【正文】 改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯系，盡可能的抽 時間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。 四、加強研討，努力提高教研水平。 三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。 高中數學教師考核述職報告 本學年，本人擔任高一 (12)、 (18)班數學課教學和十八班主任工作。 我想，如果能評上一級的話，將會給我更大的鼓舞和鞭策。 在乎別人對自已的評價乃人之天性，特別是學生時代，我抓住這個特點，宣揚人性，有個性、有主見的人才會創(chuàng)新，才有前途，課余時間找他談心，從家庭背景、從興趣、從生活、從學習各方面向他了解情況，交流思想，對他敢于堅持自已觀點的執(zhí)著表示欣賞，還跟他分析了社會與學校的區(qū)別、個人利益與集體利益的關系， 認為這種執(zhí)著的精神如果用于堅持對真理、對知識的追求，是前途無量的，個人的執(zhí)著不應該影響學校形象，不應該影響班集體的利益，希望他有這個認識，并反復表示對他的前途充滿信心，有一天，黃俊的頭發(fā)短了（我抓住機會在班上表揚他，夸他很帥，的確很帥），斜戴的帽子也沒了，穿的衣服也象個學生了。 五 .轉化后進生方面 在轉化后進生方面，人非草木，豈能無過？我們班的黃俊，是轉班到高二 (6)班來的，不愛學習，生活松懈，其最大特點：儀表異常特別，頭發(fā)長長，大熱天戴一頂長舌帽，帽舌拖到 腦后，從高一到高二，從不思改，大家都視為另類人物。 把抓學習放在班主任工作的中心位置。 堅持正面的教育，思想教育是引學生樹立遠大的理想和正確的人生觀的最主要的途徑。在工作中，我注意做到了以下幾點： 重視班干部的培養(yǎng)工作和政治思想，大膽提拔選用有能力的學生做班干部，對班工作中的一些事務，如衛(wèi)生、紀律、體育比賽、集體活動等放手讓班干部去組織實施，培養(yǎng) 他們的獨立的工作能力，幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀干部和三好學生。在備課時，我和他一起確定 教學的重點、難點、教學結構和方法；探討學生提問的角度；在他上公開課前，我和他商量公開課的內容、程序和講課的藝術；當他教學上碰上困難時，我和他一起研究教學中出現的疑難，平時，我們設計課堂復習的教學程序，探討網絡環(huán)境下多媒體的有效利用和借助網上資源提高高考備考的方法，交流教學體會。我喜歡參加備課組、科組、學校等組織教科研活動，如參加了學校組織的“青藍工程”的培訓，作為二級教師，我負起培養(yǎng)青年教師的責任，先后與多個青年教師結成對子，一方面認真總結自己的教學經驗，為他們提供一些寶貴的教學素材；另一方面我也虛心向他們學習。 21 世紀的教育是全民教育、終身教育，繼續(xù)學習才能跟上時代步伐。我根據教學的需要，開展了“主體式教學”、“分層教學”、“嘗試法教學”、“自學 —— 總結學習”的嘗試和“多媒體環(huán)境下多師教學法”、“網絡環(huán)境下教師角色淡化與任務驅動教學法”等教學模式的探索，不斷總結教學經驗，努力使自己成為有教學個性的教師。 20XX 年－ 20XX 年 ,我執(zhí)教高三 (5)、高三 (6)兩個文科班，任高三 (5)班班主任 ,認真學習現代教育理論，積極開展素質教育的探討，刻苦鉆研教學大綱，結合高三復習課的特點，狠抓學生的雙基訓練，啟發(fā)思維，培養(yǎng)能力，效果顯著，所帶的文科班在 20XX 年的高考中成績顯著，數學單科 700 分以上 17 人次，高三（ 5）班數學平均分541 分，高三 (6)班數學平均分 553 分，文科數學單科平均分接近理科數學單科平均分，不得不讓校長另眼相看。 20XX 年 20XX 年，學校對班進行調整，分成文科、理科，我執(zhí)教高二 (5)、高二 (6)兩個文科班，任高二 (5)班班主任 ,班上學生的數學普遍基礎差，對數學的學習性趣不高，我明白，學校又給了我一個值得研究的課題。我喜歡講一些數學史，創(chuàng)設數學情景，擬定一些開放型題，開設專題講座。 三 .下面是我參加工作以來的總結 (一 ).在教研教學工作方面，我注意學習教育教學理論，深入鉆研教材，虛心向有經驗的教師學習，大膽進行教學改革，經?？偨Y和積累經驗，吸取教訓，改正缺點，不斷改進教學方法，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生， 20XX 年－ 20XX 年，我教高一 (5)、高一(6)班數學，高一（ 5）班班 主任，初生牛犢不怕虎，雖然我剛畢業(yè)，經驗不足，但是我有新觀念、新思想，還有精力旺盛。 20XX年被評定為中學數學二級教師，從 20XX年 7月參加工作至今已滿 4年，一直擔任數學教學工作，并任班主任。在班級管理方面，我注 重對學生進行自理、自立能力的培養(yǎng)，注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用。通過結對子活動使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學任務，課堂教學效果好。在輔導學生參加市、區(qū)各項競賽方面也取得不錯的成績。 任現職以來，我積極承擔區(qū)、校級公開課，均受到廣泛好評。任現職以來，我始終重視教研工作，把成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握數學學科的最新發(fā)展動態(tài)，了解新的教改方向。