財務會計實訓工作總結-全文預覽
【正文】 上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證，剛開始分不清三者的區(qū)別，往后就孰能 生巧了，還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。 會計理論來 自于會計實踐，是會計實踐經驗的概括總結，同時又對會計實踐工作加以指導，所以我們在會計專業(yè)學習中，不僅需要構建出較完整的理論框架，而且還要樹立起完整的操作理念。根據科目匯總表登記總分類賬。接著填寫相關的數據資料。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大，商務局的日常管理事項將會越來越多，所面臨的業(yè)務也會隨著推陳出新，這需要財務會計人員不斷學習，提高業(yè)務水平，以適應現(xiàn)代化建設中理財要求。在本日業(yè)務結束后，進行本日終結處理，打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。負 責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們 也會是無從下手，一竅不通。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。 社會實踐是學校根據專業(yè)教學的要求，對我們已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓我們接觸社會，加強對社會的了解，培養(yǎng)和訓練我們認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。 第四篇：財務會計實訓總結 財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在最后應交稅金不能有余額所以要把應交稅金 —— 應交增值稅轉入應交稅金 —— 未交增值稅。最后把記賬憑證裝訂好，把“ t”字型和科目匯總表裝訂進去。然后把本月所有的記賬憑證的借貸數據，根據“ t”字型賬戶填制科目匯總表，根據科目匯總表的數據登記總分類賬。 這次的實訓流程是這樣的，首先我們先熟悉實訓資料，然后根據資料先把總賬和明細賬的期初余額給登記好。 會計具有很強的實踐性和可操作性，通過課程的學習和會計方面的實訓，學生對七種會計核算方法和會計模擬操作有一個基本的了解，為使學生對教學中較深的財務會計理論內容有一個較好的掌握，達到會計相關課程設置的目的和要求，安排了這次會計手工綜合模擬實訓，從而完善課 堂教學內容，提高學生動手操作的基本技能，使學生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高學生的實踐能力，突出高職學生的“重實踐，強技能”的特色。在這次實訓中，整個操作過程都是由自己來完成。最后根據總分類賬填利潤表，資產負債表，所有者權益表。再把原始憑證附在記賬憑證后面。 第二篇：財務會計實訓工作總結 四周的手工帳終于接近尾聲，讓我受益匪淺。在最后應交稅金不能有余額所以要把應交稅金 —— 應交增值稅轉入應交稅金 —— 未交增值稅。最后把記賬憑證裝訂好，把“ t”字型和科目匯總表裝訂進去。然后把本月所有的記賬憑證的借貸數據，根據“ t”字型賬戶填制科目匯總表，根據科目匯總表的數據登記總分類賬。 這次的實訓流程是這樣的，首先我們先熟悉實訓資料，然后根據資料先把總賬和明細賬的期初余額給登記好。一開始以為實訓會是期末，但是教學安排在開學，我想原因只有一個，那就是讓這次的實訓和三個月的實習結合起來，讓我們對會計這門課程有個更深刻的印象，加強操作能力。然后登記“ t”字型賬戶，根據 t 字型賬戶，登記明細賬和總賬，再對賬。增值稅納稅伸報表根據本 月利潤表、總分類賬等進行填制。一開始還好，到后來成本核算，要不知道算上多少遍，填制的原始憑證不敢用水筆寫上去，只能用鉛筆寫，后來幾筆業(yè)務工程浩大，結轉成本的時候要算上好幾遍。 這次實訓的安排我覺得非常有用，讓我再理了一下思緒，會計應該要多學多用，很長時間不用 ，就會覺得有點陌生。再根據經濟業(yè)務，填制記賬憑證。再填制銀行存款日記賬和庫存現(xiàn)金日記賬， 這個本來是出納做的，但是作為會計我們應該要學的更加全面。 在實訓的過程當中，有很多問題，因為在三個月的單位實習，并非能夠學的全面?？偠灾?，做賬要仔細，有的不會做的題目可以翻翻成本會計再做。一開始以為實訓會是期末，但是教學安排在開學，我想原因只有一個，那就是讓這
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