【正文】 聘；管理中做到嚴格程序，規(guī)范操作，把好關(guān)口，放不安全事故的發(fā)生。我校堅持每周兩節(jié)安全知識教育學習（班會一次，課程安排一次），至少一次集體性的安全知識教育大會，每學期舉辦一次安全知識競賽活動。同時學校與各位老師、學生家長簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每周利 用升旗時間進行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。凡上級未規(guī)定的項目，學校一律不收費；凡免去收費的項目，學校不收費；除教育主管部門統(tǒng)一征訂的教輔用書之外，學校一律不再征訂任何教輔用書；學校教師無任何攤派現(xiàn)象存在。一是堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。 著力實施“營養(yǎng)計劃工程”，認真地嚴格地把好“營養(yǎng)計劃工程”實施的各個環(huán)節(jié)，貫徹執(zhí)行相關(guān)的制度文件精神，強化教育 宣傳，我?！盃I養(yǎng)計劃工程”實施情況良好。 四、財務(wù)管理 增強 后勤保障，提高服務(wù)水平。本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學常規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，采用專兼結(jié)合的辦法，做到 了開齊課程、開足課時，有效的促進了學生的全面發(fā)展。二是學校文化墻規(guī)劃有校訓、校歌，樓梯走廊標有警示牌、名人名句、警示語，營造濃厚的文化氛圍。我校有校徽、校歌（《放飛理想》），以“明德勵志”為校園文化主題；以“為孩子人生奠基、為祖國未來育人”為辦學理念；以“健康、尚德、勤奮、和諧”為校訓；以“文明、團結(jié)、求實、創(chuàng)新”為校風；以“敬業(yè)、奉獻、愛生、求新”為教風；以“勤奮學習、健康成長”為學風；以“面向全體、打好基礎(chǔ)、因人施教、人人成才”為教學思想；以“思想好、學習好、身體好、有特長”為育人目標；以“教改前沿學校、管理樣板學校、農(nóng)村示范學校、質(zhì)量品牌學?！睘檗k學目標。 分工負責，嚴格操作。每學期末，對照制度嚴格進行量化考核，并將考核結(jié)果作為評優(yōu)晉級的依據(jù)；形成了管理、教學等制度、方案、細則等各類制度匯編；內(nèi)容上落實，開展愛國主義教育活動、心理 健康教育、法制教育，綜合實踐教育，實施全方位規(guī)范化與分層次分時段教育相結(jié)合；途徑上落實，要求體現(xiàn)學科德育滲透。三是學校確立了指導思想：以質(zhì)量立校、全面發(fā)展、德藝并重；建立了組織機構(gòu)和管理體系：特色興趣小組、藝術(shù)教育活動小組、教研教改活動小組；建立了一整套的管理制度，制定了特 3 色辦學規(guī)劃和實施方案，確定了辦學目標；奠定了理論基礎(chǔ)和科研基礎(chǔ)、師資基礎(chǔ)，確定了教科研工作內(nèi)容，學生培養(yǎng)目標等。一是抓住特點，形成特色。除集 體組織繼續(xù)教育學習、培訓外，自己還參加自身業(yè)務(wù)能力學習培訓，不斷掌握了現(xiàn)代教育理論，摸索出了自身獨到的管理經(jīng)驗和管理手段，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和駕馭能力，取得了顯著成效。不僅如此，還有強烈的事業(yè)心、責任感，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻的精神。為了增長知識，提高業(yè)務(wù)能力：一是做到樹立精益求精的精神。 不斷學習，提升業(yè)務(wù)能力。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學校的教育教學工作落實在于富有 創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。 從任 職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則，嚴于律己，廉潔奉公，遵紀守法，堅持依法治教。一年來的工作，我認為始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。 一年的履職工作即將過去，再一次感謝那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導和同事，時光會還原一切真相。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思和改進。 我個人領(lǐng)導也存在問題。