【正文】 頭人及政治中心教研組組長。同時，我利用課余時間總結教學心得，所寫論文發(fā)表在《》上。我所任教的學生有 80%考上了威縣一中；上百名同學考上衡水一中。 思想政治課是教給學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的方法的學科，這就是我對政治學科的理解。年月經(jīng)認定專業(yè)技術資格評審委員會評審通過，具備中學一級教師職務任職資格，至今周年，現(xiàn)申報政治學科中學高級教師資格。 任現(xiàn)職五年來，我站在教育戰(zhàn)線最前沿，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，教學上積極進取，不斷學習和充實自己；班主任工作中不斷探索，走出了一條獨特的新路，效果顯著，得到了學生、家長、各級領導及同事的贊賞和認可。作為鎮(zhèn)政治學科帶頭人和政 治中心教研組組長，我每年至少向全鎮(zhèn)政史教師開設一堂示范課；每學期不定期地組織舉行各類教學教研活動，如政治教師基本功評比、中考備考活動、學習新課程標準、研究課改方向等等。正因如此， 199 2021 年我獲得?！皟?yōu)秀班主任”稱號， 2021 年、 2021 年獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”， 2021 年獲得鎮(zhèn)“先進教育工”榮譽稱號。正因為我尊重了每位學生天賦的平等權，學生也尊重我，班主任工作便很容易開展了，所謂“親其師、信其道”也。在我的帶領下，我鎮(zhèn)政治教研組緊緊把握了教改方向，密切關注“新課程”發(fā)展動態(tài)，組織召開教學教研商討會，如參加 2021 年 10 月在陳店中學、 2021 年 10 月在峽山中學舉行的潮陽市優(yōu)質觀摩課， 2021 年 8 月參加了汕頭市教育局主辦的“新課程通識”培訓、 2021 年 5 月潮陽實驗學?！敖虒W交流活動周”等活動，竭力提升我鎮(zhèn)的教學教研水平。并且在今年 7 月鎮(zhèn)教育組組織的論文宣讀會議上進行宣讀，獲得一致好評。還有不少學生已從師范學校畢業(yè)走進了威縣教師行列，為我縣的教育作出了相當大的貢獻。我盡可能以淺顯易懂的語言向學生傳遞信息和知識，將枯燥的政治課本知識轉化為生動的課堂語言 ,努力培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和理性思維能力，因為我深知“授之以魚，不如授之以漁”也。下面我將任中學一級教師職務資格以來的情況做一總結。正是由于各方面表現(xiàn)突出，在 2021200 20212021 學年考核中被評定為“優(yōu)秀”。 2021 年及 2021年 4月，由學校政教處和團支部組織（ 2021年我開始任校團支部書記），我向初二年級學生及教師作了名為《踏好人生每一步》的講座，為激勵學生向學、矯正青年教師中存在的不良風氣、穩(wěn)定學校秩序起了重要作用。 為提高自己的教育管理的理論水平，我不斷歸納我班主任工作的心得體會，寫了《沒有不合格的學生》、《班級管理的核心愛與真誠》、《改進班級管理培養(yǎng)學生社會交往素質》等教育論文，獲各方好評。我在班主任工作中切實做到：加強學生思想品德教育，提高學生素質；加強紀律教育，實行目標管理；端正學生態(tài)度，努力提高學習效率；培養(yǎng)集體 主義精神，優(yōu)化班風學風??我更把“培優(yōu)轉差”作為中心任務，根據(jù)學生特點和實際出發(fā)，因材施教，既注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，也注意中間狀態(tài)學生的拔高，更狠抓后進生的轉化教育。實踐表明：我完全能勝任中學政治科的教學工作。通過聽、評、講、寫、學，我的教學教研水平不斷提高。 此外，我不斷參加各級各類的教研活動。我深入淺出、活潑幽默 的授課風格受到了學生的。 任現(xiàn)職以來，我擁護黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅守崗位，立足本職，服從上級安排，認真完成各項任務。我可以驕傲地說：我對我地教育教學水平的提高、人民群眾素質的增強、思想的解放作出了自己貢獻。在我的指導下，我校趙曉珊、張毓珍、周芹華等青年教 師在我鎮(zhèn)性優(yōu)質課評比中分別獲得了二等獎和三等獎的優(yōu)異成績。 作為一名教了八年初三政治學科和做了八年班主任的教師，我從不吝嗇自己的所得，總是主動與其他教師交流，暢談教育教學的得與失。我采取新的班級管理模式，調動了學生的積極性，形成了良好的班風學風，取得了富有成效的效果。 在承擔政治教學同時，我一直擔任初三級班主任。由于表現(xiàn)突出，年起我任學校政史教研組組長，年起任初三年級組長。年 11 月和年 11 月參加學校組織的公開課評比，年 3 月、年 4 月以及年 12 月參加鎮(zhèn)教辦組織的優(yōu)質課評比均獲得一等獎。任現(xiàn)職以來，我每學期 任初三級四個班政治課，每周 12 節(jié)課，教學成績十分突出，我所任教的班級連續(xù)五年保持了全縣統(tǒng)考及中考平均分的第一名，合格率保持在 80％以上，優(yōu)秀率約為 30％左右，受到了教育組的通報表揚。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀守法，愛崗樂業(yè)，熱愛學校，依法執(zhí)教。中學思想政治教師年度個人述職報告總結 第一篇：中學思想政治教師年度個人述職報告總結 中學思想政治教師個人工作總結 我名叫孫康庭， 1962 年 12 月出生于河北威縣。 任現(xiàn)職以來，我擁護黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅守崗位，立足本職，服從上級安排，認真完成各項任務。我深入淺出、活潑幽默的授課風格受到了學生的。 此外，我不斷參加各級各類的教研活動。通過聽、評、講、寫、學，我的教學教研水平不斷提高。實踐表明：我完全能勝任中學政治科的教學工作。我在班主任工作中切實做到：加強學生思想品德教育，提高學生素質；加強紀律教育，實行目標管理；端正學生態(tài)度，努力提高學習效率；培養(yǎng)集體主義精神，優(yōu)化班風學風??我更把“培優(yōu)轉差” 作為中心任務，根據(jù)學生特點和實際出發(fā)，因材施教，既注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，也注意中間狀態(tài)學生的拔高，更狠抓后進生的轉化教育。 為提高自己的教育管理的理論水平，我不斷歸納我班主任工作的心得體會，寫了《沒有不合格的學生》、《班級管理的核心愛與真誠》、《改進班級管理培養(yǎng)學生社會交往素質》等教育論文，獲各方好評。 2021 年及 2021年 4月，由學校政教處和團支部組織（ 2021年我開始任校團支部書記），我向初二年級學生及教師作了名為《踏好人生每一步》的講座，為激勵學生向學、矯正青年教師中存在的不良風氣、穩(wěn)定學校秩序起了重要作用。正是由于各方面表現(xiàn)突出