【正文】 ，也是教師正確處理個人利益與教育事業(yè)、社會利益的一個準(zhǔn)則。老百姓的口碑才是我們工作得到肯定的最高評價。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。白慧琴 第四篇：教師寒假業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得 假期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會 麻江縣樂坪中心學(xué)校：金貴蘭 2021 年 1 月 19 日 —— 25 日學(xué) 校組織了一個星期的學(xué)習(xí)，這次的學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識。新疆維吾爾自治區(qū)作為一個多民族融合的地區(qū)，在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護(hù)統(tǒng)一，反對一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國的活動。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，就要堅持反對分裂維護(hù)穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當(dāng)。 社會穩(wěn)定、各民族團(tuán)結(jié)，國富民強(qiáng)是我們每一個公民應(yīng)有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應(yīng)有的一份責(zé)任心，上對國、下對家。 作為教師，要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和 不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性；深入踐行黨的十八大精神，就是要堅持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境；就是要堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。從內(nèi)心深處公平地對待每一位學(xué)生，我不能完全做到。我讓她品嘗進(jìn)步帶來的快樂。 發(fā)自內(nèi)心地去愛學(xué)生，學(xué)生也會發(fā)自內(nèi)心地愛上你，并且愛上你所 教的學(xué)科，我對此是有著深切的感受的。 教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為師德的具體表現(xiàn)是：他有崇高的理想和純潔的道德；他熱愛、相信和了解學(xué)生。同時，教師對學(xué)生的愛，也是一種巨大的教育力量。古往今來，中外教育家無不重視師生之間的情感關(guān)系，并把它視為教師的一種美德。他說，“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！耙陨砹⒔獭?、“為人師表”，這是教師職業(yè)道德的重要內(nèi)容。教師寒假學(xué)習(xí)心得體會 教師是一種古老的職業(yè)，在歷史的不同時期，它具有著不同的職業(yè)和文化內(nèi)涵。今天我懷著激動的心情寫下自傳希望組織了解我，希望黨組織考驗(yàn)我，幫助我，教育，促使 我不斷學(xué)習(xí)理論知識，用這些來指導(dǎo)我前進(jìn) !這就是我的入黨自傳，我認(rèn)為我寫的已經(jīng)夠詳細(xì)了，請黨組織能夠在時間中考驗(yàn)我 !祖國的未來在下一代，而祖國的現(xiàn)在就靠我們這一代了。 200*年 9 月開始就于浙江省 xx市第五中學(xué)，那是我第次次離家主校，雖然開始不習(xí)慣，但后來也慢慢適應(yīng)了高中的生活，在高中的生活都要自己打理，我學(xué)會了獨(dú)立生活，能夠合理安排時間，處理學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系。自那以后什么事都會認(rèn)真去做好。本人xxx， 198*年 11 月 27 日出生于浙江省 xx 市 xx 縣 xx 埠鎮(zhèn) xx 村，父親較關(guān)注國家大事，自幼就在父親的影響下經(jīng)常看中央新聞，自幼對共產(chǎn)黨懷著一種崇敬。師德師風(fēng)的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長 。第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。 主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。其次，必須熱愛自己的教育對象 —— 學(xué)生?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。高素質(zhì)的教師還不是很多。 三、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。 端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。 二、思想上，要常提醒自己“嚴(yán)格要求”。 培訓(xùn)后在工作中的打算：利用本次培訓(xùn)成果，積極探討新的教育理論，新的教學(xué)模式，嘗試任務(wù)教學(xué)，提高學(xué)生的興趣，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特色。善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識 。 三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升自身水平。每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。教師要學(xué)會自我反思，就會以特定的眼光給自己在教學(xué)中的位置定位，就會站在素質(zhì)教育的高度審閱自己的教學(xué)行為，從而不斷提高自己的素 質(zhì)，教學(xué)水平和教學(xué)效率。教育的神圣還在于在我們塑造學(xué)生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。當(dāng)我們的老師用自己的行動給學(xué)生作出表率時，也同時給學(xué)生指明了行動的方向。 經(jīng)過這次培訓(xùn)。 2020教師寒假學(xué)習(xí)心得二： 學(xué)校在寒假期間組織進(jìn)行了集中培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。 第四、立足本職，做好工作 愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。開敞胸襟，樂于交流溝通，不孤芳自賞、不自我封閉。