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小學(xué)生遵紀(jì)守法主題國(guó)旗下講話[樣例5]-全文預(yù)覽

  

【正文】 人。 因此,學(xué)會(huì)做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。 第 2頁(yè)共 22頁(yè)我們南崗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),在陽(yáng)光思想指引下,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。 同學(xué)們,學(xué)期已經(jīng)過半,開學(xué)至今,對(duì)于養(yǎng)成訓(xùn)練方面,我們學(xué)校德育處提了:養(yǎng)成文明禮貌、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、安全記心中等習(xí)慣。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。我今天演講的題目是:好習(xí)慣成就好人生。那么,作為一名小學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。同學(xué)們,請(qǐng)牢固樹立遵紀(jì)守法的觀念,做到知法、懂法、守法、用法,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,從我做起,從身邊的小事做起,做一名遵紀(jì)守法的文明的中學(xué)生。第二,要誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事。在校園的學(xué)習(xí)和生活過程中,同學(xué)之間難免會(huì)有一些小沖突、小摩擦,但這首先要求同學(xué)們不是故意惹是生非。中學(xué)生正處于人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,增強(qiáng)遵紀(jì)守法的意識(shí)尤其重要。去年下學(xué)期我校就發(fā) 生幾起由于同學(xué)之間雞毛蒜皮的小事,或因幾句口角就打架斗毆的事件。 第二:品質(zhì)敗壞,破壞公物。給三個(gè)家庭造成了災(zāi)難。老師將他們帶回辦公室進(jìn)行勸導(dǎo),兩人均表示和解。 再讓我們看看如下觸目驚心的事件: 2021 年 3 月 8 日,湖南省株洲市石峰區(qū)劉某等五名 90后 青年人,在石峰區(qū)內(nèi)多家網(wǎng)吧以上網(wǎng)做掩護(hù),趁人不備用螺絲刀撬開網(wǎng)吧內(nèi)電腦主機(jī)箱,竊取機(jī)箱內(nèi)的電腦配件。 什么是遵紀(jì)守法?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法。上課時(shí),不和同學(xué)交頭接耳。要尊敬長(zhǎng)輩,尊重同學(xué),不嘲笑殘疾的、低智商的同學(xué)??匆妱e人在打架,勇敢地上前阻止。社會(huì)的每一個(gè)公民,也包括我們小學(xué)生,也都應(yīng)該知法、懂法、守法。要想為祖國(guó)多做貢獻(xiàn),就要努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí),但重要的是要先學(xué)會(huì)做人的道理。辛勤工作,敢于勤儉,不管到哪里都是堂堂正正、嚴(yán) 守規(guī)則、表里如一,做自覺學(xué)習(xí)的表率、愛崗敬業(yè)的表率、服務(wù)群眾的表率、遵紀(jì)守法的表率、弘揚(yáng)正氣的表率。雖然,我們沒有什么驚天地、泣鬼神的豐功偉績(jī),但是,我們的心中卻有著對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng),對(duì)人民的珍愛,對(duì)工作的盡職盡責(zé)和對(duì)人生的完美追求。我們開展專項(xiàng)治理,維護(hù)群眾利益 。人民的好公仆 省 縣 鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記 走了,在抗冰救災(zāi)中連續(xù)奮戰(zhàn)了 個(gè)日夜,終因過度勞累,突發(fā)腦溢血,獻(xiàn)出了年僅 歲的生命。在關(guān)照面前,她選擇了堅(jiān)持 。為了正氣,堅(jiān)守清廉 。諸葛孔明鞠躬盡瘁死而后已,無不 是用生命演繹著忠誠(chéng)。誠(chéng)者,真心真意,實(shí)實(shí)在在。記得一位老黨員曾說過,忠誠(chéng)是用一生的時(shí)光,把黨旗下的紅色誓言變成美好的現(xiàn)實(shí)。這種無視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無視客觀規(guī)律的行為,盡不會(huì)帶來什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié),反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。今天,我們夸大“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進(jìn)一步告誡人們,無論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)軍隊(duì),還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位,須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。 國(guó)無法不治,民無法不立。 遵紀(jì)遵法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)安寧的重要條件。 在大多數(shù)國(guó)人來看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢 ?有人以為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)遵法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看,我們離真正的“強(qiáng)大”還有相當(dāng)一段間隔。才能像法國(guó)的泰法律更是一條粗大的鐵鏈,它牢牢地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為?!胺ā?、“律”結(jié)合起來,組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。 “法律”可以說是玄色的,由于它在犯罪人眼前,意味著判決、處罰 。點(diǎn)滴之中,見是非榮辱。 在中華大地上,同樣遍布著“遵紀(jì)守法”的光榮足跡。像古稀臘著名哲學(xué)家蘇格拉底就是用生命去追隨自己 心中神圣的法律。 大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。否則,臭的不夠臭,香的不覺香 。