【正文】 才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂。人們都說：“應(yīng)該把他送到看守所里去。他要的錢數(shù)目巨大，所以母親不給他。所有我們要更關(guān)心父母。還有讓我們憤怒的老師。她下面的幾個(gè)學(xué)生還活著。大地震來臨時(shí)，有一個(gè)班正在上課。有時(shí)讓他高興，有時(shí)卻讓他悲傷。周越的死在我的眼里死得比泰山還重。對(duì)于生死，從古至今，有許多人用自己的行為詮釋著它的不同意義。 聽 聽小周越的心聲吧！她曾在日記里寫道：“當(dāng)不幸降臨到我的身上，老師、同學(xué)、社會(huì)上的好心人都向我伸出了救援之手。 感 恩讀后感的作文 500 字篇 1 今天，我讀了《感恩的故事》這篇文章，讀完故事掩卷思索，我思緒萬千 ...... 周越，一個(gè)年僅 13 歲的身患白血病的小女孩在《志愿捐獻(xiàn)遺體協(xié)議書》上鄭重地寫道：為報(bào)答社會(huì)對(duì)我的關(guān)愛，我自愿將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究。 驀然回首，我們能夠做的不是懊悔，而是珍愛。這是一則感人至深、催人淚下的故事。她蓬 頭垢面，渾身破爛不堪，黑子十分失望，這個(gè)既丑又瘋的女人怎么可能是他的母親！從此，無論母親做什么，他都不會(huì)喊她一聲母親，甚至當(dāng)眾辱罵她。人們都避著她，女人們還朝她吐口水。前幾天，我讀完了《讓青少年一生受益的感恩故事》這本書，其中的一篇文章就令我感觸很深。人們都說：“應(yīng)該把他送到看守所里去。他要的錢數(shù)目巨大，所以母親不給他。所有我們要更關(guān)心父母。還有讓我們憤怒的老師。她下面的幾個(gè)學(xué)生還活著。大地震來臨時(shí)，有一個(gè)班正在上課。有時(shí)讓他高興，有時(shí) 卻讓他悲傷。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己過得是多么的充實(shí)，放開你的胸懷，讓愛撒滿整個(gè)世界，整個(gè)角落，撒向人們的內(nèi)心深處。她之所以能體會(huì)到媽媽的心情，是因?yàn)樗脣寢寣?duì)自己的愛！誰言寸草心，報(bào)得三春暉。向往常一樣，小女孩靜靜地等這，她面對(duì)著這暴風(fēng)雨，心里出現(xiàn)出幾分擔(dān)憂，她決定去找媽媽。這為醫(yī)生一定沒有想到，自己害怕走夜路，就在這時(shí)竟然幾十盞微弱的燈光照耀了他回家的路，這也許就是人與人之間溫暖的愛。 一想到愛，我就會(huì)輕輕地拿起這本書：《愛心感恩 》。所以，用感恩的心去迎接新一天的到來，樹立正確的服務(wù)觀念，積極、主動(dòng)、真心實(shí)意地為司乘人員提供全方位熱情周到的服務(wù)；我要用一顆真誠的心去對(duì)待每一天的工作，始終懷有一顆感恩的心去對(duì)待生活中的每一天。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。懷著一顆感恩的心去生活，就能夠很容易發(fā)現(xiàn)生活的美好，父母、親朋好友對(duì)我們的關(guān)心，哪怕是對(duì)我們的批評(píng)和指正，也是對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。每個(gè)故事結(jié)尾的感恩寄語也讓我增加了許多知識(shí)，它就像一位解說員把故事中最重要的內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)，把每個(gè)故事想表達(dá)的思 想概括得非常具體，更加直接地告訴我們應(yīng)該如何感恩。這一個(gè)個(gè)神奇的故事讓我看到了主人翁眼中的自然，了解到他們與動(dòng)物之間的不解之緣。 在另兩位青年的角度來看，少一個(gè)對(duì)手就等于多了一次機(jī)會(huì)，可正是這種“便捷”的小路卻成為你的絆腳石，這也讓我明白了：有時(shí)幫助別人，就是幫助自己。但有一個(gè)年輕人卻忘記帶鋼筆了，想請(qǐng)求其他三位年輕人借個(gè)他一只筆，可是那三位看起來都不愿意，借給忘帶鋼筆的年輕人的筆那位年輕人絕望了，這是我就是那個(gè)忘帶鋼筆的年輕人，我真為自己的記性而悲傷。是老師讓我明白了做人的道理，在書中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會(huì)這么做，老師， 是您教會(huì)了我面對(duì)他人的欺負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是您教會(huì)我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語進(jìn)步，感謝老師！ 在《感恩故事》中，我學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學(xué)習(xí)，并明白老師的苦心，不浪費(fèi)父母對(duì)我的栽培！ 感恩讀后感的作文 500 字篇 4 一次我在讀《感恩朋友》一書，書中有一個(gè)故事使我受益匪淺。做一個(gè)會(huì)感恩的人！ 感恩讀后感的作文 500 字篇 3 《感恩故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。說干就干，我趕緊插上電飯鍋，后又將中午的飯碗洗好，最后又將水壺打滿了開水。媽媽只好對(duì)女孩說下次再來買，但女孩不聽，還在商場中大哭。