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20xx最新學校衛(wèi)生管理總結(范文大全)-全文預覽

2025-04-27 17:42 上一頁面

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【正文】 管理制度,組織伙委會成員對食堂進行檢查和測評,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并追究相關當事人的責任,取得了良好的實際效果。同時,切實加強了食品衛(wèi)生監(jiān)督 ,要求伙食管理員積極深入學生食堂,全程監(jiān)督食品制作過程,從檢查所購食品原材料入手,確保所購食品新鮮衛(wèi)生,從源頭上保證食品安全 。專項治理工作的開展,為從源頭上治理“四害”打下了好的基礎。對食堂垃圾、泔水桶、地溝、食品庫房徹底清理,定期保潔 。每年春天 來臨之際,氣候溫暖濕潤,正是各類害蟲復活,并大量繁殖時節(jié),學校抓住這一要害時期,重點組織人力、物力對全校公廁、潮濕草地等害蟲易發(fā)地方噴灑藥物,將蚊蠅等害蟲消滅在生長初期,之后每隔一段時間便噴灑一次藥物。搞好廁所的環(huán)境衛(wèi)生是鏟除“四害”孳生地的治本手段。 同時,我校還積極響應漯河市委、市政府提出的爭創(chuàng)“國家衛(wèi)生城市”的號召,扎實開展整治校內和周邊環(huán)境衛(wèi)生,開展綠化活動,凈化、美化學校環(huán)境,努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的情操。每周的班級保潔評比由學生科組織學生會衛(wèi)生部學生對全校各班級的衛(wèi)生保潔情況進行檢查,衛(wèi)生部值周學生在每天的早上、下午分別對全校各班整潔區(qū)、保潔區(qū)、公共衛(wèi)生區(qū)域進行檢查評分。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預防等知識,提高師生對此類疾病的防范能力。常規(guī)性地邀請衛(wèi)生防疫站同志對班主任、任課教師、食堂人員及相關管理人員進行業(yè)務培訓,對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。最后,每學期都要召開一至二次住 宿生會議,強調和講評宿舍及就餐的安全衛(wèi)生狀況,對女學生我們還聘請專家舉辦“青春期衛(wèi)生知識”講座等。 衛(wèi)生工作與其他工作一樣,想做好先要強化宣傳教育, 提高師生對衛(wèi)生工作重要性的認識,從而使衛(wèi)生工作從被動的“要你做”轉變?yōu)橹鲃拥摹拔乙觥薄W校在經(jīng)費開支方面對衛(wèi)生工作給予大力支持,不惜花人力、物力、財力用于衛(wèi)生工作。 篇三 20xx 年,在省人社廳黨組的正確領導下,在市、區(qū)愛衛(wèi)會的具體指導下,我校愛國衛(wèi)生工作始終堅持以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”為契機,以創(chuàng)建“整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生”的工作、生活、學習環(huán)境為目標,把愛國衛(wèi)生運動融入到精神文明建設和創(chuàng)建省級文明單位之中,全力鞏固省級衛(wèi)生先進單位的創(chuàng)建成果,做了大量富有成效的工作,環(huán)境衛(wèi)生面貌煥然一新,極大地促進了學校各項工作的順利開展,受到社會各界的一致好評。認真貫徹國家關于傳染病防治的法規(guī),積極開展學校傳染病預防,通過多種形式開展傳染病防治 宣傳。有專人負責食堂日常監(jiān)督檢查,定期對食堂操作人員進行衛(wèi)生知識培訓,完善各項食堂、食品安全管理制度。學生健康知識知曉率達 100%,健康行為形成率 90%以上。 三、加強健康教育,構建健康校園 我校愛國衛(wèi)生工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。以專題講座等形式對學校師生進行愛國衛(wèi)生宣傳,并開展相互監(jiān)督活動、爭愛國衛(wèi)生標兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實踐活動。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解愛國衛(wèi)生工作的重要性、必要性,并積極參與到愛國衛(wèi)生活動中來。從組織機構、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理,從愛國衛(wèi)生知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學管理,從師生的日常行為、個人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境,都有了明顯的變化。今后,我校將要加大愛衛(wèi)工作力度,進一步實干,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作,為學校和師生發(fā)展服務,為全校師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。學校一貫堅持的“育博志、自信、求新的孩子,創(chuàng)和諧、人文、書香的校園。 文明禮儀教育。要求食堂按照市衛(wèi)生監(jiān)督所要求加強食品衛(wèi) 生管理。教室、辦公室經(jīng)過師生清掃,顯得窗明幾凈。 校園環(huán)境整治。在校門口及校園內醒目處分別懸掛“清潔校園,人人參與 。全面多次動員,號召全體師生員工參與治理環(huán)境,重點清理校園衛(wèi)生死角、公共綠化帶和師生宿舍、食堂,并對全體師生進行了保護環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳,營造濃厚的氛圍,使全體師生進一步提高對愛國衛(wèi)生月活動的認識。做到分工明確,責任到人。當看到有 學生或老師駐足觀看時,當有學生要求保留文章時,我就有一種滿足感。 我們的行動口號是:行動起來,講究衛(wèi)生,增強民族素質,提高健康水平。