。因?yàn)閶寢尭嬖V我說(shuō)：“種豆芽，當(dāng)然要靠綠豆了呀！”用綠豆來(lái)生豆芽？我似乎沒(méi)有明白媽媽說(shuō)得意思，就問(wèn)：“什么，綠豆怎么生豆芽呀？” “綠豆就不能生豆芽嗎？先要把綠豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里，再用闊葉遮蓋起來(lái)放在家里，每隔三五小時(shí)，澆一次干凈的水。 它那嫩綠的小片，綠得可 愛(ài)，十分引人注目。這件事就給我一個(gè)難以忘卻的道理：無(wú)論什么事，只要認(rèn)真地觀察、實(shí)驗(yàn)，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。一只烏龜可以承受一輛小轎車的重量。結(jié)果小烏龜和大烏龜?shù)乃俣纫粯?。驚嚇過(guò)度是會(huì)撒尿的，人也是這樣。 我在舅媽家里翻箱倒柜。 我把那只小烏龜小心翼翼地從魚(yú)缸里拿出來(lái)，放在地板上 ，讓它爬一會(huì)兒。 那一次，媽媽帶我到晏陽(yáng)舅媽家玩。 生活中的發(fā)現(xiàn)，生活中的美。 太陽(yáng)從云中鉆出來(lái)，云朵飄向遠(yuǎn)方，天空格外晴朗美麗。老人緊緊握住司機(jī)的手許久，說(shuō)：“謝謝你呀??” “您要去哪里呀，我送你吧。十米，九米，八米??眼看著就要撞上了，但就在這個(gè)時(shí)候，一輛黑色的奧拓停在了路邊。 越走，越近。 馬路上，車水馬龍，司機(jī)按著喇叭，都想使勁踩一腳油門。不知不覺(jué)，稻粒尖上開(kāi)始有些泛黃，慢慢地，整個(gè)稻粒都黃了，最后整串的稻穗都變黃了，一串串又大又飽滿的稻穗，金燦燦的。秧苗長(zhǎng)成了稻苗。 一棵棵秧苗就這樣在田中默默地生長(zhǎng)。微風(fēng)乍起，秧苗隨風(fēng)起舞，升起層 層綠煙。此時(shí)的秧田，到處是一片綠色。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 7 春天到了，農(nóng)民伯伯高高興興地播下稻種。我立馬心疼的為它拂去露珠，期待奇跡的發(fā)生?？粗@樣的你，我好像發(fā)現(xiàn)了什么，但待我仔細(xì)去尋找時(shí)，那種感覺(jué)就像泥鰍一般一下子就溜的無(wú)影無(wú)蹤了。 我仿佛被引誘了一般，不由自主地抬腳走向你，蹲下身，癡迷地看著你。我深深眷戀著書(shū)香的美。 還有那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”??在書(shū)香彌漫的世界里，我與他們共舉杯盞，或相對(duì)品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或喜或悲或贊或嘆。余秋雨先生贊他的成 熟，成熟于一場(chǎng)滅寂后的 39。聯(lián)系下文，此句可改為：“‘安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！’謫仙豈肯媚顏屈膝，長(zhǎng)安既然非久居之地，”）那就選擇毅然離開(kāi)，云游九州，望川而吟，憑吊滄浪。渾濁的江水沒(méi)有淹沒(méi)他的精神，《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美。 汨羅江上，江水翻騰，天地哀慟。有的同學(xué)用手不停地翻著科學(xué)書(shū)，著急地說(shuō)：“我 怎么沒(méi)有?。　?，我眼光緊緊地盯著飛起來(lái)的塑料袋，心想，要是把這個(gè)酒精燈能夠和塑料袋固定在一起，保持這種姿勢(shì)，不就成了孔明燈嗎？ 老師看著我們驚奇的表情，對(duì)我們說(shuō)：“塑料袋之所以上升，是因?yàn)闊釟馍仙脑恚拍苌咸斓摹?，比如我們?cè)诠?jié)假日，在公園里看到的那種載人上天的氣球，就是熱氣球，全班同學(xué)這才恍然大悟！ 通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了熱空氣可以把一個(gè)輕輕的東西搞上天。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 4 我在綜合學(xué)習(xí)中的新發(fā)現(xiàn)今天，我們?cè)诳茖W(xué)課上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，你想知道嗎？ 叮呤呤??，上午第三節(jié)課鈴聲響了，同學(xué)們端坐在教室里，科學(xué)老師剛走上講臺(tái)，大家的目光就被老師帶來(lái)的酒精燈、塑料袋和火柴吸引住，看來(lái)，老師今天又要給我們帶來(lái)有趣的實(shí)驗(yàn)啦。 棋逢對(duì)手確是一件快事，雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負(fù)，雙方都免不了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對(duì)手抓住機(jī)會(huì)，窮追不舍，似乎敗 局已定，勝利無(wú)望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對(duì)手亦無(wú)防備，終以敗局告終。我想：可能它回家了吧！最后，我也回家了。爸爸撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：這是蝸牛的眼睛，它伸出來(lái)后左搖搖右搖搖是要看周圍的情況， 如果沒(méi)什么事情，它就會(huì)繼續(xù)往前走。最后我躲在一棵樹(shù)后面觀察它。 接著我又發(fā)現(xiàn)在這群螞蟻的旁邊有一直不知名的蝸牛。原來(lái)它們的房子被剛才的那場(chǎng)小雨沖走了。我還覺(jué)得它綠色的葉子像手掌，真有趣呀！小果子就長(zhǎng)在葉子中間，幾乎幾百個(gè)甚至上千個(gè)，我摘了一個(gè)無(wú)花果，哎呀，里面竟然還有白汁，重大發(fā)現(xiàn)！我回想起了它以前春天開(kāi)的不引人注目的白白的小花；夏天它市郁郁蔥蔥的；今年冬天雖然無(wú)花果樹(shù)沒(méi)有葉子了，但是冬姐姐給它戴上了白色帽子，讓它感受到了溫暖。 通過(guò)對(duì)螞蟻的觀察，使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。對(duì)嗎？ 第三篇：有關(guān)小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字集合 有關(guān)小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字集合 10 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相反，葉柄被手碰時(shí)，下面水流走得多，整個(gè)葉子便向下垂。