履職考核總結-全文預覽
【正文】 充滿喜悅的。國家對職教事業(yè)的事業(yè)的重視，讓我對職教事業(yè)充滿信心。一學年來，我在學校的直接領導下，按照學學校的工作計劃和總體要求，團結廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務工作。通過學習和交流，使我對職業(yè)教育教學的特點以及今后職業(yè)教育的發(fā)展方向，特別是汽車維修專業(yè)的課程有了較深刻的認識，對本專業(yè)的技術運用以及發(fā)展趨勢和方向有了更進一步的了解。 為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。只要我 們奉獻出無私的愛，我相信，職高生是一塊鋼鐵也會被我們所融化，在心靈上也會被感化的。在學生違反課堂紀律時，我不是簡單、粗暴地進行批評，而是和他平心靜氣地交流，使其知道錯誤的原因和改正的方法。對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，不說有損學生自尊心的過激語言來傷害學生。 為了提高教學質量，做好課后輔導工作。了解學生原有的知識、技能的接受能力和他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難等因素，采取相應的教學措施。要提高教學質量，關鍵是上好課。關心愛護學生，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，全心全意搞好教學工作。認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，努力完成學校安排的各項工作任務。 第三篇：履職考核總結 本思想、工作總結 本人熱愛祖國，堅決擁護中國共產(chǎn)黨。考核得到了充分的肯定。 熱愛學生，平等的對待每一個學 三、工作量和工作實績 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。始終格守“學高為師，身正為范”的原則。擁護中國黨的領導，熱愛教育事業(yè)。教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。 我很熱愛我的祖國，更熱愛教育事業(yè)和我所學的專業(yè)。這學年來，由于我在汽修方面不斷的學習，在汽修專業(yè)方面，理論和實踐操作方面有了很大的提高。 自己為了符合學校發(fā)展要求，努力使自己變?yōu)椤半p師型”教師。在畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程的學習上，學生做到了理論與實踐相結合。同時結合自己所教的學科的特點，不失時機的對學生進行思想品德教育和愛國主義教育。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。要求學生做到的事和語言必須自己先做到，如我要求學生在上課時不要遲到，那么，我首先在上課時就不準遲到。在上課過程中，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。 一年來，我努力使自己做到：合理安排時間從未請假和遲到、曠工等不良行為的發(fā)生。言傳身教，教書育人。關心國家大事。全面貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。團結師生，與他們和睦相處，做到愛校如家。今后，我會把自己的工作當成自己的事業(yè)來做。為了上好課，我課前總是認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每 節(jié)課的活動。尤其在轉化學生的不良行為習慣的養(yǎng)成教育上，我的教育理念是正人先正己。學生和老師永遠是平等的地位。對于那些屢教不改的及時跟班主任取得聯(lián)系，共同分析原因，解決學生存在的問題。 經(jīng)過我一年來的努力，我所擔任班級的教學成績較好，達到了預期的效果，完成了學校安排的教學任務。力求每一節(jié)課都完成教學目標；為了使自己在工作中不斷進步，提高自己的專業(yè)知識和技能水平，以 適應學校、社會發(fā)展需求，我經(jīng)常利用
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