但是身為一個(gè)母親，她還是沉住氣，問兒子為什么要將哈密瓜扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，孩子竟然說那個(gè)哈 密瓜已經(jīng)臭了，吃了會(huì)生病的。 可是，不是的人都這樣孝順母親，特別是現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，一不順心就會(huì)發(fā)火。故事的內(nèi)容雖然不長，但每句話都發(fā)人深省。她的媽媽辛勞一生，到死都放不下她，這樣的愛多么偉 大！由此，我想到了我的爸爸、媽媽，他們生我、養(yǎng)我、教育我，為我做過無數(shù)的事，我卻還會(huì)頂撞他們，這是多么地不應(yīng)該！，還有我的老師們，她們辛勤培育了我，教我文化知識(shí)，讓我快樂健康地成長。于是她用手語一遍一遍的做那首歌《感恩的心》，直到媽媽閉上了眼睛。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門口，充滿期待地等媽媽回家，媽媽回來是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)帶一塊年糕回來。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是整理的感恩讀后感的作文 500 字 9 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。當(dāng)我準(zhǔn)備炒菜時(shí)，媽媽回來了，媽媽回來了，連夸我是好孩子。這個(gè)女孩多么不體諒媽媽的難處??！ 但像朱德一樣有孝心的人也有不少，我就是其中的一個(gè)。母親知道兒子又在撒謊了。昨天中午，我陪媽媽到菜場買菜，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩正向媽媽索要一個(gè)哈密瓜。 這個(gè)故事主要講了朱德打仗勝利后，回到老家看望母親的事。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總?cè)悄鷼?，不好好學(xué)習(xí)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感恩父母吧，我們的小胳膊一定能在不久的將來，為親愛的爸爸媽媽擋風(fēng)遮雨，撐起一片藍(lán)天。忽 然，有親友笑著問我：“佳佳，今天是你的生日，那你知道你媽媽的生日是幾月幾號(hào)嗎？” 頓時(shí)我發(fā)光的雙眼變得迷茫起來：是啊，爸爸媽媽到底是什么時(shí)候生日呢？我似乎從來沒有關(guān)心過，我關(guān)心的是自己漂亮的衣服，嶄新的文具，愛吃的零食，喜歡的游樂場，但賜予我這一切快樂的就是我不辭辛勞的父母??！我的雙耳發(fā)熱，臉感覺快燒著了。 感恩讀后感的作文 500 字篇 3 讀了《感恩父母》這本書，我深受感觸。而人類作為自然的一部分，卻常常忽略了自然帶給人類的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。 這本書內(nèi)容極為豐富，書中的一個(gè)個(gè)故事令人感動(dòng)、令人難忘。感人至深的 76 個(gè)篇章，個(gè)個(gè)都深入肺腑。感恩，說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。 感恩讀后感的作文 500 字篇 1 母愛是船，載著我們從少年走向成熟；父愛是 海，給了我們一個(gè)幸福的港灣?? 經(jīng)過了漫長而辛苦的學(xué)習(xí)生活，我們步入了期待已久的暑假生活。這個(gè)故事使我深深感悟到對(duì)待我身邊的每個(gè)人，每一件事情要懷著一顆感恩的心，有時(shí)候我還和媽媽頂嘴，現(xiàn)在想起來真是后悔，媽媽都是為我好。一天，媽媽很晚了都沒有回來，她就去找她的媽媽，等她找到媽媽后，媽媽已經(jīng)死了，出了車禍躺在地上，眼睛還沒有閉上。 感恩 讀后感的作文 500 字篇 8 一本好書會(huì)給我們帶來快樂與收獲，還會(huì)指引我們的方向。做事要量力而行，不能強(qiáng)加自己去做做不到的事，把自己搞得身心疲憊。學(xué)會(huì)感恩，不要忘恩負(fù)義；學(xué)會(huì)感恩，擁有謙虛之德；學(xué)會(huì)感恩，懷抱敬畏之心；學(xué)會(huì)感恩，生命中愛多恨少；學(xué)會(huì)感恩，懂得人生需要懺悔；學(xué)會(huì)感恩，不要再沉溺于財(cái)富和權(quán)力；學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)不忘說聲“謝謝”?！泵慨?dāng)聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)不由得想起父母給我們無微不至的關(guān)愛，給我們無微不至到照顧。”“感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。于是，小女孩在大雨中不斷地用手語做著《感恩的心》，直道她的媽媽眼睛合上為止?? 第二個(gè)故事是說：烏鴉在母親的 .哺育下長大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就四處去 尋找可口的食物，銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。 她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上?? 這個(gè)故事讓我流淚，一個(gè)天生失語的小女孩靠吃年糕而生，她的媽媽是如此的辛苦。 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。