為此，我們我們在以后的工作中要不斷進步保持這樣的榮譽稱號，為此更要付出諸多的努力。 二、取得的主要成績 2021 年 35 月，多位教育同行到校蒞臨我校參觀。有的校長，可能功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點。得到了大水溝鄉(xiāng)人民的認可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。 學校最美的風景應該在課堂上。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有 20 多個學生擁有自己的“小書庫”10 多本，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習慣。感受生命的脆弱和愛的偉大。我們把今年 3 月定為感恩教育 月，用一個月的時間開展了十大系列活動。內(nèi)地縣市對教育的重視明顯高于邊疆地區(qū)，我們之間存在一點差異也是正常的，但是我們的實干精神以及自身條件沒有他們充分，所以導致教育效果天差地別，在以后的教育教學以及領(lǐng)導體系里面，我會不斷改進自己的不足，讓我校教學質(zhì)量實現(xiàn)一個質(zhì)的飛躍。今年年初，我參加了為期一個星期的校長培訓，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導失望了。而我在的一年工作里，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導的要求和期待相比，我顯然還不盡人意。在縣教體局的大力支持下，在中心校各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和指導下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作中，為創(chuàng)辦當?shù)厝嗣駶M意教育，為國家培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻。教師制作的課件、學生的手工作品、文藝表演、體育技能展示及學生的德育實踐活動山陽電視臺給與了多次報道。三年來，在鎮(zhèn)級素質(zhì)教育測評中，均處在首位；縣級素質(zhì)教育綜合考核一直名列前茅， 2021 年 7 月，我校六年級在全縣素質(zhì)教育綜合考核中總評位居同類學校第四名； 2021年 7 月在六年級質(zhì)量考核中受到教體局的表彰； 2021 年 12 月學校創(chuàng)建為“平安校園”； 20 1 2021 年度在全縣素質(zhì)教育測評中連續(xù)兩年受到表彰；教育創(chuàng)強順利通過驗收，省督導團專家對我校教科研工作、素質(zhì)教育給予較高的評價； 2021 年學校分別被鎮(zhèn)黨委、政府評為綜合考核先進集體和提高教育質(zhì)量先進單位； 2021 年 9 月創(chuàng)建為省級紅十字會示范學校；2021 年 10 月，學校常規(guī)工作在教體局巡查中，予以較好的評價；目前，學校正在創(chuàng)建市級民主管理示范校和依法治校示范校。我校適齡兒童入學率達100%，確保適齡兒童按時、免試入學，保證了經(jīng)濟困難戶、學習困難、務(wù)工子女、殘疾兒童按時入學，無輟學現(xiàn)象，規(guī)范招生行為，嚴格班級編制，徹底消除了大班額現(xiàn)象。 教師實行量 化考核。 堅持合理分班，合理搭配教師。學校實行免試就近入學的原則，不組織任何入學考試、競賽；不亂收費、亂頂教輔資料；節(jié)假日及平時放學不加班加點，保證學生在校時間不超過 6 小時，低年級不留 課外作業(yè)，高年級課外作業(yè)不超過 40 分鐘；不設(shè)重點班、特長班、尖子班，不亂辦班，不辦有償補課等現(xiàn)象，不給他人提供其他形式的活動場所、器具、用具。 嚴格食品安全管理。學校制定了各類安全應急預案（意外事故發(fā)生應急預案、預防傳染病應急預案、食品安全應急處理預案、汛期應急預案、防暴力應急預案、放樓梯擁擠應急預案等），每學期進行各類事故安全演練，使學生增長了知識，提高了學生的自救自護能力。 五、安全管理 健全機構(gòu)，落實責任。二是積極組織實施學校校務(wù)公開，全面公開學校財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、營養(yǎng)餐、后勤等整個工作情況，使廣大教職工參與學校的決策，調(diào)動了廣大教職員的積極性，加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)，切實將民主管理落到實處，使之規(guī)范化、制度化。兩灶財務(wù)實行日清月結(jié)，堅持采購、管理、 出納、會計簽字制，堅持校長審核制。