【正文】 在一起呢。 首先是抓住把柄談。目的是孩子尊老孝順。目的是維護(hù)權(quán)威 。學(xué)生是頂點，無論活動的方式還是內(nèi)容都要圍繞學(xué)生，以學(xué)生為中心，這是我們辦學(xué)追求點 ! 既然學(xué)校確定一個規(guī)定，自然有多方面的考慮，做家長的就是配合，而不是只考慮自己特殊情況，隨意非議。消除管理真空，希望才不落空。每次新生報到時，讓新生填家長聯(lián)系電話時，也有家長就說隨便填隨便填，生怕老師麻煩了家長，剛好滿足了學(xué)生讓老師、家長兩張皮的要求。什么時間開始 ?地點在哪里 ?帶上記事本，千萬別遲到，不要滿嘴酒氣，不要打瞌睡，給孩子一個好形象。 (2)赴會前有機(jī)會應(yīng)認(rèn)真地與孩子談一次話，帶著問題與主管教師作個別交談，主動向老師反映孩子的情況，征求老師的意見和建議，把問題、憂慮全部提出來，和老師共同研討。但是就是有家長覺得不習(xí)慣，所以就不來，為自己的孩子都不愿意放下架子花費時間，至少說明不是稱職的家長。 所以，我們家長朋友不要只管現(xiàn)在快活不管孩子，將來煩惱不斷，只要孩子過不好，你一輩子就會牽腸掛肚，這就是中國的父母 ! 我們知道學(xué)校開一次家長會不容易，特別是這種全年級的家長會，一個學(xué)期有一次就不容易。 說，你現(xiàn)在說不過你的孩子，發(fā)脾氣也沒有用 。原因何在 ? (1)孩子在成長，中學(xué)生階段心理特點對家教水平提出更高要求 。 第 9 把刀太多的滿足，使得孩子缺乏快樂 。 第 5 把刀太多的責(zé)備，使得孩子失去動力 。 我們做家長的是否滿懷熱情和夢想，是否科學(xué)做家長、理性做家長，結(jié)果俠義衷腸，以《父愛母愛的名義》 (電視劇《人民的名義》 )在有意無意中傷害我們的孩子，影響了孩子的成長呢 ? 現(xiàn)在我列舉現(xiàn)代家庭教育的十把刀，我問的第二個問題：你無意中使用了現(xiàn)代教育誤區(qū)的哪幾把刀 ? 第 1 把刀太多的關(guān)愛 ,使得孩子不知珍惜 。 第五層次：父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己，也以身作則支持孩子成為真正的自己。那么我請問大家第一個問題： 人民日報《教育改革要從家庭教育開始》提出的家長層次論有五層，第一個問題：你在家長層次論的哪一層 ? 第一層次：舍得給孩子花錢。堅持在平常中，堅持在每個環(huán)節(jié)，時時刻刻在堅持。 我只能說我很幸福。 好的，我今天就分享這些。這個方法很重要。最重要的是，他的精力放在學(xué)習(xí)上了，青春期的煩惱會少很多，將來他也能將精力放在工作上。 二是，衡量一個孩子，不能只看學(xué)習(xí)好不好，而要看他的品行，看他是否努力。養(yǎng)育一個孩子吧，要社會，學(xué)校，家庭三方的合力，很幸運的是，我們有一個負(fù)責(zé)任的班主任， x 老師。先教孩子做人這是家長的重要任務(wù)。 “師者父母心”，老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做家長的一定要積極配合老師，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每個孩子都能成功，試想在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班有 40 個孩子，其難度之大，大家應(yīng)該是想象得到。使孩子們思想品德、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷的提高。 其實孩子 們現(xiàn)在的成績好不好，不是大問題，但是一個孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和信心，那問題就大了，其實我們有很多家長都會拿自己孩子的成績跟那些成績好孩子做對比，包括我自己也是這樣的，時間長了，這樣子拿別人的長處和自己的短處，比來比去，很快的就會把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心比沒了。 