任現職五年來，我始終堅持明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。 當然，人無完人，金無足赤。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，注意從書本 中汲取精華，認真學習仔細體會如何做好一名人民教師。并時時刻刻以一名合格的人民教師標準，嚴格要求自己，以教育方針為指導，以教好學生、讓學生全面發(fā)展為目標，努力使學生學有所得。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。我在教學過程中 ,能夠敏銳地觀察學 生的學習情況 ,并迅速找出解決問題的方面 ,因勢利導 ,因材施教 ,不循規(guī)蹈矩 ,墨守成規(guī)。 為了不斷地提高自身的業(yè)務素質，提高教學水平，我深知學習的重要性。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特別是職校學生的遲到、早退、打架的現象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學生付出耐心的教導，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學生的學習和生活的學校氛圍。讓他們同時掌握理論與實踐知識，這符合現今社會對此專業(yè)人才的需求。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平，充分利用了網絡教學資源。本學期全勤。 第二篇：中職教師述職報告 中職教 師述職報告 中職教師述職報告： 這學期以來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和值日教師工作，積極完成學校布置的各項任務，本學期我擔任中醫(yī)康復保健專業(yè) XX 班、 XX 班的語文教學工作，另外兼帶《臨床心理學》、《醫(yī)學禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學期的工作做簡要的匯報。 堅持聽課，注意學習教研組里老師的教學經驗 ,努力探索適合自己的教學模式 .本學年認真聽有經驗老師的授課 ,對自己的教學促進很大 . 注重教育理論的學習 ,并注意把一些先進的理論應用于課堂 ,做到學有所用， .寫教學反思，使自己的教學水平得到很大的提高 ,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處 ,，因此我努力借鑒老教師的經驗，并向他們請教有關教學的問題，彌補自己的不足。上課時注重學生主動性的發(fā)揮 ,發(fā)散學生的思維 ,注重綜合能力的培養(yǎng) ,有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性 ,在教學中提高學生的思維素質 .保證每一節(jié)課的質量 . 根據汽車維修這個專業(yè)的特點，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。在備課中 ,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點 .并注重參閱各種雜志，利用現代先進的網絡科技技術，進行課堂教學的研究，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。 平時積極參加全校教職工大會及黨員大會 ,認真學習學校下達的上級文件 ,關心國內外大事 ,注重政治理論的學習 .配合教研組里搞好教研活動。 深入細致的備好每一節(jié)課。 認真上 好每一節(jié)課。 認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見 ,及時了解學生的學習情況，并有目的的對 學生進行輔導。 以上是我這學期來的個人工作總結 ,不足之處請各位領導及老師指正 .我一定再接再厲 ,努力工作 .力爭當一名人民滿意的教師。服從安排，人際關系融洽。注意弱化難點強調重點。除此之外，還對學生進行實踐指導。 三、值日教師工作情況 本學期我擔任值日教師工作，一學期的工作使我認識到作為一名值日 教師，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。中職個人述職報告教師怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是為您整理的中職個人述職報告教師相關資料，歡迎閱讀！ 中職個人述職報告教師 1 在過去的一年里，我始終堅持學習黨的教育方針和政策，堅持以“科學發(fā)展觀”思想武裝自己的頭腦，認真學習時事政治，關心國家大事，積極參加學校組織的各項政治學習，服從領導安排，維護學校領導的權威，遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴守工作紀律，時刻記得關心集體，以校為家。 我對后進學生的補課 ,更是不遺余力 .力爭使學生學得更扎實，更牢固。每當接到領導下達的任務 ,我總是不折不扣地完成 ,并能虛心聽取他人的批評意見 ,對自己的不足加以改進 . 在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。 中職個人述職報告教師 2本學 期自開學以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，虛心請教有經驗的老教師。認真學習胡錦濤總書記在海南的重要講話精神，從胡總書記的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育