【正文】 無效而死亡。 如：無視交通安全，在街道上追打、不走斑馬線、闖紅燈或騎摩托上學(xué)；極個(gè)別人看到別人擁有一件自己也喜歡的東西，就將它竊為己有，校園里面多次發(fā)生 手機(jī)被盜事件；不能誠(chéng)信參考，想方設(shè)法考試舞弊，甚至破門而入盜取考試試卷。因?yàn)闊o論是校內(nèi)還是校外的公共設(shè)施都是為了給人們一個(gè)安全方便的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，如果公共設(shè)施被破壞就會(huì)給自己和他人帶來不便，嚴(yán)重時(shí)甚至發(fā)生人員傷亡事故。但這些都是不遵守校紀(jì)校規(guī)，法紀(jì)意識(shí)差的體現(xiàn)。如在自習(xí)課時(shí)保持安靜、就餐時(shí)自覺排隊(duì)、愛護(hù)校園內(nèi)水、電、消防、建筑等各項(xiàng)設(shè)施等等。絕不可把國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后，意氣用事，更不可揮拳相向，甚至約他人去報(bào)復(fù)，這種事有很多的反面教訓(xùn)，當(dāng)事人往往是身陷監(jiān)獄才悔恨不已。 在社會(huì)上，遵紀(jì)守法體現(xiàn)在應(yīng)遵守各種法律法規(guī)，特別是要遵守交通規(guī)則等等。眾所周知的古語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說的都是感恩。 我的演講完畢，謝謝大家。”事實(shí)確實(shí)是這樣的。它可以主宰人生?？梢灿心敲匆恍〔糠滞瑢W(xué)，他們?cè)陴B(yǎng)成訓(xùn)練方面的表現(xiàn)不令人滿意。同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展需要你、我、他，大家的共同努力。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求 ，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行 走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃 ??嚴(yán)格遵守 學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。習(xí)慣是什么？一個(gè)動(dòng)作，一種行為，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的潛意識(shí)，變成習(xí)慣性動(dòng)作。是的，好的習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖，是一本在生命的銀行里不斷提高我們?nèi)松鷥r(jià)值的存折。人們常說：“學(xué)生時(shí)期是 一生最苦的階段。 學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦， 理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，相信同學(xué)們一定能取得令人滿意的成績(jī)。這個(gè)時(shí)候，你千萬不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。！ (我們一定會(huì)做的更好： )第五篇：小學(xué)生國(guó)旗下的講話十一月國(guó)旗下講話稿成于勤儉敗于奢同學(xué)們： 勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來，英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。我們從小生活在和平時(shí)期，過著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是 小皇 帝 、 小太陽 ，父母對(duì)他百般疼愛；有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給 大獎(jiǎng) ，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。我國(guó)也有這么一句俗語： 少年有福不算福，有錢難買少年窮。然而，這僅僅是我們常人的做法，真正偉大的人物是不滿足于此的，他們會(huì)對(duì)自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思，從中獲取機(jī)遇，從而使失誤產(chǎn)生智慧，讓失誤變成財(cái)富。一天，格德納懶洋洋地 在復(fù)印機(jī)上影印文件，因?yàn)樗枷氩患校职岩黄恳后w打翻在文件上，當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是，發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。兩年時(shí)間里，這種防影印紙就售出了 ，格德納 也成了令人羨慕的億萬富翁。因?yàn)?，未來是?jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界，不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。 創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。美國(guó)有個(gè)叫李小曼的畫家，他平時(shí)做事總是丟三落四，繪畫時(shí)也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又望了橡皮放在哪兒了。 人 的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢？很多事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。只有超越前人的成果，不被權(quán)威的觀點(diǎn)所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。這句已被無數(shù)事實(shí)證明。無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。 同學(xué)們， 歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。其實(shí)，困難、挫折并不可怕，可怕的是在困難面前喪失信心，失去前進(jìn)的動(dòng)力。這對(duì)一個(gè)年幼的孩子來說是多么大的打擊！生活困難可想而知。盡管繁重的家務(wù)纏身，何蓉學(xué)習(xí)成績(jī)卻始終名列前茅，上學(xué)從來未遲到，學(xué)校搞衛(wèi)生，她總是搶在最前面。在受到錯(cuò)誤打擊，身處逆境的時(shí)候，他從不消沉，總是無私無畏、不屈不撓、不顧個(gè)人安危、榮辱，總是以大局為重，從國(guó)家和人民的利益著眼來觀察和處理各種重大問題，表現(xiàn)出非凡的膽略和勇氣。 記住馬克思的話吧！愿同學(xué) 們主動(dòng)接受生活的挑戰(zhàn)，用笑臉面對(duì)困難和挫折，把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁之才。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。 其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來越多。 對(duì)我們小學(xué)生來講，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。我們抓緊早晨的黃金時(shí)間，日積月累，就會(huì)有意想不到的收獲。獨(dú)立思考、善于思考的習(xí)慣十分重要，它是取得好成績(jī)的制勝法寶。學(xué)貴有恒，只要你堅(jiān)持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，你一定會(huì)有巨大的收獲。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 第 15 頁共 22 頁做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！ 謝謝大家！ 第二篇：國(guó)旗下講話養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做優(yōu)秀的小學(xué)生國(guó)旗下講話養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做優(yōu)秀的小學(xué)生尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重 第 16 頁共 22 頁要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 好習(xí)慣，益終身； 這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂無比。 英國(guó)教育家洛克說：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了。 