令人痛心的是,某些人骨子里根本就沒把黨紀(jì)國(guó)法當(dāng)回事,不僅沒把違法亂紀(jì)看作是一種法律和道德意義上的恥辱,反而把善鉆法律、紀(jì)律和規(guī)章制度的空子當(dāng)成是自己的“本事”或者特權(quán),潔身自好、遵紀(jì)守法、本分做人在他們眼里反而成了“沒本事”的代名詞。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢 ? 小學(xué)生遵紀(jì)守法主題國(guó)旗下講話 2 一個(gè)國(guó)家即便經(jīng)濟(jì)實(shí)力再 強(qiáng),假使沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看來,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。 在開學(xué)后的這段時(shí)間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。俗話說 :“沒有規(guī)矩不能成方圓。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲,無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳,無論是生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室,還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨,而我們的老師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng)、學(xué)期的更迭。災(zāi)難。辛勤工作,敢于勤儉,不管到哪里都是堂堂正正、嚴(yán)守規(guī)則、表里如一,做自覺學(xué)習(xí)的表率、愛崗敬業(yè)的表率、服務(wù)群眾的表率、遵紀(jì)守法的表率、弘揚(yáng)正氣的表率。雖然,我們沒有什么驚天地、泣鬼神的豐功偉績(jī),但是,我們的心中卻有著對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng),對(duì)人民的珍愛,對(duì)工作的盡職盡責(zé)和對(duì)人生的完美追求。我們開展專項(xiàng)治理,維護(hù)群眾利益 。人民的好公仆 省 縣 鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記 走了,在抗冰救災(zāi)中連續(xù)奮戰(zhàn)了 個(gè)日夜,終因過度勞累,突發(fā)腦溢血,獻(xiàn)出了年僅 歲的生命。在關(guān)照面前,她選擇了堅(jiān)持 。為了正氣,堅(jiān)守清廉 。諸葛孔明鞠躬盡瘁死而后已,無不是用生命演繹著忠誠(chéng)。誠(chéng)者,真心真意,實(shí)實(shí)在在。記得一位老黨員曾說過,忠誠(chéng)是用一生的時(shí)光,把黨旗下的紅色誓言變成美好的現(xiàn)實(shí)。這種無視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無視客觀規(guī)律的行為,盡不會(huì)帶來什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。法紀(jì)不僅反映 人民的意愿,也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié),反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。今天,我們夸大“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進(jìn)一步告誡人們,無論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)軍隊(duì),還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位,須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。 國(guó)無法不治,民無法不立。 遵紀(jì)遵法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)安寧的重要條件。 在大多數(shù)國(guó)人來看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢 ?有人以為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)遵法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看,我們離真正的“強(qiáng)大”還有 相當(dāng)一段間隔。才能像法國(guó)的泰法律更是一條粗大的鐵鏈,它牢牢地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為?!胺ā?、“律”結(jié)合起 來,組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。 “法律”可以說是玄色的,由于它在犯罪人眼前,意味著判決、處罰 。點(diǎn)滴之中,見是非榮辱。 在中華大地上,同樣遍布著“遵紀(jì)守法”的光榮足跡。像古稀臘著名哲學(xué)家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律。 大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。否則,臭的不夠臭,香的不覺香 。令人痛心的是,某些人骨子里根本就沒把黨紀(jì)國(guó)法當(dāng)回事,不僅沒把違法亂紀(jì)看作是一種法律和道德意義上的恥辱,反而把善鉆法律、紀(jì)律和規(guī)章制度的空子當(dāng)成是自己的“本事”或者特權(quán) ,潔身自好、遵紀(jì)守法、本分做人在他們眼里反而成了“沒本事”的代名詞。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢 ? 小學(xué)生遵紀(jì)守法主題國(guó)旗下講話 2 一個(gè)國(guó)家即便經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假使沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看來,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。 在開學(xué)后的這段時(shí)間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。俗話說 :“沒有規(guī)矩不能成方圓。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲,無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳,無論是生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室,還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨,而我們的老師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng)、學(xué)期的更迭。