【正文】 還是屬于我的了，我便是那萬(wàn)花叢中的一朵，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖；風(fēng)帶來(lái)的飄逸；雨帶來(lái)的潤(rùn)澤。所以這期我要重點(diǎn)鍛煉與培養(yǎng)我的信心、勇氣與膽識(shí)。第一，要加強(qiáng)體育鍛煉，鍛煉出健康的身體，減少體重，還要爭(zhēng)取參加到學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在體育課上認(rèn)真鍛煉，完成好體育老師布置的作業(yè)，另外，每天，在家里做六十個(gè)仰臥起坐，在周末還要抽出時(shí)間到戶(hù)外鍛煉。 其次我要說(shuō)的就是我要怎樣和同學(xué)做好團(tuán)結(jié)，怎樣讓同學(xué)們都遵章守紀(jì)。尤其是在開(kāi)學(xué)階段，要打好基礎(chǔ)。課時(shí)之余，姥爺就是一本很好的笑話(huà)書(shū)，讓你笑一笑，排除心中的不愉快；讓我笑一笑，忘記那些煩人的心事；讓我們笑一笑 —— 我們一起來(lái)分享快樂(lè)。 家里只有我和媽媽兩個(gè)人的時(shí)候，總是覺(jué)得有些太安靜，就好像時(shí)間定住了似的。 門(mén)鈴最后還是在姥爺不屈不擾的戰(zhàn)斗中被征服了，重新又回到了工作崗位?？墒窃趺匆膊怀雎?，費(fèi)了大半天的勁也是白搭！媽媽看了，有些著急，說(shuō)：“我來(lái)修修，我就不信，我堂堂大教授，修不好這個(gè)門(mén)鈴！”媽媽三步并作兩步走上前去，一會(huì)兒拿改錐，一會(huì)兒拿鉗子，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匦蘖似饋?lái)。 這還不足為怪，前幾天，我們家的門(mén)鈴壞了，有人來(lái)了還得敲門(mén)，費(fèi)勁了許多?！崩?爺略停了停，又有些大聲地說(shuō)：“真是“糊做飛為”！”我聽(tīng)了大吃一驚地問(wèn)：“大家怎么就是“糊做飛為”了？！”“你看看‘兩個(gè)糊涂人在那坐著，還得叫我們騎著車(chē)的人飛著過(guò)去，這種行為對(duì)不對(duì)？！”我聽(tīng)了又是一陣大笑。在我的印象中，姥爺一直在和我“開(kāi)玩笑”。當(dāng)然我們也應(yīng)關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，但如果我們明白了學(xué)習(xí)是自己必須要做好的事，如果我們懂得了父母的辛苦知道感恩于長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，那么，我想我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不好都難。其中在我校組織的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)；在“迎和諧全運(yùn)，建美麗泉城，做文明學(xué)生”主題教育中取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。對(duì)于我校組織的為患腦瘤同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)中我又慷慨解囊?guī)椭瑢W(xué)。 小學(xué)學(xué)作文 800 字篇 5 有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。而唐三藏的仁愛(ài)慈悲之心，也讓我們對(duì)他肅然起敬，他常要求孫悟空要對(duì)妖怪手下留情，不可趕盡殺絕。在這本書(shū)當(dāng)中，有孫悟空與妖精精彩的打斗，每當(dāng)遇到厲害的妖怪時(shí)，我都會(huì)替孫悟空緊張不已，隨著情節(jié)的緊湊，我的心也常七上八下、忐忑不安的。