【正文】 課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn) 代的信息時代的素質(zhì)教育。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。首先，抓住身邊的典型。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道，樂其道 ...長期以來，在我校領導的正確指引下，把師德師風建設放在非常重要的位臵，堅持長抓不懈，并開展了一系列的學習、宣傳教育、自查自評等活動，收到了較好的效果。 哈爾濱軸承第二小學 第五篇：臺莊小學政風行風集中整治活動教師個人自查自糾報告臺莊小學政風行風集中整治活動教師個人自查自糾報告趙爾來 師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的 第 12頁共 12頁立身之本。為正行風，樹形象起到了重要的作用。 活動教育人 學校積極而廣泛地開展“講師德、比奉獻、塑形象”師德教育活動，如：師德演講，班主任承諾，師德經(jīng)驗交流，重溫入黨誓詞，師 第 11 頁共 11 頁德師風講座，微笑工程，聽優(yōu)秀教師事跡報告會。每學期采取召開學生座談會或問卷的方式進行調(diào)查摸底，不給個 第 10 頁共 10 頁別師德不好的教師空中可鉆。我校在辦學中，堅定一個信念，減輕家長經(jīng)濟負擔，不該收的錢一分也不收。全面落實市教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議精神的各項要求，深入推進我校治理亂收費工作。 可以說，在行風建設中，我校做了不少工 作，也取得了一定的成績，但對照人民群眾的要求還有一定的差距，尤其在食堂管理上還不能很好地讓所有的學生及家長滿意。學校嚴格實行收支兩條線管理，收好管好各項教育經(jīng)費，使用票據(jù)統(tǒng) 一、規(guī)范，按時向財政局結算中心反映收費及票據(jù)使用情況，上學年學校接受了市物價局和市審計局的檢查，無違規(guī)采購和違規(guī)收費現(xiàn)象。 五、認真落實收費政策。學校嚴格按照國家課程計劃，嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，蘇州市“三項規(guī)定”和我市的“九個規(guī)范”要求，堅定不移地推進素質(zhì)教育，模范地執(zhí)行作息時間，最大限度地減輕學生的課業(yè)負擔。學校組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》、《張家港市中小學、幼兒園教師師德考核標準》等，不斷滲透教書育人、管理育人、服務育人的工作 第 7 頁共 7 頁思想。為了確保行風建設真正落到實處，不斷提高人民群眾對學校的滿意度，學校專門成立了領導小組，一把手校 長任組長，黨支部書記任副組長，分管教學的副校長、教導主任、總務主任等任組員，確保行風建設工作有堅實的領導核心和運行機構。 我校的行風建設工作以“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹教育局關于行風建設工作的會議精神，按照“為民、務實、清廉”的要求，以依法治校為核心，以加強隊伍建設為重點，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促進，積極關注群眾反映的熱點問題，扎實推進我校行風建設。目前我校的用餐環(huán)境不夠理想，沒有專門的用餐場所，只能在教室用餐，這對學生的學習和用餐都有一定的影響；食堂操作間也太小，盡管一再調(diào)整，布局仍然不夠理想；飯菜的味道、品種、職工的服務水平也有待進一步提高。學校嚴格實行收支兩條線管理，收好管好各項教育經(jīng)費，無違規(guī)采購和違規(guī)收費現(xiàn)象。 五、認真落實收費政策。學校嚴格按照國家課程計劃，嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，蘇州市“三項規(guī)定”和我市的“九個規(guī)范”要求，堅定不移地推進素質(zhì)教育，模范地執(zhí)行作息時間，最大限度地減輕學生的課業(yè)負擔。學校組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷滲透教書育人、管理育 人、服務育人的工作思想。為了確保行風建設真 正落到實處，不斷提高人民群眾對學校的滿意度，學校專門成立了領導小組，一把 手校長任組長，黨支部書記任副組長，分管教學的副校長、教導主任、任組員，確保行風建設工作有堅實的領導核心和運行機構。 我校的行風建設工作以“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹教育局關于行風建設工作的會議精神，按照“為民、務實、清廉 ”的要求，以依法治校為核心，以加強隊伍建設為重點，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促進，積極關注群眾反映的熱點問題，扎實推進我校行風建設。 （三）加強本職分管工作的主動性、積極性。 （四）主動意識不夠，對問題不能精益求精，得過且過。 自查的過 程中，也感覺到一下幾個方面做得還不夠： （一）教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上 第 2 頁共 2 頁深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。 日常生活 在日常生活中，特別是自己處于公共場所，時刻提醒自己是一名人民教師。尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。 教育教學： 認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析。 感謝諸位給予我職期間的信任和支持，并祝所有領導和同事們在工作中取得更大的成績。我心向往自由，個性之自由，空間之自由，時間之自由。回想剛來 xx 小學的時候，滿懷憧憬。 我也和事先離開學校的年輕同事們一樣，離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學經(jīng)驗的，給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。來 xx 小學已經(jīng)有一年了，當初剛來學校時我什么也不懂，膽子也很小。 首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。外面的世界就找不到一塊心靈的靜土 ?三個不眠之夜，萌生了我跨出校門的念頭。講述了一位老師從走出學校，走上社會的心靈成長歷程。