放手讓孩子獨立學(xué)習(xí)，獨立生活，自主消費，這些看似簡單的問題，其實做起來也挺難的。每個孩子都是天使，都有其自身的優(yōu)點，學(xué)習(xí)成績好壞的差別，也許是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差別和學(xué)習(xí)方法不同的問題。學(xué)校就是一個小小的社會，他們現(xiàn)在就是青春少年還沒有成熟到可以到現(xiàn)實社會中去生活去實現(xiàn)自己的夢想，去管理自己的人生，那么，學(xué)校就是這樣一個幫助他們管理自己，實現(xiàn)夢想的一個場所。 家長會上臺致辭 1500 字 1 尊敬的老師，各位家長，同學(xué)們： 大家 下午好 ! 我是 xxxx 的家長，首先感謝學(xué)校老師給予我這次這么好的機(jī)會，能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長教育，我感到十分榮幸。 其實，我的孩子也還有一些不足，比如說粗心的毛病，我就一直沒有找到解決的辦法，希望能得到大家的指導(dǎo)。 有人說：“孩子一出生本來就是一張白紙，什么都不會，什么都不懂。所以，對于不愛看書的孩子，首先還是選他們愛看的書來吸引他。我把自己如何培養(yǎng)孩子閱讀能力的一些做法跟大家一起分享。 在小學(xué)階 段打好語文基礎(chǔ)對孩子的一生都受益無窮，而孩子要學(xué)好語文，重要的一點就是要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。 同一個班學(xué)生，總會有好的，有差的。 說真的，我卻一點都不放心。 做為父母，總得想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些。 所以，你自己完全可以憑你的意愿去做。 來參加一次家長會，有 多少效果我不知道，但你不來，你永遠(yuǎn)不知道跟別的家長對教育認(rèn)識上的差距有多大。 在某些情況下，你對事物的認(rèn)識也會影響著孩子對事物的認(rèn)識，家長可以引導(dǎo)示范孩子怎樣用正面行為來表達(dá)自己的感受 (嫉妒可以說出來 )， (如“后來媽媽學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，下一次成績又追上來了” )。 1關(guān)愛孩子必須理性科學(xué)讓他感知。 你常常牢騷滿腹怨天尤人，你指望孩子積極樂觀發(fā)奮自強(qiáng) ? 你成天渾渾噩噩無所事事，你指望孩子努力做事學(xué)有成就 ? 你不愛學(xué)習(xí)瞧不起老師，你指望孩子渴望知識尊重老師 ? 孩子是看著家長的背影長大的。只有讓孩子有安全感，孩子才會對未來有信心，靠山穩(wěn)才有奔頭、才有生活的希望 ! 人到中年，事業(yè)要，家庭也要要 !孩子是我們生命的延續(xù)，不管我們在外面如何轟轟烈烈，最終我們還要回歸家庭 。父母是孩子的大樹，是孩子的靠山，沒有父母就沒有家，更談不上良好的成長環(huán)境。但是我們對孩子的努力可以 縮短差距，一代比一代強(qiáng)是可以做到的。孩子走多遠(yuǎn)，家長先審視自己，當(dāng)年的讀書狀況，現(xiàn)在對生活的努力狀況，爹媽都不一樣，何況孩子 ! 不再把超越的希望一股腦兒壓在孩子身上。 對人的素質(zhì)的影響有遺傳因素，環(huán)境因素，人的主觀能動等等。 我們許多孩子之所以成績不穩(wěn)定，要么是家長加壓過度，要么是自我加壓過度，都會造成蕩秋千。 北大清華誰不愿意上 ?但并非北大清華人人都能上。相信孩子，給孩子以 成長發(fā)展機(jī)會，孩子才會慢慢理解家長的苦衷，才會慢慢敞開心扉。談的多，面拉得寬反而效果不好。 其三是針對問題談。