【正文】 古代的造字法幫助學生識字。上面的要求看起來， 對學生有點苛刻，過于嚴肅，但對學生的習慣養(yǎng)成是大有裨益的。 ，注意聽講，記住老師講的知識和有關的學習方法，要能提出自己的不同見解，但要舉手，獲得老師的同意后，才能發(fā)言。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習慣。 前準備，要求學生上課前，要把上課的書、本、文具準備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書包。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將虛心學習，繼續(xù)努力。 第四，在完成教學任務的同時，開展研究，積極撰寫教學論文。 第二，協(xié)助教研室完成?？庉嫻ぷ?。 四、教研教改方面 第一，認真組織教研組工作。 第三、嚴格要求自己，切實抓好教學工作的各個環(huán)節(jié)，在備課、輔導、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力，進行了較為深入的研究：備教材、備學生、備重點、備難點 。通過鉆研教材、研究教法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了教學工作的順利開展。 第三、堅持勤跟，堅持常規(guī)工作常抓 不懈，嚴格管理，細心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理 。熱愛學校，積極進取，甘于奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，勇于承擔工作，任 勞任怨，做到個人利益服從集體利益，前后頂課一個月、頂班主任十八天 。在此，作以簡單總結(jié)和匯報，不當之處，敬請批評指正?！秉c滴成績只屬于過去，未來，我將面臨著更多挑戰(zhàn)。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。對此，學校領導、同事、學生及家長均給予了很高評價。課下用心反思教學，認真寫好教學反思，透過總結(jié)得失，爭取不斷提高自身的業(yè)務潛力。 心中不放下每一個孩子，暫時的困難并不意味著一生的困難。學困生就應要求他們掌握語文教材最基礎的知識，具有最初步的技能，基本能完成課堂教學的學習任務。 “以生為本”的教學理念讓我深深懂得學生是有差異的，教師的教要適應學生的學。應對學生成績參差不齊的狀況，教學時，我以學生的學習起點為依據(jù)，確定我的教學。課上，本人以素質(zhì)教育為導向，用心采用啟發(fā)式、討論式等重“導”輕“灌”的教學法，培養(yǎng)了學生的自學潛力，拓寬了學生的思路，發(fā)展了學生的創(chuàng)新思維。 二、教學工作方面 本學期擔任五年級語文教學工作。 一、思想方面 自工作以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央持續(xù)一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。 家長配合不夠。第三，注重自己的示范性。 (3)抓好讀書訓練。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。 (2)抓好寫字訓練。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。 二、認真?zhèn)湔n。 一、抓好學生的學習習慣 作為剛剛進入一年級的小學生來說，如何能讓他們在 40 分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。 語文教師述職報告 第三篇：語文教師述職報告最新學習借鑒模板參考 述職報告是工作中一個很重要的部分，有助于了解自身的工作能力，有利于自己的職業(yè)發(fā)展。因此，我們再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機多媒體技術引入課堂，當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸 !我努力學習相關的知識，并用心應用于平日的教學之中，透過兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件，多媒體教學方式也已經(jīng)漸漸的深入學生們的心中。在語文課上，我經(jīng)常把語文知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學生之間的互動潛力，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。展望未來，我信心百倍 !不惑 將臨，何以不惑 ?大有作為，奮而前行 ! 語文教師述職報告 5 本人 _參加工作以來，至今已一年有余，現(xiàn) 負責三年級四班的語文教學工作。我們惟有放眼未來，勇往直前，開拓進取，努力學習，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。 由于工作到位，管理得法，所帶 __屆班級學習 氣氛良好、凝聚力強，學生學習成績不斷進步。實行學生輪流值日制，讓每一個學生了解并參與到班級管理中來，培養(yǎng)學生 主人翁 意識 。在20__年至 20__年的三年高中班主任工作中，我本著 一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切 的理念投入工作，不僅關心學生的文化學習進步，更關心學生的心理健康，教導學生怎樣做人。平時注重學習教育理論，能刻苦鉆研教學業(yè)務，主動投身到教科研之中，進行教改實踐，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習，并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。在教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)，引導學生展開想象，進行比較，不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的德育教育。教育內(nèi)容與教學內(nèi)容銜接自然。平時虛心向前輩、老師們學習，多聽老師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見，改進工作。在教學實踐中，摸索體會教學方法，增強上課技能 。切實把握好課前、課間、課后三大環(huán)節(jié)。熱心參與公益事業(yè)和集體活動，尊重他人，心懷學校，嚴于律己，盡己綿薄，為校爭榮 。 有鑒于此，本人思想政治上積極向上，追求進步，關心國家大事，忠于教育事業(yè)。從教中學 12 年來，我又先后出色地擔任了三年初中、九年高中的語文教育教學及班主任工作。 謝謝大家 ! 述職人： ___ 20__年 __月 __日 語文教師述職報告 4 逝者如斯，驀然回首，轉(zhuǎn)眼已歷十七載 。做孩子們的良師益友?！按T果累累”欄目，展示了我們班級同學們的優(yōu)秀成果 !“星星鎖鏈”，分別展示出每個月的班級小明星。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。 我積極參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織 的教研學習。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周末我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡等資源認真進行政治學習，并做好學習筆記。 