以高尚的人格教育和影響學(xué)生，成為青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人 。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。黨的十八屆四中全會通過的《 中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，更是為建設(shè)社會主義法治國家、全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢指出了明確方向。 總之，我要努力從思想上嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，切實(shí)用高尚的人格魅力影響學(xué)生，用崇高的師德師風(fēng)塑造學(xué)生，用扎實(shí)的知識儲備教育學(xué)生。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心，仍是一個不合格的教師。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分 有道理的。 對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作，逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的學(xué)生有了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。在“以人為本”的今天，教師不僅是知識的傳播者，智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。 在學(xué)生眼中，教師是榜樣，是楷模，甚至是偶像。 2020教師寒假學(xué)習(xí)心得三： 為期兩天的政治學(xué)習(xí)真是讓自己收獲累累 ,通過學(xué)習(xí)，自己對教育法律、法規(guī)的概念有了更清晰的理解，認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律、法規(guī)的重要性，知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)自己依法從教的意識。善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長。 教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時代的呼喚和教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。耳濡目染的東西很多。 這次培訓(xùn)，對于我來說是一次難得的充電機(jī)會。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德 服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。我深深的感覺到，作為教師只有“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時俱進(jìn)，勇于探索，敢于創(chuàng)新，尊重學(xué)生，具有專業(yè)化知識和技能，才可以做一個好教師。經(jīng)過這一假期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸很深，受益匪淺，使我更深刻的認(rèn)識到了自己的差距與不足，對自己的人生價值、認(rèn)識水平、理論水平等都有進(jìn)一步的提高。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。與學(xué)生親密交往、平等對話、真誠交流，同事之間、上下級之間埋誠相對，相互扶持?？炭嚆@研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，提高教書育人的本領(lǐng) 。沒有高水平的教師隊(duì)伍，就沒有高質(zhì)量的教育。實(shí)施依法治校是教育領(lǐng)域落實(shí)依法治國基本方略的必然要求。20XX 教師寒假學(xué)習(xí)心得（小編整理） 第一篇： 2020 教師寒假學(xué)習(xí)心得 寒假里教師通過學(xué)習(xí)，受益匪淺，本文是 2020 的教師寒假學(xué)習(xí)心得，僅供參考。 黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，更是為建設(shè)社會主義法治國家、全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢指出了明確方向。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵 。以高尚的人格教育和影響學(xué)生，成為青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人 。開敞胸襟，樂于交流溝通 ，不孤芳自賞、不自我封閉。 第四、立足本職，做好工作 愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。 2020教師寒假學(xué)習(xí)心得二： 學(xué)校在寒假期間組織進(jìn)行了集中培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。 經(jīng)過這次培訓(xùn)。當(dāng)我們的老師用自己的行動給學(xué)生作出表率時，也同時給學(xué)生指明了行動的方向。教育的神圣還在于在我們塑造學(xué)生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。教師要學(xué)會自我反思，就會以特定的眼光給自己在教學(xué)中的位置定位，就會站在素質(zhì)教育的高度審閱自己的教學(xué)行 為，從而不斷提高自己的素質(zhì)，教學(xué)水平和教學(xué)效率。每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。 三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升 自身水平。善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識 。 培訓(xùn)后在工作中的打算：利用本次培訓(xùn)成果，積極探討新的教育理論，新的教學(xué)模式，嘗試任務(wù)教學(xué)，提高學(xué)生的興趣，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特色。 二、思想上，要常提醒自己“嚴(yán)格要求”。 端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。 三、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作