如果家長談話抓不到點子，整天泛泛地要求他應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣，一見面就反復(fù) 叮囑“要好好學(xué)習(xí)”，成天將陳詞濫調(diào)掛在嘴邊，孩子不煩才怪 !如果家長平時多觀察，積極與老師溝通，多到學(xué)校走一走，了解一些真實的具體情況，那么一旦談話，“某月某日某時某地某事”內(nèi)容確鑿具體，學(xué)生一下子被點中穴位，知道你在真正關(guān)住他，也不會狡辯托詞了，再繼續(xù)談下去效果會截然不同。 對孩子的教育要講究策略。目的是孩子有安全感 。 規(guī)則不是針對哪一個孩子哪一個家長定的，這一點即使有問題，可以家長與學(xué)校交流，在孩子面前一定維護(hù)學(xué)校的規(guī)定和老師的權(quán)威。 那么我們做家長的要注意哪些呢 ? 相信和配合學(xué)校老師很重要。 所以家長朋友，家長會一定到場，既是對孩子重視，也是避免出現(xiàn)管 理真空。原因何在：孩子在發(fā)展變化，學(xué)段不同 ! 有的孩子怕的就是家長與老師接上了頭，孩子就沒有了自由的空間。 (4)回來后與孩子認(rèn)真談心，交換意見，與孩子共同研究改進(jìn)措施，制訂下一步努力目標(biāo)。 家長要提前備好課，至少完成四個環(huán)節(jié)： (1)安排好本職工作，按時參加。來的家長我們相互看看，也有爺爺奶奶參加，也有親戚代表，媽媽家長多，我要特別對我們當(dāng)爸爸的爺們能參加家長會點個贊，對夫妻都參加的點個贊。但是不管過去管不管，現(xiàn)在都要介入。 (3)相處時間很少，機(jī)會減少，缺乏深度的交流 。 你以為父母無償?shù)母冻鼍蜁欣硐氲幕貓??雖然我們付出不圖回報。 第 7 把刀太多的在意，使得孩子要挾家長 。 第 3 把刀太多的干預(yù)，使得孩子 缺乏自主 。 第二點，你們個人很成功，因為三萬六并非每個家庭都出得起或者愿意出，社會肯定還有許多家庭沒有這個財力，你們當(dāng)父母的有這個經(jīng)濟(jì)能力，這也本身就是你們?nèi)松晒Φ谋憩F(xiàn)。 第三層次：家長開始思考教育的目標(biāo)問題。 我提三 個問題和四條建議。我確實很幸福，與許多朋友在一起聊天時常常被人提起，我盡量低調(diào)一些，不能得瑟。 家長會上臺致辭 1500 字 3 最牛家長會班主任發(fā)言稿 各位家長朋友： 我是襄陽四中高三班主任老師，更是一名去年剛畢業(yè)的高三學(xué)生家長。 家里的墻上，我貼了一張很大的白板磁力墻貼，可以記錄輔助孩子的學(xué)習(xí)。 最后就是怎么學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是一個燒腦的活動，要不，大多數(shù)人怎么會一離開學(xué)校，就不想學(xué)習(xí)了呢 ? 讀書的時候不努力讀書，想著將來能努力賺很多錢，能功成名就，這不大現(xiàn)實。 讀書買書，應(yīng)該成為家庭的一項日常活動。 我再次代表家長向各位 老師道一聲你們辛苦了 !祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心 !所有的家長，心想事成，萬事如意 ! 家長會上臺致辭 1500 字 2 大家好，非常榮幸和大家做這個分享，我今天的發(fā)言，就只一個參考，大家多包涵哈。才能讓孩子得到最大力度的發(fā)展。 給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境孩子做作業(yè)時我們家長盡量不要看電視，玩電腦，玩手機(jī)，給孩子一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 其次呢，是重視孩子的健康，這里的健康，不僅僅指的是身體健康，更重要的是孩子的心 理健康。 今天是我們初中階段的第一個家長會。剛才跟大家說了，我的教育理念，接下來談?wù)劥蠹以俳逃袘?yīng)注意的環(huán)節(jié)。我們的孩子，六年后考入大學(xué)和走進(jìn)社會，他們都得離開我們身邊，他們今天學(xué)到的知識，以至 于他們今天考試的成績，對今后他們的生活會影響多少呢 ?