【正文】 的教學得到了學生普遍肯定和好評，而且，承擔了鹽步區(qū)的教學公開課獲得成功，教學質量穩(wěn)步上升，所以，我連續(xù)兩年的考核均被評為優(yōu)秀。作為備課組長，我?guī)ь^做到：“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一次作業(yè)，做好每一次教學反思”，加強集體教研活動，狠抓教學質量，對全體學生負責，同時又能在教學過程中有新思路和新舉措。”作為一名政治教師，我首先做到：時刻牢記自己的神圣職責，熱愛本職工作；其次做到： （ 1）盡量多的閱讀各類書籍、報刊、雜志和從網絡資源上收集思想政治教育信息，擴展知識面，提高自身的政治理論素養(yǎng)和政治敏銳力；（ 2）認真?zhèn)湔n、上課和及時總結或進行教學反思； （ 3）一片丹心為學生； （ 4）虛心求教，吸取經驗，不斷進步。我熱愛書法，經過多年的努力，我在 xxxx 年加入中國硬筆書法家協(xié)會， xxxx 年加入 xxxx 市書法家協(xié)會， xxxx年加入 xxxx 省青年書法家協(xié)會、 xxxx 省書法家協(xié)會。我從班級干部和普通學生兩個方面入手，著重培養(yǎng)學生的“自理、自立、自信、自尊、自我服務”的“五自”能力與水平，并創(chuàng)造性的把班級中學習成績或者學習習慣或者行為習慣不太良好的所謂“差生”或者“后進生”評聘為“ 班級紀律監(jiān)察員”、“班級勞動衛(wèi)生監(jiān)察員”、“班級創(chuàng)建監(jiān)察員”、“班級總監(jiān)察員”等等，提高了學生對于班級建設的積極性、主動性、創(chuàng)造性，取得了良好的育人效果。在任現職 x 年、有 x 年是任教高三畢業(yè)班的過程中，我將自己在教學中的點滴感觸、心得甚至是疑惑等等逐步記錄下來，并嘗試著用所學的教育學、心理學等專業(yè)知識進行解釋，再加以理論上的升華，最后撰寫了《 xxxxx》的論文，強調在高三政治總復習時，要按照課本基礎知識之間的內在聯(lián)系構建“知識結構體系”（當然這種構建是師生之間互動的過程），將所學的課本基礎知識或者主干知識放入體系之內，并聯(lián)系社會熱點問題進行分析、理解、運用。 根據自己理論上的學習和教學的實踐，我將情感教學等政治教學模式進行了一 番梳理，最終發(fā)現：情感教學有利于創(chuàng)造氛圍、培養(yǎng)情感，卻會帶來一定的膚淺性；理論論證教學有利于傳授知識、增進思維，卻容易流于枯燥、程式化的窠臼；實踐論證教學有利于培養(yǎng)創(chuàng)新、學以致用等能力與水平，卻受到眾多主客觀條件的制約、并不能“事必躬親”。尤其是 xx— xx 學，任高三政治備課組長，在全組老師的共同努力下，高三年級在 xxxx 年 x 月進行的省會考中，在同類學校的排名上升一位； xxxx— xxxx 學，任教的高三（ xx）班在高考文科綜合考試中平均成績 超省平均接近 xx 分； xx— xx 學，任教的高三（ x）班在高考中平均成績超市平均 x 分、超省平均 x 分左右。我對自己要求嚴格，思想上要求上進，工作上努力、認真、踏實、肯干，并不斷向老教師學習、請教，不斷夯實自己的教學基本功。在此期間，我于 xxxx 年被評聘為中學二級教師， xxxx年 x 月被評聘為中學一級教師。學海無涯，藝無止境。教學中關注每一個學生，做到與學生為伴，以學生為友，嚴格落實“四精四必“。 二、教學方面 作為一名政治教師，深知責任重大，本人保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感，不敢有絲毫松懈。并且，時常放棄休息日，組織學生開展第二課堂活動，與學生建立了和諧友善的師生關系。 第四篇：政治教師述職報告 政治教師述職報告 政治教師述職報告 在參加工作的 7 年來，我一直都能服從學校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責，認真完成學校交給的任務。努力培養(yǎng)孩子們的學習習慣，努力教會他們如何看教材、做筆記、回答問題，提高他們的學習能力。 教育是愛心事業(yè)。 兩年來，我切實將育人工作放在首位，嚴于律己，尊重學生；堅持 以人為本，深入細致了解學生，努力通過多種教育形式，提高思想品德教育的的針對性、時效性和吸引力，全面實施素質教育。在學校開展的籃球比賽中，和同組的老師團結合作，贏得了冠軍。 一分努力一分收獲，在過去的一年中撰寫的論文《應用電教媒體優(yōu)化語文課堂教學》獲 得省里的二等獎。為了合理設計每一堂課，我在網上收集，整合教案，直到自己滿意為止，課中根據學生情況靈活處理教案，平時多與學生交流，了解他們需要怎樣的課堂，根 精選公文范文 16精選公文范文 據需要設計有效的教案 ，盡量讓自己的教學方法適合學生。本期我下載、綜和了八十 多個課件，隨時根據課堂需要整理課件，充分發(fā)揮課件的作用，為教學和學生服務。 精選公文范文 15精選公文范文 細細算來我工作了十八個年頭了，這沒有一點讓我驕傲和自豪的。我想盡可能的把工作做得好些，再好些。 作為一名 平凡的教師，我關心國家大事，學習十七大精神，認真寫政治學習筆記。它如淡淡的綠茶、如甘甜的果汁 ——— 耐人尋味。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。 教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻 從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。 