有鯽魚、鯉魚、黑魚、魴魚、鮥魚，還有一些叫不出名字的野魚 ? 糕，是她最大的快樂?！? 不管別人有沒有幫助我們，我們都要懷著一顆感恩的心去幫助他人，關(guān)愛他人。在他向母親要了很多次，他母親都說：“不給”。但是還有人做出打父母的事。地震來臨時(shí)，老師丟下班里的所有學(xué)生，他自己跑出去了。那位老師把幾個(gè)學(xué)生用手抱的很緊，老師已經(jīng)是全身僵硬了。老師就讓同學(xué)們先跑。他的演講讓我們班上所有的同學(xué)都流下了眼淚。是老師讓我明白了做人的道理，在書中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會(huì)這么做，老師，是您教會(huì)了我面對(duì)他人的欺負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是您教會(huì)我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)上的“攔路 虎”一一把它們趕走，是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語進(jìn)步，感謝老師！ 在《感恩故事》中，我學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學(xué)習(xí)，并明白老師的苦心，不浪費(fèi)父母對(duì)我的栽培！ 感恩讀后感的作文 500 字篇 4 有一天，我們老師給我們播放了感恩演講視頻?！蔽椰F(xiàn)在深深地明白：父母的愛，比山還高，比海還深。此時(shí)，我的心情久久不能平靜??我被書中的感人的故事吸引住了。 人們都說母愛如水，父愛如山，母愛是那柔和的水，父愛是那沉重的山。每到開家長會(huì)時(shí)，老師都會(huì)點(diǎn)名批評(píng)她的兒子。這里面的許多故事讓人贊嘆，尤其是那些父母，他們 的舉動(dòng)更叫人驚嘆。媽媽生我養(yǎng)我，這么辛苦，我居然還和她慪氣，真是太不該了！ 同學(xué)們，母親是我們這一輩子最大的恩人。”雖然我口頭上這么說，可心里頭卻十分不高興。有時(shí)，還把他們的好意當(dāng)作惡意。兒子卻因醫(yī)藥費(fèi)太高，而不去管她 。 這個(gè)故事講述了一個(gè)慈母失去了丈夫，為了保護(hù)兩個(gè)幼小的兒女，她從一個(gè)溫柔的女人變成了最厲害的女人。 感恩讀后感的作文 500 字篇 1 成長感恩的心俗話說得好“愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書”。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是收集整理的感恩讀后感的作文500 字 8 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。這本書里有千千萬萬個(gè)感人肺腑的故事，讓我感受最深的一個(gè)故事是：《撿回丟失在雪夜里的良心》。由于傷心欲絕她出了車禍，手術(shù)費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)高達(dá)八萬元。 在生活中，我也不懂得孝敬父母。為了你的基礎(chǔ)水平提高，以后每學(xué)玩一課就要把那篇課文背出來，知道了嗎？”“知道了?？煽戳诉@個(gè)故事后，我十分后悔當(dāng)初的做法。 我讀過一本書，名叫《感恩父母》。這是一位媽媽。最后，她的兒子以高分考進(jìn)了清華大學(xué)。 所以，我們就應(yīng)該把握好現(xiàn)在的美好時(shí)光，利用我們的成績?nèi)ズ煤玫膱?bào)答父母！《感恩父母》讀后感書里主要是寫了我們從小到大，爸爸媽媽是怎樣關(guān)懷我們的，又是怎樣疼愛我們的??我愛不釋手地看著看著，激動(dòng)的淚水模糊了我的眼睛。從今天起，把自己不足的地方改正過來，讓你們每天見到我臉上常掛笑容。生活給我們每個(gè)人都帶來了幸福與快樂，富貴的人的孩子過著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會(huì)，而貧窮的人的孩子 ，雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長，艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛，爸爸媽媽給予我的愛，爺爺奶奶給予我的愛，這就是我的快樂，感謝生活！ 感恩教師。有時(shí)讓他高興，有時(shí)卻讓他悲傷。大地震來臨時(shí)，有一個(gè)班正在上課。她下面的幾個(gè)學(xué)生還活著。還有讓我們憤怒的老師。所有我們要更關(guān)心父母。他要的錢數(shù)目巨大，所以母親不給他。人們都說：“應(yīng)該把他送到看守所里去。ldquo。當(dāng)她 看見媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離 開了她。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好 好地活著，讓媽媽放心地走?? 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過 ??“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。她和媽媽相依為命。后來，她發(fā)現(xiàn)，媽媽在大雨中死了，但她的眼并沒有合上，是因?yàn)椴环判哪莻€(gè)小女孩。”“感恩，是一種美德，是一種境界。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。感恩是人生的一堂必修課。 積極