各班的成績大多在8595 分之間,最高的達到 98 分,而打掃衛(wèi)生所用的時間卻減少了,為學生的在校學習贏得了時間,受到了學校領導和班主任老師的的好評。 在課間,總有一些喜歡文章、關心班內衛(wèi)生或喜歡圖片的、有著不同愛好的學生三三兩兩來到衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀看,也有的教師在課間來到窗前觀看。有格言、小幽默 9 篇,如《聰明的老師》、《健康最重要》等 。有班級寫來的文章 6 篇,如八一班《我們班的衛(wèi)生是如何保持的》、六一班《為了有一個整潔的校園》等 。校園里食品包裝袋滿天飛,樓內塑料袋和口香糖遍地。每月一個總結,并排出前十名公布于眾。 二、量化管理數(shù)據(jù)說話 為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時間,三個樓層的學生輪流檢查其他樓層,又分樓內和校園清潔區(qū)兩個部分進行檢查。一般地,都是本人志愿申請的,他們愿意為同學服務。一個學期下來,切實可行。在學校的領導下,我們在教學工作進行的同時,展開了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學習、游戲,享受著優(yōu)美環(huán)境的熏陶,同時,提高了學生的自身素質。 五、積極撰寫征文 我校組織全校學生積極撰寫健康教育征文,先在班級開展競賽,再由各班選送優(yōu)秀征文。學校利用櫥窗、班級利用黑板報定 期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。 四、加強常規(guī)教育,不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。 每天鍛煉一小時。 傳染病防治細致扎實,秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié),我校除了向學生宣傳有關健康知識外,積極做好了各項預防工作。在課堂教學中關心每個學生 的生長發(fā)育,身心健康。 二、加強衛(wèi)生健康監(jiān)督,注重常見病、傳染病的預防。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等。 學校衛(wèi)生管理總結 4 為了進一步貫徹落實學校衛(wèi)生健康工作精神,為了讓一個小學生帶動一個家庭提高健康意識和自我保健能力,養(yǎng)成健 康的行為習慣和生活方式,提高學生健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率,促進學生健康成長。一旦疫情發(fā)生,學校傳染病防控工作領導小組將按照政府統(tǒng)一部署,啟動應急工作預案。藥物消毒,做到重點與普遍結合。有的家長怕影響孩子的學習 ,不肯回家隔離的,學校進行耐心的說服,不讓病人留在學校中。 三、配合學校完成上級部門的工作 根據(jù)《區(qū)教育局關于開展“人人動手、清潔家園”活動的 方案》的精神,結合我校實際情況,制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。衛(wèi)生室對這些同學進行每月一次的培訓活動,讓他們 以學校小主人的身份參加學校的衛(wèi)生管理工作,不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識,同時也鍛煉了他們的工作能力,從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳盏乃枷搿? 一、建設一支隊伍 要搞好學校環(huán)境衛(wèi)生工作,需要建設一支強有力的衛(wèi)生保潔隊伍。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。分為四大部分:日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。 校園衛(wèi)生堅持一天兩掃,一次檢查,一次抽查。 各班設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。 一、統(tǒng)籌安排、合理分工 合理劃分清潔區(qū)。雖然我們取得一定的成績,但仍有許多地方需要進一步完善、創(chuàng)新 。 認真做好學生的體質監(jiān)測及體質監(jiān)測后的統(tǒng)計工作 每年的體質監(jiān)測工作都認真完成,根據(jù)有 關部門的規(guī)定,我們做好了檢測前的準備工作,利用廣播對學生進行培訓,讓學生了解了體質監(jiān)測的重要意義,了解了如何配合醫(yī)生做好體質近側,完成了監(jiān)測任務。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣,各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地,開展衛(wèi)生教 育,號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,人人爭做文明學生。班主任要把衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之一。每個月我們都開展集體備課、課題討論、公開課展示等教學教研活動。一學期以來,我校都高標準管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實。在全體師生的努力,一學期以來未發(fā)生過任何不安全的事故。學校還多次派衛(wèi)生員參加由教育局組織的各種衛(wèi)生會議和學習培訓,以提高學校衛(wèi)生員的管理水平。 一、強化組織領導,落實崗位工作責任。20XX最新學校衛(wèi)生管理總結(范文大全) 第一篇: 2020 最新學校衛(wèi)生管理總結 回顧我校衛(wèi)生工作,我們深深懂得:學校的衛(wèi)生狀況,既是一所學校綜合實力的體現(xiàn),也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。親愛的讀者,為您準備了一些學校衛(wèi)生管理總結,請笑納 ! 