20xx年履職考核總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 展需求，我經(jīng)常利用工作之余，閱讀各方面的書籍，進(jìn)行知識(shí)的自我更新，拓寬自己的知識(shí)視野。 經(jīng)過(guò)我一年來(lái)的努力，我所擔(dān)任班級(jí)的教學(xué)成績(jī)較好，達(dá)到了預(yù)期的效果，完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。對(duì)于那些屢教不改的及時(shí)跟班主任取得聯(lián)系，共同分析原因，解決學(xué)生存在的問(wèn)題。學(xué)生和老師永遠(yuǎn)是平等的地位。尤其在轉(zhuǎn)化學(xué)生的不良行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育上，我的教育理念是正人先正己?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每 節(jié)課的活動(dòng)。為了上好課，我課前總是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。今后，我會(huì)把自己的工作當(dāng)成自己的事業(yè)來(lái)做。團(tuán)結(jié)師生，與他們和睦相處，做到愛校如家。全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。 四、工作中的不足及努力的方向 “金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自 己分內(nèi)的工作。 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我著重抓好學(xué)生的思想教育，并把這一工作慣徹到對(duì)學(xué) 生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生 努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。 了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 二、教育教學(xué)能力 自履職以來(lái)，我擔(dān)任過(guò)班主任、學(xué)校教導(dǎo)主任。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積 極參加政治學(xué)習(xí)。 總之，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年。20XX年履職考核總結(jié) 第一篇： 2021 年履職考核總結(jié) 一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，現(xiàn)在我將這一年來(lái)的履職情況總結(jié)如下： 一、德 我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，為人師表，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 四、績(jī) 我很欣慰的是，我的辛勤付出都是得到了回報(bào)了的，所教班級(jí)的信息技術(shù)操作技能成 績(jī)顯著，我也深知，這還離不開全校教師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我工作全心的支持，對(duì)此，我深表感謝，這也激勵(lì)著我將繼續(xù)更加努力地工作。擁護(hù)中國(guó)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。始終格守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。 認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每
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