【正文】 “新基礎教育”課題研究為突破口，“憑教育科研上臺階，向教育科研要質 量”；十幾年來致力于打造新基礎教育的研究之路的“陽光文化”品牌。他們的教育目標，就是對學生的一生負責，培養(yǎng)品德、極具愛心、有良好習慣和可持續(xù)性發(fā)展的具有終身學習能力的人。目前，上海虹口實驗學校在區(qū)教育局的指導下，正進一步優(yōu)化資源，圍繞一個中心，以三維目標的有效實施與評價為抓手，推進區(qū)域的課程教學改革，踐行素質教育的理念和要求；完成兩大任 務，即完善區(qū)域課程教學質量保障體系，建設區(qū)域網絡教學教研信息系統(tǒng)；加強三支隊伍建設，即以外聘專家和特級教師為主的教師專業(yè)發(fā)展指導團隊、以學科帶頭人、高級指導教師、教學能手和教學新秀為主的骨干教師發(fā)展梯隊以及以學校各業(yè)務科室專業(yè)人員為主的專業(yè)支持隊伍；開展四項課題的研究：即虹口區(qū)各學科（課程）建設發(fā)展規(guī)劃的 龍陵第二中學 研究，細化到章節(jié)的課堂教學基本要求的修訂和研究、基于信息化平臺的課堂教學與評價體系研究，中小學作業(yè)系統(tǒng)設計研究。辦好每一所學校，上好每一堂課，教好每一位學生”的工作目標。結合自身實際和所在地區(qū)學校的實際情況，本人談幾點體會和感悟。在為期一周的考察學習中，我們一邊聆聽上海虹口實驗學校專家們傳授的先進教師教育教學理論和各位校長們的治校辦學經驗，一邊深入現(xiàn)場體驗名校的風采。通過學習我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不做井底之蛙，在反思中調整自己， 努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的教育教學工作中，不斷地改進自己的教育教學方法和教育理念，為社會培養(yǎng)更多的有用人才，貢獻自己的力量。”，所以老師要善待每一個學生，關愛每一個學生，把學生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學生以心靈的自由，與每一個學生接觸，縮短師生間的心理距離，與學生打成一片，切實走進學生的心靈，才能讓學生健康快樂的成長。 愛是教育的靈魂。我們考察的鞍山中學，市八中學等三所學校，集 1 中體現(xiàn)了以學生為本一切為了學生，一切為了學生的發(fā)展。所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深。通過學習我認識到，作為一名教師、班主任，樹立終身學習的意識，不做井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的教育教學與管理學生的工作中，要多學習先進的，有效的經驗，不斷地改進自己的教育教學方法和改善管理班級的模式，力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀，為社會提供更多的有用人才！ 第三篇：赴 上海學習考察心得體會 方略學習心得體會 初中物理孫太潮 為了開闊眼界、增長知識、豐富閱歷、調動工作熱情、激發(fā)工作干勁，同時為了親身感受國內發(fā)達城市的名牌學校的教育教學新理念新方法及管理經驗，開始了上海學習之旅。這幾天的考察學習使我認識到作為學生的老師，班主任，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現(xiàn)出班主任的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的自主學習習慣，得到 良好的教育。 五、班主任要有責任心 教師肩負著既教書又育人的重任。愛學生，還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區(qū)別對待。 四、愛心呼喚，用心去引導學生的轉型。著名教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈的 本領。偉大的教育家陶行知曾經說過：“以教人者教己。學生的繪畫作品、書法作品、小型機械零件、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。老子曾說：“天下大事，必做于細。 當前，“細節(jié)”問題已成為教育普遍關注的問題。又如：石化工業(yè)學校明確辦學思想走“建工廠化學校、品牌化經營、集團化發(fā)展”的路子。教育就是塑造人，讓學生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學生良好的品質和堅強意志，成為有人性的人。