同學(xué)們下課或是閱讀課時(shí)，都會(huì)拿書(shū)柜里的書(shū)來(lái)閱讀，全班安安靜靜的，全部徜徉于閱讀的快樂(lè)氣氛中。”??我們雙方激烈而又懷著無(wú)不充滿(mǎn)著幸福歡樂(lè)的心情作戰(zhàn)，毫不退讓?zhuān)罱K，這勝者還是由多人團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的爸爸媽媽給奪了回去，雖然我輸了，但我卻贏得了一份歡樂(lè)，一份溫馨與一份幸福?? 月兒澀澀地黃著臉，從云層背后小心翼翼地踮了出來(lái)，好似怕驚動(dòng)了人們的歡聲笑語(yǔ)，月兒圓了，心也圓了，那份幸福也圓了?? 有人說(shuō)過(guò)，與朋友一起玩耍是一種幸福，與別人共度難關(guān)是一種幸福，現(xiàn)在我認(rèn)為，家人和和諧諧團(tuán)圓在一起，那就是一種幸福，是中秋節(jié)給我?guī)?lái)了世上最平凡樸素的幸福！ 小學(xué)學(xué)作文 800 字篇 4 從小到大，不論是老師，還是爸媽都鼓勵(lì)我多多的閱讀課外讀物。我們?nèi)液蜆?lè)融融的，有時(shí)為那歌聲喝彩，有時(shí)為小品贊嘆，有時(shí)高興地說(shuō)說(shuō)笑笑。 俗話(huà)說(shuō)得好“月兒亮，月兒 圓，家家戶(hù)戶(hù)都團(tuán)圓”這月兒雖不領(lǐng)情，但我們家卻充溢著一股幸福的溫情?? 我們?nèi)页粤酥星飯F(tuán)圓飯后，都圍到了電視機(jī)前，品茗起這中秋晚會(huì)來(lái)了。 ?? 看到一座座住宅小區(qū)拔地而起；一條條柏油馬路寬廣平整，我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。解決完樓道以后，就是去種樹(shù)了。 爸爸每天在上下班的路上，總是能見(jiàn)著那些“孤兒”，每當(dāng)見(jiàn)到這些孤兒的時(shí)候，爸爸皺了皺眉，看著那些垃圾長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，搖搖頭，向別處走去。隨后，我就回家了。我們還去檢查了內(nèi)科，外科，身高體重。哇噻，視力的人太多了，我?guī)е〉艿苷驹陉?duì)伍中間，慢慢的，終于輪到我們了，我先給體檢表給 醫(yī)生，再教他怎么體檢：“啟正，首先應(yīng)該看左眼，再看右眼，醫(yī)生的棍棍指到哪里，你就按照方向指。我和小弟弟先互相溝通著，了解著，再和他交朋友，快樂(lè)極了！他是個(gè)很活潑很喜歡交流的男孩子，他并不怕陌生人，他告訴了我他的家庭地址，要我沒(méi)事就去他加玩，還說(shuō)了他的年齡，愛(ài)好，真是很討人喜愛(ài)。他十分可愛(ài)，他跟我說(shuō)的第一句話(huà)就是：“哥哥，馬上就要下雨了！我們趕快去體檢吧，否則我們就會(huì)成落湯雞了。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文 800 字 8 篇，歡迎閱讀與收藏。街道的后邊，是村上和鄉(xiāng)里開(kāi)辦的幾個(gè)工廠(chǎng)，高高的煙囪直插云霄。岸邊，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，草木郁郁蔥蔥，蘆葦青青，楊柳依依?！弊詈螅沂菓阎林氐男那楦鎰e故鄉(xiāng)的。來(lái)到洛河邊，我一下子驚呆了，記憶中碧綠的草木、鮮艷的野花都不見(jiàn)了，滿(mǎn)眼是黃沙，到處是洪水沖刷后的景象。我真舍不得離開(kāi)故鄉(xiāng)這條美麗的河，它是我親密的朋友，奔騰的河水已流人我的心田。這時(shí)，是洛河最美的時(shí)候。 春天一到，河的兩岸一片蔥綠，草木青青，芳草茵茵，鮮花遍野。