正如培根所說“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。請(qǐng)同學(xué)們想一想，這些好習(xí)慣，你們都養(yǎng)成了嗎？相信，絕大多數(shù)的同學(xué)已養(yǎng)成了不少的好習(xí)慣，這些好習(xí)慣將伴隨你們，令你們今后的人生路走得更順暢些。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》來鞭策和約束自己。 在這里，我以教師的名義呼 吁：行動(dòng)以來，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。 同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！第五篇：小學(xué)生國(guó)旗下的講話第三周《播種習(xí)慣，收獲人生》 值周教師：張琴霞尊敬的老師、親。 同學(xué)們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。正如教育家陶行知所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。你一言，我一行，塑造出學(xué)校高 第 18 頁共 22 頁大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。同學(xué)們，為了我們自己的將來、為了我們美好和諧的校園，讓我們從 現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧！ 第四篇：小學(xué)生國(guó)旗下講話做文明禮儀的好學(xué)生親愛的老師，同學(xué)們： 大家早上好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨?！币獡碛忻篮萌松?，必須養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓它服務(wù)于我們。動(dòng)物用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！ 第三篇：小學(xué)生國(guó)旗下的講話 小學(xué)生國(guó)旗下的講話：好習(xí)慣成就好人生各位同學(xué)、各位老師，星期一早上好！ 我是三年級(jí)一班同學(xué)，我叫劉翔飛。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣，我們每天都離不開它。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。如果問題得不到解決，問題就會(huì)越積越多，學(xué)習(xí)的道路就會(huì)有攔路石擋著。 養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。在課上要專心聽老師講課，聽同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見；課堂 40 分鐘很重要，因?yàn)槔蠋熤v的都是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇、記單詞。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集 第 13 頁共 22 頁體變得更加美好。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這 種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。俗話說牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。東山再起 39。何蓉在困難面前不低頭，在挫折中依然進(jìn)取的精神，不也正是當(dāng)今青少年應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？ 一代偉人鄧小平爺爺更是我們學(xué) 習(xí)的先鋒典范。從梳頭、洗臉到買菜、做飯，每一件事都沒難倒小何蓉！由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，懂事的何蓉總是自己吃饅頭咸菜省下錢來給父母買可口的飯菜和營(yíng)養(yǎng)品。何蓉是湖北省荊州市張家三巷小學(xué)的學(xué)生。也正是這重重愛護(hù)，使有些同學(xué)變得越來越脆弱，碰到一點(diǎn)困難就煩躁不安，遇到一點(diǎn)挫折就 停滯不前，甚至自暴自棄。他給后人留下了 9000 多首詩，成為我國(guó)著名的愛國(guó)詩人。建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí)，管理國(guó)家需要知識(shí)，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。知識(shí)就是力量 同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵和英雄吧？讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。比如萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，就是源自童年時(shí)的異想天開。在辦了 第 9 頁共 22 頁專利手續(xù)后，這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用５５萬美元買走?？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為創(chuàng)新只是科學(xué)家才能做的事情，其實(shí)不是的。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢？我想，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。同學(xué)們，當(dāng)你有失誤的時(shí)候，請(qǐng)你不要懊惱沮喪，你應(yīng)該象雅各布 `博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機(jī)遇，有所發(fā)現(xiàn)。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文，但絕不可復(fù)印，一復(fù)印，出來的文件就是漆黑一團(tuán)，看不清任何字跡。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)： 10100 克的最少， 110 克的稍多， 克和 克以下的最多；同時(shí)，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系，即較大塊的重量是次大塊重量的 16 倍，次大塊的重量是小塊的 16 倍，小塊的重量是小碎片的 16 倍??于是，他開始利用這個(gè) 碎花瓶理論 來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體，給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。同學(xué)們，勤儉樸素是一種 美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行！ 從失誤中獲取機(jī)遇同學(xué)們： 古人說： 人非圣賢，孰能無過？ 這就是說，我們?cè)谏钪?，難免會(huì)出現(xiàn)失誤，犯下過錯(cuò)。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn) 勞其筋骨，餓其體膚 的味道，據(jù)說，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。 看到這里，我不由想 第 6 頁共 22 頁到外國(guó)推行的吃苦教育。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己的目標(biāo)寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己，朝著目標(biāo)而努力。也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過挫折。面對(duì)一 第 5 頁共 22 頁天天臨近的期末考試，我們?cè)撊绾斡舆@次挑戰(zhàn)呢？在這里，老師給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議： 抓緊時(shí)間、勤奮讀書。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中！俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。清晨，迎著晨風(fēng)、伴著晨曦涌讀的是學(xué)生。詹姆斯的一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”習(xí)慣伴隨人們的一生，直接影響著人們的生活方式和成長(zhǎng)的道路。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。 我希望同學(xué)們從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，有道德的