不用我說，每個家長都是過來人，誰還會記得你初一那次考試的成績和排名，相反他們在中學(xué)階段學(xué)到的世界觀，人生觀學(xué)到的為人處世的道理和隨機(jī)應(yīng)變的能力學(xué)到的，學(xué)校開放自主、個性的理念，才是伴隨他們成功的利劍。 那么，回到前面的問題，學(xué)生的任務(wù)是什么呢 ?很多家長心里的答案肯定都是一樣的，那就是學(xué)習(xí)，這就是家長錯誤的思想和理念。家長會上臺致辭 1500字（精選 5 篇） 第一篇：家長會上臺致辭 1500 字 每一學(xué)期的家長會上，班主任老師都需要上臺發(fā)言，班主任的發(fā)言對家長有重要的影響，可以從孩子的問題和家長的教育問題以及學(xué)校和老師的計劃上進(jìn)行總結(jié)。今天在這里也借此機(jī)會，讓我代表在場的各位家長們對各位老師的辛勞和對孩子們的無私教育表示衷心的感謝 ! 接下來，我想提個問題在坐的各位家長們，你們認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)是什么呢 ? 在思考問題的同時，大家看到了這個很重很重的書包里裝的都是有關(guān)孩子們的學(xué)習(xí)課本材料相關(guān)輔導(dǎo)書練習(xí)冊之類，還有看不見的一些，比如家長們的叮嚀，父母的愛，爺爺奶奶的關(guān)心同學(xué)的看法，可見同學(xué)們背的不僅僅是一個 書包，他們背得其實就是他們的生活。是一個會鍛煉自己能力，發(fā)現(xiàn)自己潛能和學(xué)習(xí)各方面知識的象牙塔。學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)呢 ?也許是 內(nèi)心沒有真正意識到知識的重要性。所以培養(yǎng)孩子們的有計劃性、獨立生活能力，讓他們學(xué)會分配自己的時間適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏，這很重要。只有從內(nèi)心里意識到學(xué)習(xí)，有興趣學(xué)習(xí)，用知識武裝頭腦，一個人的貧富并不是看你家庭條件，而是腦袋里的知識，我們的孩子想要過富有的生活，首先要富有的寫想腦袋富有了，口袋才會富有。 第三把孩子當(dāng)做一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。我們做家長只的只有與學(xué)校配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長最大合力。以此作為今天的總結(jié)以上所說的，僅是個人粗淺的看法，歡迎大家批評指正。那么，我們家長應(yīng)該怎么做呢 ? 首先家長要學(xué)習(xí)，觀念要正，要負(fù)責(zé)給孩子營造好的家庭氛圍。 我常常對我兒子說，學(xué)習(xí)一定要努力，不要相信，別人說學(xué)習(xí)很輕松。 三是，我覺得孩子要有一個遠(yuǎn)大的理想，讓他為這個理想而戰(zhàn)。 學(xué)有余力的孩子，課外的補(bǔ)習(xí)也很要緊，畢竟大家將來要和全 xx全省的孩子競爭，要參加高考。 謝謝大家。 我認(rèn)為孩子的情商比智商更重要，品德比能力更重要。家庭教育的大道理大家都懂，網(wǎng)上微信上到處轉(zhuǎn)，關(guān)鍵是哪位家長能堅持 ! 我做過 14 年高中班主任、 2 屆年級主任，帶完 13 屆畢業(yè)生，當(dāng)了 19 年的爸爸，那么我以自己的切身感受，站在家長與教育工作者的雙重身份來與大家交流。 第二層次：舍得為孩子花時間。 在座的各位不管收入多少都知道給孩子多花點錢上名校，這一點比許多人強(qiáng)，讓我充滿敬意，至少說明兩點： 第一點，你們有眼光，因為名校的教育資源和將來孩子發(fā)展的人脈資源肯定不一樣 。 第 2 把刀太多的嘮叨，使得孩子逆反對抗 。 第 6 把刀太多的遷就