我頓時(shí)感到有一股暖流沖上身，一段艱苦的訓(xùn)練之 后，預(yù)賽終于來(lái)臨了，我的成績(jī)簡(jiǎn)直不可思議， 17 秒，我竟然能贏得冠軍，我欣喜若狂。當(dāng)丘吉爾取得雞毛蒜皮的進(jìn)步時(shí)，這位老師便大書(shū)特書(shū)，因此丘吉爾克服了心理障礙，成績(jī)名列前茅，最終成為英國(guó)的首相，而他的四年級(jí)老師的故事也從此流芳百世。丘吉爾天生留下了殘缺的遺憾，成為了同學(xué)冷嘲熱諷的對(duì)象和老師的出氣孔。雖然巴迪沒(méi)有獲得父親極高的評(píng)價(jià)，但是母親的幾句美言足以讓巴迪能夠挺起自己的小船。而他前進(jìn)的動(dòng)力呢 ?早已拋到九霄云外去了。 福爾摩斯的一言一行深入我的心靈，他的魅力只有在你閱讀時(shí)才能真正體會(huì)到?！蔽矣X(jué)得這句話(huà)非常適合這篇文章，于是我毫不猶豫地引用了上去，為這篇作文增光添彩。他的沉著冷靜也是我們要學(xué)習(xí)的一種態(tài)度，遇到事情不要慌張，要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)層層分析，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我都非常仔細(xì)，因?yàn)橐蛔种罹蜁?huì)讓案件陷入不一樣的局面，一不小心，就會(huì)遺漏掉一些重要的信息?？履系罓栆云浼?xì)膩的文字生動(dòng)形象地描述了一位思維敏捷、謹(jǐn)慎、有正義感的大偵探 ——福爾摩斯?！边@是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)？原來(lái)就是鼎鼎大名的福爾摩斯。規(guī)則是社會(huì)中的隱形指揮家，指揮著千千萬(wàn)萬(wàn)的人們密切配合，和諧共處。然后是第七組的“注意規(guī)則！”又是一片地動(dòng)山搖般的笑聲。周玥晗剛說(shuō)完，馮老師就宣布“游戲結(jié)束！”我們都松了一口氣。 游戲開(kāi)始前，我的心里像揣了只兔子，“咚咚”直跳，既緊張又興奮。 “傳口令”游戲的規(guī)則是這樣的：由老師分別給每列第一名同學(xué)悄聲下令，由這位同學(xué)將口令傳給他后面的那位同學(xué)，然后按照順序依次往下傳，直到這一列的最后一名同學(xué)。 小豆豆的故事耐人尋味，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手！現(xiàn)在，我的腦海里還時(shí)常浮現(xiàn)著小豆豆那歡樂(lè)的笑容和興奮、快樂(lè)的神情。如果午飯能自己帶飯，并且和巴學(xué)園一樣那么有創(chuàng)意，吃飯也會(huì)成為一件有意思的事?? 漸漸地，小豆豆從一個(gè)調(diào)皮淘氣的小孩子變成了一個(gè)懂事 愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。即使做錯(cuò)事，校長(zhǎng)先生也不批評(píng)，這樣的校長(zhǎng)是很難能可貴的。 聽(tīng)了老師的講述，媽媽不得不帶著小豆豆換一所小學(xué)。還有一個(gè)原因，有一天小豆豆依然趴在窗邊，忽然大喊起來(lái)。 為了什么事會(huì)被退學(xué)？其中有三件事最為過(guò)分：一是因?yàn)樗傁矚g玩桌子。在藍(lán)天白沙的海邊，亭亭玉立的椰樹(shù)如同一根根的南天柱，不由得使人聯(lián)想到祖祖輩輩在這塊神奇的上地上繁衍生息的勤勞勇敢的海南人民，尤其是堅(jiān)持孤島斗爭(zhēng) 23 年紅旗不倒的瓊崖縱隊(duì)將士。每逢佳節(jié)，海南人民總要做＿卜一盤(pán)香噴噴的椰子糕，祝愿生活越過(guò)越美好。這些地區(qū)種植椰子約占全島種植面積的 4O%，年產(chǎn)椰果約占全島產(chǎn)量的 3O%。目前，海南大批引種爪哇雜交良種椰子，種植面積達(dá) 130 多公頃。 