有一次，我輕輕去摸它的葉子，結(jié)果，它的葉子馬上合攏，我很好奇，就用手去摸其它的葉子，也發(fā)生了同樣的情況，我走到一旁，不再去動(dòng)它，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)想到它的葉子又慢慢的舒展開(kāi)了。拿到球以后，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“哎！真想不到，有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單的道理我們就是想不到！所以璞璞呀，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多呀，千萬(wàn)不可以驕傲自滿呀！”聽(tīng)完爸爸的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭?? 是啊，對(duì)于我們的眼睛，生活中不是沒(méi)有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了。我一聽(tīng)高興極了，馬上從床上一躍而起。 我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，為什么要叫它無(wú)花果樹(shù)呢？ 我查閱資料，終于發(fā)現(xiàn)，無(wú)花果的花用肉眼看不見(jiàn)。玩著玩著發(fā)現(xiàn)了一棵無(wú)花果樹(shù)，便認(rèn)真觀察起來(lái)。 讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美，學(xué)習(xí)美吧！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 2 今天 中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長(zhǎng)，螞蟻有六條腿，頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的觸角，身體是一節(jié)一節(jié)的，樣子十分可愛(ài)；它在地上不停的爬來(lái)爬去，很少見(jiàn)它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快的逃走了。在這個(gè)時(shí)刻，我可真想張開(kāi)嘴巴臭罵這個(gè)小伙子一頓。站點(diǎn)到了，在車門急促打開(kāi)后，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶，看到她慈祥的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，我就趕緊起來(lái)為老奶奶讓了座。 說(shuō)起美，我首先想起了人，是美人：楊貴妃的回眸一笑；王昭君那柔情的美；薛寶釵那冷言冷艷的美┅┅但是，這些都是一些外表上的美，而這些美并不永久，是短暫的。 世界上還有許多自然之謎，等待我們?nèi)ソ议_(kāi)，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大探索大自然中更多的 奧秘。”我就去查資料，查了好久，終于查到了原因：原來(lái)含羞草的葉子和葉柄里含有很多水，當(dāng)你用手觸摸它時(shí)，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子便向上卷曲。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。結(jié)果我們很快就打來(lái)一桶水，隨著水的倒入，我們夢(mèng)寐以求的“小球”也如愿地“完璧歸趙”。 那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，爸爸把我從被窩里拉了出來(lái)說(shuō)要我陪他一起打乒乓球。白白的小花；夏天它市郁郁蔥蔥的；今年冬天雖然無(wú)花果樹(shù)沒(méi)有葉子了，但是冬姐姐給它戴上了白色帽子，讓它感受到了溫暖。 X 星期六下午，我在媽媽工作的廠里玩。品德美才叫美，內(nèi)在的美，才是真正的美。我又不好意思地對(duì)老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，老奶奶，我本來(lái)是為您讓得座，結(jié)果被他搶去了，真不好意思啊！”老奶奶不但沒(méi)有怪我，而且還加深了慈祥的面容：不怕，我站著就行！”接著，又一位好心人站了起來(lái)，和藹可親地說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”說(shuō)著，順手扶著老奶奶坐好。在車廂里，我心情舒暢地哼著小曲。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 1 美，在生活中無(wú)處不在。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是精心整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字 5 篇，希望能夠幫助到大家。 現(xiàn)在，就由我給大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的事： 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天下午，我搭著公共汽車去新華書(shū)店去看書(shū)。由于老奶奶走得慢，那后來(lái)的小伙子搶先了一步，坐到了我為老奶奶讓的座上。在我的眼里，那個(gè)青年男子是多么的渺小，小得像一粒沙子一樣微不足道，根本不值一提；相對(duì)來(lái)說(shuō)，那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚，多么的偉大。 通過(guò)對(duì)螞蟻的觀察，使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。我還覺(jué)得它綠色的葉子像手掌，真有趣呀！小果子就長(zhǎng)在葉子中 間，幾乎幾百個(gè)甚至上千個(gè)，我摘了一個(gè)無(wú)花果，哎呀，里面竟然還有白汁，重大發(fā)現(xiàn)！我回想起了它以前春天開(kāi)的不引人注目的 39。的確，生活中有很多美的東西，也應(yīng)該有很多的發(fā)現(xiàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我就想起了曾經(jīng)發(fā)生的那件事讓我和爸爸都很汗顏。爸爸叫我試著把手探下去，可是 洞口太小了，我根本無(wú)法伸手，我心想：如果我有縮骨功就好了！可惜??正在我們絕望的時(shí)候，突然有一個(gè)小男孩在旁邊隨地小便，看到這里，我和爸爸相視一笑，“耶！”我們一起擊掌，“想當(dāng)年周瑜和諸葛亮“火燒赤壁”用的是火攻