堅持財務(wù)管理有計劃、保質(zhì)保量采購，索取正式票據(jù)，堅持日清月結(jié)，堅持“收支兩條線”和“校長審簽”制度，我校財務(wù)狀況健康有序，制度健全，賬目合理規(guī)范，責任到人，無亂收亂支現(xiàn)象，定期報送審簽。在教學常規(guī)管理中，堅持常規(guī)月查和通報制度，定期組織“五查”，即查所開學科的教學各環(huán)節(jié)是否落實，查學生課業(yè)負擔是否減輕，查教師聽評課是否參加，查教研活動是否開展，查教師的業(yè)務(wù)學習筆記等，切實提高教師教學能力，進而提高教學質(zhì)量。校園“三化”劃到班級，實行責任管理，定期開展評比活動。校園人文氣氛濃郁，具有特色。通過教育強縣創(chuàng)建，我校部室配置齊全，現(xiàn)有各類管理人員 22 人，各類部室能將已有的資源充分運用于教學，各類活動有記錄，檔案管理完善，部室管理是教師年終考核的重要依據(jù)；學生宿舍有專人管理，堅持每天領(lǐng)導帶班，教師值班（至少 2 人）制度，確保住宿生安全。我校嚴格執(zhí)行省頒課程標準，全面落實商洛市《中小學教學常規(guī)管理》要求，做到五有。 以德為本，全員育人。二是積極探索，特色辦學。自己帶的頭積極參加教科研工作，平時從最基本的工作入手，深入教學一線組織教師參加聽評課活動，不僅提高了教師的業(yè)務(wù)能力，也提高了自身的教育教學能力，堅持每學期聽課、評課不少于 60 節(jié)，通過學習，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)表見解，與教師共同討論教育教學觀點、模式，近幾年來，本人多次發(fā)表論文獲獎。我力求解放思想，更新觀念，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題。我力爭做到認真鉆研和學習自己的業(yè)務(wù)，肯吃苦、下工夫，不斷的提高自身的能力。學校工作千頭萬緒，自身業(yè)務(wù)還不精通，必須努力學習，練就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。一年來，我始終虛心學習、尊重老師，與老師團結(jié)協(xié)作。經(jīng)常早出晚歸，把學校大大小小的工作，都當作自己的份內(nèi)事，凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話，做實事，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。 本人能經(jīng)常性的自覺學習教育教學理論，在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應自己分管業(yè)務(wù)的工作需要，才能更好的指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，通過學習，使自己有了一定的政治素養(yǎng)和具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。20XX校長履職報告 第一篇： 2021 校長履職報告 2021年度校長履職情況報告 十里鋪鎮(zhèn)中心學校 金瑞國 尊敬的各位領(lǐng)導： 在教體局、中心校領(lǐng)導的信任和全體教師的關(guān)懷支持下，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的中心學校辦成全鎮(zhèn)一流的示范校，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質(zhì)量明顯提升，通過“創(chuàng)強”使校園面貌煥然一新?，F(xiàn)將一年來工作匯報如下： 一、思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力 加強學習、以身作則、不斷提高自身素質(zhì)。因此，在工作中，總是踏踏實實、勤 勤懇懇地落實完成上級的各項任務(wù)。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。 業(yè)務(wù)能力就是履行職責所需要的素養(yǎng)和本領(lǐng)。業(yè)務(wù)精，是履行本職職責、完成好各項任務(wù)的必備條件。二是做到有創(chuàng)新意識。四是重視教科研工作，提高教育質(zhì)量。我們正視現(xiàn)實，不斷摸索，以質(zhì)量興校為突破口，形成了品牌，逐步實現(xiàn)弱勢到優(yōu)勢的轉(zhuǎn)化，走規(guī)范加特色的辦學之路。 三、學校管理 科學、規(guī)范、制度化的管理是學校和諧發(fā)展的重要保證，因此學校結(jié)合工作實際制定了德育、教學、 活動、財物管理、控輟保學等一系列管理制度和符合本校實際的學校管理章程，堅持人性化與法制化相結(jié)合。 深化課改