在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！ 第四篇：政治教師述職報告 黨員 精選公文范文 12精選公文范文 述職報告 撫遠一中姚曉崗一年來，本人擔任初一班的政治學科教學工作。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。兩年來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。 5．開辟“時事論壇”。調查式的第一步是幫助學生設計恰當的調查課題，尋求符合實際的調查對象和調查步驟，明確社會調查的方式和方法。活動取得了很好的效果，同學們回家后和家長商量如何把家里的經濟收入進行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么。師生雙方通過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一問題達成正確認識，澄清模糊認識，糾正錯誤認識。第一步，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內，表明自己的觀點；第二步，雙方自由辯論十分鐘，在第一步基礎上進一步論證自己的觀點并對對方觀點提出質疑；第三步，由其他學生補充正反雙 方的觀點，時間為十分鐘；第四步，由教師根據雙方觀點提出的理由充足與否，論證是否嚴密來裁定那方獲勝，在總結雙方優(yōu)缺點的同時，闡明自己的觀點，并回答學生提出的各種問題?；顒拥哪康氖牵号囵B(yǎng)學生運用所學原理分析實際的能力；辯證思維能力；表達能力；團隊合作精神；發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生學習政治的興趣；讓學生在辯論中明辨是非，精選公文范文 6精選公文范文 樹立 正確的觀點。 二、以學生為主體，實施開放式教學 傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。多年的嘗試，我認為時事政治教育 可以水乳交融地“化”時政知識于政治課的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統(tǒng)一起來。在學校開展的籃球比賽中，和同組的老師團結合作，贏得了冠軍。 一分努力一分收獲，在過去的一年中撰寫的論文《應用電教媒體優(yōu)化語文課堂教學》獲得省里的二等獎。為了合理設計每一堂課，我在網上收集，整合教案，直到自己滿意為止，課中根據學生情況靈活處理教案，平時多與學生交流，了解他們需要怎樣的課堂，根據需要設計有效的教案，盡量讓自己的教學方 法適合學生。本期我下載、綜和了八十多個課件，隨時根據課堂需要整理課件，充分發(fā)揮課件的作用，為教學和學生服務。 細細算來我工作了十八個年頭了，這沒有一點讓我驕傲和自豪的。我想盡可能的把工作做得好些，再好些。 精選公文范文 1精選公文范文 作為一名平凡的教師，我關心國家大事，學習十七大精神，認真寫政治學習筆記。它如淡淡的綠茶、如甘甜的果汁 ——— 耐人尋味。 教育是一項永遠充滿遺憾的藝術，要做好它，還須不懈的努力！只要平心靜氣的去做，一定會有所收獲。散文《撤歡猛洞河》發(fā)表在張家界日報上。三年級的作文，由原來的看圖寫話過度到命題作文，我深信“作文原本無差生，陽光底下都燦爛”在充分肯定學生的同時，我進行了精心指導，一篇作文教學幾乎花了 六、七節(jié)課的時間，從開始帶領學生有效體驗生活，到指導繪聲繪色地說話，再到初寫、講評直致最后的謄寫。課件的使用給傳統(tǒng)的教學方法注入了新鮮的血液。在新課改、新的信息技術面前我如同一個初生的嬰兒，記得一年前我在電子備課和制作課件方面是一片 空白，常?；袒虿话病⒉恢?。我珍惜和我并肩工作的所有同事的友誼，在工作中學習他們的長處。身為人師我羨慕春蠶的無私，我 佩服蠟燭的無畏。是呀，我們在風雨中磨礪，在歲月中礪煉。XX年政治教師述職報告 第一篇： XX年政治教師述職報告 XX 年政治教師述職報告 春風又拂江南岸，我們在欣喜中闊別了 XX 年年，滿懷喜悅地迎來國人期盼已久的 XX—— 奧運年。它如淡淡的綠茶、如甘甜的果汁 ——— 耐人尋味。作為一名平凡的教師，我關心國家大事，學習十七大精神，認真寫政治學習筆記。我想盡可能的把工作做得好些，再好些。 細細算來我工作了十八個年頭了，這沒有一點讓我驕傲和自豪的。本期我下載、綜和了八十多個課件，隨時根據課堂需要整理課件，充分發(fā)揮課件的作用，為教學和學生服務。為了合理設計每一堂課，我在網上收集，整合教案，直到自己滿意為止， 課中根據學生情況靈活處理教案，平時多與學生交流，了解他們需要怎樣的課堂，根據需要設計有效的教案，盡量讓自己的教學方法適合學生。 一分努力一分收獲，在過去的一年中撰寫的論文《應用電教媒體優(yōu)化語文課堂教學》獲得省里的二等獎。在學校開展的籃球比賽中，和同組的老師團結合作，贏得了冠軍。過去雖然已經成為過去，可是它積淀在我們骨髓里的那分成熟、自得、從容和豁達，是揮之不去，抹之不掉的。現將過去的一年的工作做一個回顧。我沒有海納百川的博大和勇氣，可是我能夠接納我的每一個學生，包容他們的缺點，欣賞他們如游絲般的進步。遇到困難我抱怨過、沮喪過，可是我從來沒有放棄。經過一年的不懈努力，倍感欣慰的是我終于可以嫻熟的操作電腦，自如的自制課件。”要想有好的教學效果，必須立足于課堂?？粗鴮W生的進步，我的心里就有一種滿足和幸福。在校舉辦的名優(yōu)教師片段教學中，執(zhí)教的〈〈掌聲〉〉一課獲一等獎。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。使“理論