椰子有兩個(gè)品種：高種和矮種。椰殼可制 成獨(dú)特的工藝品―“椰雕”和工業(yè)原料活性炭。制取椰奶。 海南島種植椰樹(shù)始于漢代，至今已有兩千多年的歷史。我小聲咕嘀著 :媽媽 ,祝你生日快樂(lè) !我情不自禁地在媽媽那額頭上輕輕地吻了一下。媽媽兩眼就樂(lè)得像春天初初開(kāi)放的花朵那樣。我趕緊蹦入廚房 ,把雞蛋拿出。我的母親是一個(gè)平凡而普普通通的人 ,雖然沒(méi)有她們那么偉大 ,但是她給我愛(ài)是一點(diǎn)也平凡的。第二個(gè)故事是發(fā)生在四川汶川大地震的 ,那又是一個(gè)偉大的母親。記得那時(shí)老師告訴我的兩個(gè)偉大母親的故事。母愛(ài)就像豐富的字典 ,給予孩子無(wú)窮的知識(shí) 。在去之前，葉子流著淚，悔恨自己當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)柳樹(shù)的教導(dǎo)。在三天內(nèi)，對(duì)人和藹，在你變回葉子時(shí)，可能就不會(huì)那么可憐無(wú)助了。跟你站在一起，我真是羞死了！”“牡丹，你別忘了，你只是一株牡丹，而且，三天后就將變回柳葉，根本不值得。只是，魔法只能持續(xù)三天，三天后，她將變回原來(lái)的模樣。 在將要被趕出的前夕，她沒(méi)有睡，而是在與相處了幾年之久的朋友們告別，與撫養(yǎng)她的樹(shù)干告別，與關(guān)心她的柳條告別，與為她唱歌的小溪告別，與一切做著最后的的告別。因此，她整天悶悶不樂(lè)，寡言少語(yǔ)。但是，她不滿(mǎn)足，她羨慕雄鷹，雄鷹翱翔天空；她羨慕猛虎，猛虎兇殘英勇；她羨慕牡丹，牡丹大紅大紫，象征富貴之意。 小學(xué)學(xué)作文 800 字篇 2 她是一片小葉子，沒(méi)有牡丹的華貴，也沒(méi)有百合的高雅。這情形讓我在自責(zé)中覺(jué)到幾分快樂(lè)。此時(shí)，我也在一旁沉默著，這種沉默是一種默許，默許她的做法。我坐在大理石的平臺(tái)上，一直仰望著天空，倏地我看到了東方一縷魚(yú)肚白。有得就有失。記憶做深的一件事莫過(guò)于父親讓我為學(xué)業(yè)而放棄鐘愛(ài)的六弦琴，我的心好痛，但我終于沒(méi)有落淚，甚至連眼皮都沒(méi)有抬一下就答應(yīng)不再去碰六弦琴。我在熙熙攘攘的人群中享受著孤獨(dú)的存在。一次，父親大概瞥到我迷茫的神情，以一副哲學(xué)家的態(tài)勢(shì)跟我說(shuō)：“中藥就是一種茶 ，你把它當(dāng)茶喝，就不會(huì)覺(jué)得苦了；茶喝完了，病也就好了。 20xx年 10 月 13日雨 雨夜。 小學(xué)學(xué)作文 800 字篇 1 對(duì)中考，我不想輕易地給它定格為“好”或者“壞”。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是為大家整理的小學(xué)學(xué)作文 800 字 9篇，歡迎閱讀與收藏。圍城中的人呢，就會(huì)遭遇一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜。每次喝中藥的時(shí)候，我總會(huì)暗暗叫苦；剛吃完了作業(yè)的苦頭，又要吃中藥的苦頭。 20xx年 3 月 4 日多云轉(zhuǎn)陰 那天，補(bǔ)課補(bǔ)到很晚。想想曾經(jīng)走過(guò)了那么多失敗，而每一次的失敗我都沒(méi)有落淚，我想我首先應(yīng)該給自己的意志一個(gè) 定位：堅(jiān)強(qiáng)。父親并不能左右我的思想，是我自己選擇了中考。那種深沉，讓人琢磨不透。那天小 A 問(wèn)她在哪里補(bǔ)課，她支吾著回絕了小 A。總算還有人的心底是坦然的，真實(shí)的，豁亮的。不過(guò)，我已經(jīng)清楚地意識(shí)到：夜，并不漫長(zhǎng)，再漫長(zhǎng)的夜也會(huì) 有盡頭：生活并不沉悶，再沉悶的生活也會(huì)有快樂(lè)。