災(zāi)難。失去軌道的列車,不但無緣于自由,反而導(dǎo)致脫軌的 39。 小學(xué)生遵紀(jì)守法主題國(guó)旗下講話 1 隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望?;厥讋倓傔^去的兩個(gè)月,它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn) 校門的那一刻起 ,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀(jì),古往今來傳為佳話。課間休息時(shí),有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌,隨手亂扔果皮紙屑等等。 應(yīng)該說,我們這個(gè)五千年文明古國(guó),雖然距離一個(gè)真正現(xiàn)代意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須繼續(xù)加大打擊力度,不僅要讓那些害群之馬和社會(huì)蛀蟲受到黨紀(jì)國(guó)法的懲處,還 要讓他們付出道義上的沉重代價(jià),千夫所指、唾沫淹死。 小學(xué)生遵紀(jì)守法主題國(guó)旗下講話 3 尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 今天,我演講的題目是:《讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求》。 古今中外,遵紀(jì)守法者層出不窮?!碧K格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離 開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世,他成了古代人民遵紀(jì)守法的榜樣,成了當(dāng)代人民頌傳的守法典范。我們周邊的居民或誠(chéng)信經(jīng)商,或廉潔為官,哪一個(gè)不是 遵紀(jì)守法的楷模 ?!正因?yàn)橛辛舜蟊姷氖胤?,才有我們?nèi)缃窈椭C的社會(huì) ! 然而,某些人骨子里根本沒有把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事,成了和諧社會(huì)不和諧的音符,他們不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事” !我們應(yīng)該對(duì)他們的行為感到羞恥 ! 那么也許有人會(huì)問:如何遵紀(jì)守法 ?怎樣才算遵紀(jì)守法 ?顯然,每一天,我們都可能面臨著是非榮辱的選擇:今天考試,有一道題我不會(huì),是作弊得高分,還是承認(rèn)自己不會(huì)而去認(rèn)真補(bǔ)習(xí) ?經(jīng)過十字路口,是停下遵守信號(hào)燈,還是快步搶行 ?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷 漠處之 ?面對(duì)艱難,是自強(qiáng)不息,還是自暴自棄 ??? 事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑 。要建設(shè)高度文明、高度的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)遵法成為我們的榮譽(yù)?!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文。法律是一扇屏障,是那些弱小的人熱和的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由 。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。” 遵紀(jì)遵法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。 民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,他們甚至希看像蘇格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律?!碧K格拉底終極帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?,傲立于世界民?之林。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。十年“”,社會(huì),與法制遭到瘋狂踐踏,黨紀(jì)、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,社會(huì)秩序蕩然無存,正常生產(chǎn)、生活無法進(jìn)行,憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù)這種“史無前例”的混亂無序狀況,破壞了社會(huì)的安定,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給國(guó)家和人民帶來了無可估量的巨大損失,教訓(xùn)極其慘痛而深刻。有人似乎覺得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險(xiǎn),甚至自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感,少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心,又何至于此 ! 總之,只有遵紀(jì)遵法才能獲得自由。逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰正是無知和愚昧的表現(xiàn)。 謝謝大家 ! 小學(xué)生遵紀(jì)守法主題國(guó)旗下講話 5 記得一位詩(shī)人曾說過,忠誠(chéng)是用心靈之光照亮我們的生活 。忠者, 赤誠(chéng)無私,忠心盡力 。關(guān)羽千里走單騎,過五關(guān)斬六將 。為了正義,不畏強(qiáng)權(quán) 。在病魔面前,她選擇了堅(jiān)強(qiáng) 。她用忘我的精神,認(rèn)真履行了黨和人民賦予的神圣職責(zé),書寫了一個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部對(duì)黨和人民的赤膽忠心。今天,全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)廣泛開展“學(xué)習(xí)貫徹十八大,執(zhí)紀(jì)為民做表率”主題活動(dòng),在我市加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 ,加快推進(jìn)城市轉(zhuǎn)型 ,實(shí)現(xiàn) 在江西率先崛起之路上
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