但是由于我和我對象分居兩地，考慮到人生的幸福，故向?qū)W校請求辭職，希望領導批準。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝！ 所有的前續(xù)工作在學校上下極力重視下一步步推進。全新的打造自己，學校是一個溫暖的家。還望各位領導多多理解，在學校這些天有很多的人和事都是我無法想象的，每個人都是那么的熱情，禮貌，做事又是那么的認真。 同時祝我們的學校蒸蒸日上。就在上學期當我產(chǎn)生辭職的念頭時，已對 這份工作失去應有的熱情，希望領導理解我的苦衷，準許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。 感謝八年來對我的信任和關照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無法勝任此工作。費精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。 在學校一年的教學生活中，我切實感受到了教育的點點滴滴，雖辛苦卻 也甜蜜。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。 回憶總是甜蜜的。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝！ 所有的前續(xù)工作在學校上下極力重視下一步步推進。 辭職人： xx 20xx年 xx 月 xx日 小學教師辭職報告 3 尊敬的 xxx校長： 您好！ 最近，學校組織教研活動頻繁，您費心了，現(xiàn)在不好意思，耽誤你時間了，請您給我?guī)追昼姇r間把這封辭職報告看完，本人在來橋方小學教書算算也快 4 年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言，現(xiàn)有個請求，請求你大開綠燈放行，請誤勸阻，本人決定以此，希望周校長您，帶領全體 153 位老師開辟一條新的能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道，以學生為主體，老師主動親近學生，要跟他（她）們做朋友，要徹底的關愛他們，本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生，人各有志，望領導在離去之后找一個比我更會體諒學生的好老師。對她的工作的調(diào)動的期待，也就是期待吧，為了不誤更多孩子，為了家庭的完整，辭職是目前我最恰當?shù)倪x擇。不管這樣的尊敬是在話語中還是在政府的工作報告中。 辭職人： xx 20xx年 xx 月 xx日 小學教師辭職報告 2 尊敬的校長： 您好！ 自從事教育事業(yè)來，我在盡力為各學生服務的同時，也對自身各方面起到了不小的提高，但是在社會各方面全面發(fā)展的現(xiàn)實前，我深感自己已經(jīng)不是一個完整的教師了，因此特意致信領導，我決定辭職離開，其原因如下： 參加工作直今，經(jīng)歷了三次教育改革，一次較一次深刻。因此，很抱歉，我只能離開這個學校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方?，F(xiàn)在正值 xx 學校逐漸步入正軌，各方面方針制度逐漸完善，將迎來大好發(fā)展的今天，我卻選擇離開，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍。今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準并諒解！ 自從 20xx 年 8 月下旬我進入 xx 學校這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關心，在這里跟大家道聲感謝！在這半年來我在為 xx 學校工作，貢獻自己力量的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。 但是有些東西總不能如你所愿，之所以我選擇離開 xx 學校， 主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作，安定地過日子。在此，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來的關懷。感到了自己的落后，盡管我在努力前進著，但是還是趕不上制造改革的步伐，現(xiàn)在我已經(jīng)認識 到了我不是一個優(yōu)秀的教育者，我決定離開，因為我迷茫，等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時候，我還是愿意進入這個令人尊敬的行業(yè)的。照顧父親只得課外，接送孩子只得周末，愛人，也就是疲倦時候的一個電話問候，父親百年之期不遠，我不能背不孝名，百善孝為先，我辭職為了更好照顧父親，對孩子，盡我所能，等他長大后知道我是教師后一定會諒解的我，愛人，我已經(jīng)不 能再多說了，距離在考驗我們的感情，辭職了，我也可能盡丈夫之責。 三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節(jié)。學校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領導也很體諒下屬，在學校我感受到了家的溫暖。 自去年分配到我校以來，我一直 受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。正是在您的幫助下，我才適應了環(huán)境，了解了學校的基本情況，使得自己的工作走上了正軌。 在崛起工作的一年，是我踏入 xx 小學的第一年，無論在教學上還是在班級管理上，我都受益匪淺。如今的我，依然如故。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。 辭職人： 年月日 小學教師辭職報告 6 尊敬的 xxx： 很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。沒能給領導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。希望你能理解、接受我的申請。 因為帶有私事，一些身體狀況，很遺憾不能在與大家一起工作了。如果可以我還是希望再來貴學校上班。學校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領導也很體諒下屬，在學校我感受到了家的溫暖。 自 20xx年 xx月到 xx小學以來，我一直受到了學校各方面的幫助，對我工作和生活都很關心，對此我是感恩不盡的。 前不久 ,我看了一篇文章 —— 老師的將來。難道生活中的校園與現(xiàn)實社會真的有那么大的區(qū)別 ?難道除了校園，對比一下個人貸款買房的條件 。 三尺講臺，將是我永遠的懷