日子過(guò)得甜甜蜜蜜，輕輕松松的。雖然有幾十個(gè)，甚 至上百個(gè)姐妹為嬌小的她遮風(fēng)擋雨，可是，比起雄鷹、猛虎、牡丹來(lái)，距離似乎永遠(yuǎn)那么漫長(zhǎng)。要知道，一片感染上了憂(yōu)郁癥的葉子是不能留在樹(shù)上的，她將會(huì)被趕出她原來(lái)居住的地方，四處流浪，以防止傳染給其他葉子。精靈也很守諾言，仙棒一揮，葉子變成了一株鮮艷奪目的牡丹花。 變身成牡丹的葉子輕蔑地對(duì)垂柳說(shuō)：“哼，小柳樹(shù)，你不就是苗條點(diǎn)嘛，哪里像我，又高貴，又典雅?！薄昂⒆?，還是聽(tīng)我一句吧。葉子 沒(méi)有了同伴的幫助，只能一步步，艱難地流浪，漸漸地接近死亡。 小學(xué)學(xué)作文 800 字篇 3 母愛(ài)就像冬天的棉被 ,常常溫暖著孩子們 。母愛(ài)是天下最偉大的人 ,母愛(ài)是天下第一大愛(ài)。不管人們也不能把那位母親的手?jǐn)[下 ,依然保持那一個(gè)偉大的動(dòng)作。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里 ,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚。我想 ,應(yīng)該要特別一點(diǎn)的。媽媽看到時(shí) ,我就像在媽媽的眼里看到一道七彩光彩奪目的彩虹一樣。我不知要說(shuō)些什么竟然撲在她的懷里哭了起來(lái)。海南椰文化在全國(guó)獨(dú)樹(shù)一幟。椰肉大約有 5O%可加工成椰茸，還可榨取椰油。海南海口罐頭廠(chǎng)首創(chuàng)的“天然椰子汁”就是椰奶加工而成的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，椰子的用途有 360 多種，因而它被譽(yù)為“寶樹(shù)”。由這兩個(gè)品種雜交培育的品種大有希望。由于島內(nèi)各地氣候、地形、土壤狀況的差異，椰子樹(shù)分布極不平衡，多分布在東南沿海一帶的文昌、瓊海、萬(wàn)寧、陵水、崖縣。椰樹(shù)伴隨著海南人民經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，椰樹(shù)已成為海南人民心目中的神圣之樹(shù)，吉祥之樹(shù)。 椰樹(shù)，綠葉婆婆，果實(shí)累累，椰汁醉人。書(shū)的主人公小豆豆是個(gè)可愛(ài)又頑皮的小學(xué)生，調(diào)皮和好奇使她才上一年級(jí)就被退學(xué)了。老師肯定認(rèn)為小豆豆無(wú)法無(wú)天，可也無(wú)可奈何。在老師和同學(xué)們的眼里，小豆豆的做法真是太奇怪了。我感覺(jué)小豆豆太幸福了！ 由于喜歡這個(gè)學(xué)校，小豆豆學(xué)習(xí)很用功，再加上校長(zhǎng)先生用“愛(ài)傳遞知識(shí)”的方法，原本總是擾亂課堂紀(jì)律的她變得很聽(tīng)話(huà)。用電車(chē)當(dāng)教室，以前我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)，如果可以像巴學(xué)園那樣上課，我們就能自己安排每節(jié)課用來(lái)干什么，把想早點(diǎn)上的課排前面，不怎么想上的課排在后面。噩耗還不只這些，巴學(xué)園著火了！校長(zhǎng)先生和小豆豆等其他人都很傷心，盡管這場(chǎng)火災(zāi)并沒(méi)造成很多人受傷。為了讓我們更深入地了解規(guī)則的重要 性，這節(jié)語(yǔ)文課上馮老師就組織我們玩了一個(gè)“傳口令”的游戲。以傳得最快、最準(zhǔn)的小組為勝。當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，坐在我前面的同學(xué)忽然就對(duì)我