實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實現(xiàn)，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。梳理了自己的思緒之后，使我更加清楚地認識 到新時期班主任工作應具備一定的技巧和素質。也先后參觀了上海石化工業(yè)學校，上海信息職業(yè)技術學校等并參觀了其學校的教育教學環(huán)境，一路行程緊張而充實。所到之處經濟發(fā)展快、企業(yè)星羅密布、城市建設氣勢恢宏、全市文明程度極高、生活節(jié)奏快、學習氣氛濃厚，在視覺和心靈上給我以強烈的沖擊和震撼，真正體會到國際大都市的風采，感受到了什么是學習型社會。 第二篇：赴上海學習考察心得體會 赴上海學習考察心得體會 英語組拉巴扎西 （ 2021年 3 月 19） 為了開闊眼界、增長知識、豐富閱歷、調動工作熱情、激發(fā)工作干勁，同時為了親身感受國內發(fā)達城市的名牌學校的教育教學新理念新方法及管理經驗， 2021 年 12 月 27 日我第一次跟隨著幾十名德育教育工作者走進寬敞的機艙，開始了上海學習之旅?！彼鶑娬{的是人的價值，因此把員工當作資源還是成本，這就是體現(xiàn)了經營管理者的戰(zhàn)略眼光和價值觀，無數事實已經證明，凡是綜合實力和競爭能力強的企業(yè)，肯定也是一個成功的企業(yè)。在學習期間，組織上安排了到多家企業(yè)考察，親身體會了工業(yè)化建設在我國的蓬勃發(fā)展，最難忘的是寶鋼之行，寶鋼是中國最具競爭力的鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，是上海世博會的全球合作伙伴和鋼材總供應商。 二、培 訓效果好、教師水平高。就我公司來說，目前班子里只有我一個來學習過。一所學校的質量離不開校本教研，教師的素質更是離不開校本教研。 這對于我們來說雖不能給教師創(chuàng)造出國學習的機會，但作為學校今后要更加重視教師的專業(yè)發(fā)展，逐步建立完善促進教師專業(yè)發(fā)展的制度、規(guī)劃。他們愛崗敬業(yè)、知識淵博、善于交流、親和力強、表達流暢，學生喜愛。粘貼在走廊墻上的芭蕾、鋼琴、舞蹈、美術等作品等都使我們贊嘆不已！專業(yè)的設施，固定時間邀請知名專家來講座。工作之實、之真。聆聽了多為專家的教誨，還親臨了長征 中學、甘泉中學參觀考察。 總之，此次考察學習 是一次難忘的學習經歷，對我來說是受了一次極好的教育也是對我教育教學工作的鞭策。只有注入了愛才能引起學生的共鳴，才能成為學生的良師益友，成為一名成功的教育者，著名教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈的本領。在傳授知識的同時，更重要 的是對人的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，培養(yǎng)學生學會科學的學習方法，具有科學的探究精神，全面提高學生的素質。 一、以學生為本的素質教育理念 真正的教育是以學生為本的素質教育，是教育的歸宿。閑暇時間我們領略了國際大都市 —— 上海的高速電梯，聞名海外的東方明珠，繁榮的南京路步行街，悠久的城隍廟等，所到之處經濟發(fā)展快、城市建設氣勢恢宏、全市文明程度極高、生活節(jié)奏快、學習氣氛濃厚，在視覺和心靈上給我以強烈的沖擊和震撼，真正體會到國際大都市的風采。 旅途中，我們途徑南京，鎮(zhèn)江，無錫，蘇州，最后到達上海，從車窗中感受了各地繁榮的經濟和獨特的人文氣息。下面我就談談這次考察學習的一點感受和體會。這一教育理念貫穿整個教育過程。平等的愛、理解的愛、尊重的愛、信任的愛、民主的愛等等，這些都是老師愛的真諦。 三、培養(yǎng)學生“能力”是教育的主題 期間，我們參觀了鞍山中學，市八中學等三所著名學校，并聽課交流，他們的共同特點是以培養(yǎng)學生的探究能力，注重探究過程，探究方法，情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，而不是傳統(tǒng)的知識的灌輸，因此我們要改變教育理念，在以后的教學工作中以提高學生的學習能力為目的，培養(yǎng)對社會有價值的人才，是我們教育改革的方向。 我隨中山區(qū)教育局中小學校長參加了“全國校長高級研修班”赴上海華東師大學習。措施之硬、之全。 一，見微知著的文化環(huán)境 走進上海中學，首先被學校的藝術特色所吸引。上海之所以是我國教育最發(fā)達的地區(qū)之一，名校云集，主要是因為有一支高素質的教師隊伍。這也充分說明了積極促進學校優(yōu)秀教師隊伍形成的意義。據幾位專家，教授的分析，現(xiàn)階段校長除抓好學校常規(guī)外，校本教研，校本課程的開發(fā)也至關重要。 在企業(yè)由于工作任務比較重，能到國家一流的城市參加此次培訓學習是一次難得的機會。我