【正文】 習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、抓教育教學(xué)、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、強(qiáng)化班級管理，不斷創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)管理過程。 ，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作 ，做好記錄，及時(shí)討論出現(xiàn)的問題。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作。學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到 65%以上。 70%以上。 。(3)學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。 (二 )原因： 。 。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。 (9)學(xué)生心理健康教育。班級工作的一個(gè)重要部分，就是少先隊(duì)工作，少先隊(duì)活動(dòng)是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 (3)及時(shí)了解學(xué)情，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 利用各種學(xué)校活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為自己是班級中的一員而深感自豪。這些需班級師生共同努力，期待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 做好期末家長會(huì)工作。 組織讀書、讀報(bào)活動(dòng)。 中下生輔導(dǎo)工作 四月份：紅領(lǐng)巾心向黨 進(jìn)行環(huán)保教育，“倡導(dǎo)“誠實(shí)、有禮，不在校園里大聲喧嘩”文明好習(xí)慣。 進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒，好人好事”教育活動(dòng)。 開展本學(xué)期新一輪的捐書活動(dòng)，將我班圖書角的圖書以新?lián)Q舊，并配合好學(xué)校開展讀書活動(dòng)。 收好牛奶費(fèi)、搭食費(fèi)工作。 科學(xué)、藝術(shù)等非主課工作： (1)組織好學(xué)生在非主課上的紀(jì)律問題。 (2)與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。 積極配合學(xué)校工作，爭當(dāng)“文明班集體”，形成“整潔的氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍等”。 (2)發(fā)揮班級里部分出 色孩子的特長，并有計(jì)劃地讓這些出色的孩子帶動(dòng)其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級。 做有特色的班級。 D、主動(dòng)：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。盡快融入日常的工作中去。做好《法律讀本》、《消防安全》、《民族常識(shí)》和《心理健康教育》課的知識(shí)傳授。 (2)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育?？傮w來說，我們班級集體榮譽(yù)感比較強(qiáng)，比較遵守紀(jì)律，嚴(yán)重違反紀(jì)律的現(xiàn)象沒有，學(xué)習(xí)比較自覺，一般都能及時(shí)完成作業(yè)。 本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向，做好學(xué)生思想教育工作，教育學(xué)生給自己一個(gè)正確而的定位，為自己確定一個(gè)明確的目標(biāo)。 調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。 持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面??每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄 。利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng)，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。 三、奮斗目標(biāo)： 將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng) 。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。 “三項(xiàng)活動(dòng)”的開展。 四、抓關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，塑造良好的教學(xué)形象。 、以教研促科學(xué)發(fā)展。 。 小學(xué)四年級下冊班務(wù)計(jì)劃 4 一、加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，不斷開拓思路，提高教師自身教學(xué)能力。 時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。 (二 )主要措施 。 60%以上 。 (1)留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少 。 ，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。 。 。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 (6)重視關(guān)懷教育。 (4)家教結(jié)合，經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪 一次，甚至多次。 (1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué) 生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生 的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，幫助學(xué)生樹立信心。 三、工作思路 以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。 二、學(xué)情分析 本班共有學(xué)生 40 人，其中男生 14 人，女生 26 人，根據(jù)以前的表現(xiàn)，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì)，勤奮上進(jìn)，天資聰穎。 進(jìn)行期末評比及各項(xiàng)總結(jié)工作。 中下生輔導(dǎo)工作 準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)工作 六月份：讀書，明智，修身 中下生輔導(dǎo)工作 開展讀書活動(dòng)，評“書香少年”。 繼續(xù)“每周之星”評比，給孩子發(fā)表揚(yáng)信。 小干部會(huì)議培訓(xùn)。 總結(jié)寒假學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行寒假學(xué)習(xí)檢測，評選優(yōu)秀讀后感。 班干部民主選舉，競選中隊(duì)委，召開小干部會(huì)議，展開“每周之星”的評比活動(dòng)。 (2)協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。 (3)小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。 繼續(xù)加強(qiáng)與家長聯(lián)系，達(dá)到家校全力，為學(xué)生的發(fā)展共同努力。 (3)培養(yǎng)學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采，友誼第一，比賽第二。 (1)發(fā)揮班級里的集體榮譽(yù)意識(shí)，加強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感。 E、團(tuán)結(jié)：與班級的其他班干部及全體學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智。 (2)工作方針： A、平等：每個(gè)學(xué)生，不論成績?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù)，在班級中都是平等的，沒有身份的高低之分。 (5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng)，班級里開展競爭意識(shí)。明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。但學(xué)生思維能力有限，雖然成績優(yōu)秀率比較理想，但總是學(xué)習(xí)及格率不高，作業(yè)的質(zhì)量不高，所以在新的學(xué)期里，有待進(jìn)一步開拓他們的思維，鼓勵(lì)他們還要多看課外書，豐富自己的詞匯量，在這學(xué)期里，爭取讓每位同學(xué)的作文都能順利地過關(guān)。小學(xué)四年級下冊班務(wù)計(jì)劃 [本站推薦 ] 第一篇：小學(xué)四年級下冊班務(wù)計(jì)劃 [本站推薦 ] 小學(xué)四年級下冊班務(wù)計(jì)劃怎么寫 ?抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理，讓學(xué)生規(guī)范言行，表里如一，更貼合一個(gè)學(xué)生的要求?？傮w來說，我們班級集體榮譽(yù)感比較強(qiáng)，比較遵守紀(jì)律，嚴(yán)重違反紀(jì)律的現(xiàn)象沒有，學(xué)習(xí)比較自覺，一般都能及時(shí)完成作業(yè)。 (2)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。做好《法律讀本》、《消防安全》、《民族常識(shí)》和《心理健康教育》課的知識(shí)傳授。盡快融入日常的工作中去。 D、主動(dòng)：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。 做有特色的班級。 (2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長，并有計(jì)劃地讓這些出色的孩子帶動(dòng)其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級。 積極配合學(xué)校工作，爭當(dāng)“文明班集體”，形成“整潔的氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍等”。 (2)與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。 科學(xué)、藝術(shù)等非主課工作： (1)組織好學(xué)生在非主課上的紀(jì)律問題。 收好牛奶費(fèi)、搭食費(fèi) 工作。 開展本學(xué)期新一輪的捐書活動(dòng)，將我班圖書角的圖書以新?lián)Q舊，并配合好學(xué)校開展讀書活動(dòng)。 進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒，好人好事”教育活動(dòng)。 中下生輔導(dǎo)工作 四月份：紅領(lǐng)巾心向黨 進(jìn)行環(huán)保教育，“倡導(dǎo)“誠實(shí)、有禮，不在校園里大聲喧嘩”文明好習(xí)慣。 組織讀書、讀報(bào)活動(dòng)。 做好期末家長會(huì)工作。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這些需班級師生共同努力，期待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。 利用各種學(xué)?；顒?dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為自己是班級中的一員而深感自豪。 根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 (3)及時(shí)了解學(xué)情，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。班級工作的一個(gè)重要部分，就是少先隊(duì)工作，少先隊(duì)活動(dòng)是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。 (9)學(xué)生心理健康教育。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)