【正文】 本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。 五、存在的問題。 四、積極推進素質教育。 三、平時在教學上，有疑必問。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導作用，讓學 生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。 回首自己在中二這半年來的教學工作，在老教師的指導和幫助下，在與其他教師的交流和討論中，教學還是比較成功的，對學生的指導及訓練起到了很明顯的作用，本學期即將結束，現(xiàn)在我對本學期的教學工作做以下總結： 一、認真?zhèn)湔n。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是為大家整理的幼兒教師轉正自我鑒定模板，希望能夠幫助到大家。我積極參加每周一次的教研活動，在每一次的活動中認真聽講，做好學習筆記，積極發(fā)表意見建議。我熱愛每一位幼兒，關心每一位幼兒，在生活中認真傾聽幼兒的想法，平等交流，創(chuàng)設寬松的師幼互動。我先后開展了市級教學觀摩活動《中班科學：動物的尾巴》，園級教學觀摩活動《小班語言：魔術師》《大班數(shù)學：長度守恒》等。 在日常教育教學中我能深入把握素質教育的內涵，選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個實踐活動的組織，面向全體幼兒，重視幼兒的個體差異，鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。幼兒園的很多工作都是煩瑣而細微的，入園工作以來，我堅持每天準時入園，從不遲到、早退，每天都以十二分的精神認真上好每一節(jié)課。未來的路還很長，無論多少風風雨雨，我堅信，只要保持一顆堅守夢想的心，理智冷靜的處理各種關系，我的未來不是夢。 跟著學校規(guī)模的擴大，學生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起 。在課代表的帶領下，有些班級的整體水平直線上升，這次期末考試取得了非常好的成績，這讓我感到深深的欣慰。每一次課堂提問，我都有記實，不同難易度的題目，我會讓不同的學生往返答，盡量使每一個人都有展示自我的機會。 在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的。批閱學生習作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程，不同社會軌制下，古今中外，不同階層人們的糊口，有血有肉。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式：小論文，小故事，漫畫，詩歌，題材、題材均不限，同學們的激情被點燃，他們的才華在習作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的。站在新的出發(fā)點，回望來時的 `路，是為了接下來的歷程更加夸姣。 過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是用心探索、逐步成長的一年。四年的大學學習，學到的更多的是專業(yè)基礎知識，而實踐經(jīng)驗、社會經(jīng)驗則十分匱乏。 幼兒教師轉正自我鑒定模板篇 4 本人于 20XX 年被單位錄用，工作一年以來，在領導的教導和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫忙下，本人在思想、工作、學習等各方面都取得了必須的進步，個人綜合素質也得到了必須的提高。因此，閑余時間我通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的教學活動，提高自己的專業(yè)水平。在園領導的信任下，擔任了下半學期的班主任工作，并在期末取得了良好的成績。 二、技能。教師的一言一行都會深深影響到幼兒的發(fā)展。 在園工作期間，我感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任，同時在學習能力、教學能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。若未獲批準，我會認真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉正條件；若獲 批準，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務基層工作。參與多項幼兒園科研課題，環(huán)境的創(chuàng)設，區(qū)域活動材料的制作和補充，親子活動、家長開放日活動的組織。通過學習，進一步提高了教學水平和動手動腦的能力。 我努力學習幼兒教師的各種專業(yè)知識。 一、學習方面：當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時，我感到了理想和現(xiàn)實的差距。 《幼兒教育學》課是為當一名合格的幼兒教師而專設的一門課程，在學生方面還沒有到幼兒園實習的經(jīng)驗；我是一名新老師，知識結構還不是很完整；還需要對本書的知識點進行徹底的分析，把自己幼兒園的實際經(jīng)驗與它們結合起來，這些都有待以后更好的來改進。 幼兒教育學是一門專業(yè)的幼師理論課程。 在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他 們的方法。課堂上講練結合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)內容及學生的實際，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如；了解學生原有的知識的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施；解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 幼兒教師轉正自我鑒定模板篇 1 我是剛來學校不久的一名新老師，在這辛苦而又忙碌的半一年里，使我自己成長了很多，在和同學們的相處中，讓我感受到了學校的溫暖和同學們的熱情和擁戴，我感到非常的榮幸。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是為大家整理的幼兒教師轉正自我鑒定模板，希望能夠幫助到大家。 回首自己在中二這半年來的教學工作，在老教師的指導和幫助下，在與其他教師的交流和討論中，教學還是比較成功的，對學生的指導及訓練起到了很明顯的作用，本學期即將結束，現(xiàn)在我對本學期的教學工作做以下總結： 一、認真 備課。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導作 用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。 三、平時在教學上，有疑必問。 四、積極推進素質教育。 五、存在的問題。一年以來，在各位園領導和同事的關心幫助下，認真履 行工作職責，立足本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉變。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還虛心 地向四周經(jīng)驗豐富，各有特長的老教師學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。在日常工作中我始終對領導安排的每一項工作任務，能夠積極完成，從不推委拖踏。 一年的試用期即將屆滿，現(xiàn)特向園領導提出按期轉正的申請。我于 20xx 年 8 月正式成為 xx 幼兒園這個大家庭的一員，喜悅之余，更加堅定了要好好工作的決心。而工作在幼兒園，面對低齡的幼兒，良好的師德師風更為重要。每個孩子都是一朵含苞待放的小花，我用更多的耐心、愛心去呵護，期待他們的綻放。并在工作之余，積極提高自己的專業(yè)技能（彈琴、繪畫）。因此，唯有勤勤懇懇，才能盡早勝任工作，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取 得更大的進步，為 x 幼兒園的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。 在工作上，努力夯實專業(yè)基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。 在學習上，持續(xù)用心向上的心態(tài)，針對自己的不足之處，努 力向周圍的同志學習，改善方法，鍛煉自己的應變和協(xié)調潛力。 幼兒教師轉正自我鑒定模板篇 5 時光荏苒，參加工作已經(jīng)一