述職人： ___ 20__年 __月 __日 語文教師述職報告 3 尊敬的各位領導，各位老師： 大家好 ! 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷地結(jié)合學習目標，更有的放失的進行教學。作為一名普通的小學數(shù)學教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。任勞任怨。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導、 熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學年中科學也沒取得什么特別顯著的成績，思來想去，我就從以下三方面做該學期述職： 一、在思想上，愛國愛黨，積極上進 我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學習教師職業(yè)道德。但是故事總是未完待續(xù)，在接下來的教育教學之路上，我還要不斷學習，不斷思考。 這就是本學期的述職報告?，F(xiàn)在 (附照片 )這就是我們選導護生時候的照片。因為我還特意制定了 問題解決單 ,如果有孩子屢犯紀律，就必須填這張 問題解決單 ,如果還不改錯，填第二張的時候就取消本學期的評優(yōu)資格。 三、班級管理有成效 首先是班級管理方面，在承接之前的一些做法后，這學期主要細化了三方面的工作。而國學則是最好的工具。其次，還設計了習作的稿紙，方便學生規(guī)范寫作格式，并最后裝訂成冊，建立班級習作成長冊。 一筆一畫練字 這學期，接著集中練字的契機，指導讓學生練好字，并組織書寫比賽，評選 書寫小明星 ,及時頒發(fā)表揚信并展示優(yōu)秀書法作品，激發(fā)學生練好字的興趣。 一、積極學習，提升業(yè)務水平。 述職人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 第二篇：語文教師述職報告最新參考模板閱讀 述職報告是工作中一個很重要的部分，有助于了解自身的工作能力，有利于自己的職業(yè)發(fā)展。 勤動筆，寫反思。 五、反思才有進步 平凡的教學中，不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學上的缺點： 在教育學生的時候，必 須走進他們的世界，理解學生的心理。每一次科研活動，都像一次座談會。 四、學習生活，豐富多彩 實實在在的培訓。 三、教育工作，不斷學習 作為一名班主任，每天回到學校，都會擔心班里會出現(xiàn)大大小小的問題，因此，為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，我的管理方式都比較軍事化，在學生面前我都會表現(xiàn)得 很嚴肅。平時規(guī)定學生讀一些適合他們的課外讀物。 二、語文教學，踏踏實實 這學期我主要擔任三年級一班的語文教學和班主任工作。 述職人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 語文教師年度述職報告 3 尊敬的領導，老師： 大家好 ! 初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝。 三、個人提高以及取得成績 在本學期，在課余學習之余，有幸參加了學校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎，本人指導的廖文昕同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二。通過同事們的幫助和自己的努力，這學期我在語文教學方面有了很大的進步。 一、班級管理工作 要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經(jīng)常性的對其進行教育，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。 當然在教學中肯定存在很多不足之處，在今后的教學中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學習新的理論和探討教學教研。再次，在教學中滲透德育教育，使學生學好知識的同時，更好的學會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。加快形成自己的上課風格。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。 語文教師年度述職報告 1 尊敬的領導，老師： 大家好 ! 時間過的真快，一學年又結(jié)束了。那要怎么寫好述職報告呢 ?下面是為大家收集的語文教師年度述職報告參考模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。我還深知要教育好學生，教師 必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。教學質(zhì)量是學校的生命線，特別是現(xiàn)在四年級下學期，打好基礎為即將步入第二學段作好鋪墊，本人雖不擔任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。如鼓勵 學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氛圍等。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學數(shù)學教師 。本學年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作，面對新的工作，我積 極努力的學習，向身邊的經(jīng)驗教師請教，從而較順利的完成了教育教學任務，現(xiàn)將本學年的工作情況述職。 二 、教育、教學工作 語文、思品教學工作：在教學中，我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學習，抽時間就去聽課提高，認真參加教研集體備課活動，從各方獲取知識提高自己。 在思品教學方面，我認真?zhèn)湔n，深刻領會課標，通過搜集資料來充實自己的課堂教學，使這門課上的有趣，還對學生進行教育，發(fā)揮本課程的育人功能。在這學期中，我付出著、收獲著、進步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成績。作為教師黨員，在日常工作中，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好學校的各項工作，在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身，真抓實干。 注意培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀能力。鍛煉學生多練筆，隔天一個話題，讓學生或多或少地寫出自己的見解，讓他們有話多說無話少說。因此，如何建立一種和諧的班級環(huán)境，這是我以后學習的方向。 緊扣重點的語文科研活動。為了和學生有一個溝通的橋梁，我惡補了一些兒童文學作品：如林海音的《城南舊事》、曹文軒的《根鳥》。 多看心理學、班級管理和語文教學的書籍。少點死板，多點創(chuàng)新。下面我從自己本學期的業(yè)務學習、教育教學和班級管理三個方面向大家做一匯報。 二、語文教學方面有創(chuàng)新 在語文教學方面，除了抓好學生的基礎知識之外，更是加大了寫字、習作、閱讀方面的教學?？紤]到學生的習作水平，首先制定了本學期寫作標準，對于字數(shù)、標點等有了明確的要求，讓學生有規(guī)矩可依。 下學期的打算 學生