學校衛(wèi)生管理總結 1 我校衛(wèi)生工作在上級主管部門的領導下,在全體教師和學生的大力支持下,認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,全面貫徹落實學校衛(wèi)生工作,完成了我校學生健康檢測及學生的健康檔案、上好健康教育課、美化環(huán)境衛(wèi)生、計劃免疫、熟練地掌握學生健康監(jiān)護信息系統(tǒng)的使用,傳染病防控的宣傳等大量的工作,保障學生的身心健康發(fā)展,有力地推動了學生的全面發(fā)展。組長和組員都做到明確分工,責任到人,保證了各項衛(wèi)生任務、指標、項目的全面完成。我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》、《校產設施管理制度》、《疾病預防和管理制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《外出活動事故應急預案》、《校園秩序管理制度》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。 學校衛(wèi)生工作的落腳點是抓好衛(wèi)生常 規(guī)管理。要求執(zhí)教健康教育的老師上課前認真?zhèn)湔n,寫出詳細的教案或講稿。通過開展文明班評比培養(yǎng)學生自覺守紀的習慣等等。 環(huán)境衛(wèi)生抓保潔 “打掃易,保持難”這是衛(wèi)生工作的常識,所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣。另外,我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況并做好相關的登記,衛(wèi)生員也進行全校性的巡查。 回顧我校衛(wèi)生工作,我們深深懂得:學校的衛(wèi)生狀況,既是一所學校綜合實力的體現(xiàn),也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。本學期,在大家共同努力的情況下,開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學習、游戲。對其每個人合理分工,學生會分工情況如下:下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情況值日生等。同時,學生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄,所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。 每月對各班量化管理評分。 三、搞好工作,重在宣傳 校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校的重要問題之一,本期我堅持早 到,及時通知,并和值日生在一起,親歷親為,目的是讓學生形成良好習慣,及時打掃,及時清理,做到無衛(wèi)生死角,高標準、嚴要求。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高。三年級以上的衛(wèi)生員同時擔任學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作。衛(wèi)生室平時做好一天四次的巡視檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布,以引起大家的重視。 (1)做好晨檢工作,控制病情班主任每天負責進行晨檢,一旦發(fā)現(xiàn)病人,馬上回家隔離。每天早上早鍛煉時間,每天中午休息時間,下午放學時間由各班衛(wèi)生員專人負責教室的開窗通風工作,這樣,既保證了學生鍛煉時間,又能使教室通風換氣。但我們沒有放松緊急 情況下的應急措施。加強衛(wèi)生防病工作,提升廣大師生的健康意識,為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎。我們充分利用廣播、黑板報、手抄報等各種宣傳陣地,對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,教育學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,人人爭做文明學生。積極創(chuàng)造條件,鼓勵和引導學生每周測量一次體重和視力,并根據(jù)體檢結果,針對性的開展健康教育,引導學生加強體育鍛煉和視力保護,提高中小學生的健康水平。并嚴格要求用眼衛(wèi)生,落實“三個一”使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。要重點教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,增強學生的防范意識和防范能力,提高機體抵御疾病的能力。 三、開展常規(guī)性體育活動強化健康意識。按照上級規(guī)定,在學校全面實施“體育、藝術項目”,即通過學校組 織的課內外體育、藝術教育的教學與活動 ,讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長,為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。利用學校的對媒體和廣播系統(tǒng)進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座,收到了較好的效果。建立健全學校環(huán)境衛(wèi)生打掃和管理制度,將學校所有區(qū)域合理安排和分配到班級,實行每日一小掃,每周一大掃,推行垃圾分類處理,保持校園干凈整潔,為中小學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。學校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。 五年級及其以上每個班級推選兩名衛(wèi)生委員。這樣,減輕了班主任的負擔。評分的方法: 90 分及其以上為優(yōu),得一個★, 85—— 89 為良 ,得一個☆。 三、以人為本提高素質 9 月初剛剛入學時,學校的衛(wèi)生狀況很差。在本學期刊登過的文章有我自己些的小評論 7篇,如
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