【正文】 風氣影響，廉潔從教、愛護學生。四是開設(shè) **國際教育公開課。 二、大力推進教育國際化。 教育局個人工作總結(jié)篇四 20**年，我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在市教育局的指導下，主動適應(yīng)領(lǐng)跑“深圳質(zhì)量”的新要求，緊扣“科學發(fā)展、民生至上”的主題，圍繞“首善之區(qū)，幸福 **”的戰(zhàn)略目 標，努力打造“公平、多元、國際化、現(xiàn)代化”為主要特征的“幸福教育”品牌，努力辦好人民滿意的教育。市教育工會以服務(wù)教學中心、拓展工會工作平臺為工作目標，不斷加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師職業(yè)道德水平，關(guān)心困難教職工疾苦，開展“送溫暖”活動，組織開展多種形式的文體活動，進一步增強工會組織的凝聚力，加強工會自身建設(shè)，有力提升工會工作水平。二是組織本單位按照參評內(nèi)容全面開展自查自糾，層層查找問題。資助大學新生 70 人，落實大學新生入學資助項目資金 35000 元。發(fā)放高中國家助學金 165 萬元，資助高中貧困生 2204 人 。五是加大“平安校園”創(chuàng)建工 作力度，引導學校積極參與“平安校園”創(chuàng)建。二是狠抓校園食品安全、交通安全、消防安全、防溺水工作、內(nèi)保工作和應(yīng)急演練等重點環(huán)節(jié)，全方位保障師生安全。六是嚴格執(zhí)行省、宜昌市人民政府文件精神，按照學生自愿的原則在全市實施“學生飲用奶計劃”，進展順利，反響良好。三是加強校園商店的經(jīng)營管理，實現(xiàn)文明經(jīng)商，誠信服務(wù)。為促進新教師的專業(yè)成長，市教育局出臺了《當陽市義務(wù)教育學校新教師培養(yǎng)考核實施方案》，對新教師提出“一年入門，二 年達標，三年合格”的培養(yǎng)目標，各學校為每個新教師安排了優(yōu)秀指導教師，建立了教師成長與發(fā)展檔案，對新教師進行跟蹤培養(yǎng)，舉辦全市中小學新教師培訓班，不斷提高新教師教學實踐能力和教育科研能力。四是聘請宜昌市名師講學團到我市進行巡回講學，講學活動分小學語文、初中數(shù)學、初中英語 三個組同時進行，來自全市中小學 500 多名教師參加培訓學習。一是依托“國培計劃”開展培訓。四是開展省級農(nóng)村義務(wù)教育學校骨干教師評選工作，市教育局制定了實施方案和評分細則，經(jīng)教師本人申請、學校評審?fù)扑]、市教育局及市人社局審核，共確定 215 名省級農(nóng)村義務(wù)教育學校骨干教師推薦人選。一是加強了教師支教交流工作。聘請原市教研室主任孔祥圣作《論教師職業(yè)幸福感與心態(tài)調(diào)整》講座 23 場，引領(lǐng)教師理解幸福、感悟幸福。開展“三講四評”活動，評選表彰了“五好”基層黨組織 20 個，“五好”共產(chǎn)黨員 40名，發(fā)展新黨員 25名。二是組織開展了學習十八大報告和黨章知識競賽活動，全市在崗黨員教師 1206 人全部參加了競賽，參賽率 100%。三是繼續(xù)實施“關(guān)愛工程”，加強了對留守學生、進城務(wù)工人員子女、自主移民子女等特殊群體學生的關(guān)愛幫扶教育。 **年學生技能大賽 16 人獲省市大獎 ,其中 5 人獲一等獎。與企業(yè)聯(lián)合辦學，開辦“波司登服裝班”、“瑞聲科技班”等，標志著校企聯(lián)合辦學又邁上一個新臺階。 10月 10 日至 11 日，宜昌市高中教學工作會在我市召開，與會代表對我市高中教學工作給予高度評價。加強新高考研究，推進分層教學，努力培育高考新的增長點，全市優(yōu)質(zhì)高中教育水平不斷鞏固提高。深入開展“減負萬里行”活動，專門下文從作息時間、作業(yè)量、考試考查、體育活動、教輔資料、分班、社會實踐活動等七個方面做出了具體規(guī)定，進一步規(guī)范了義務(wù)教育學校辦學行為。 鞏固義務(wù)教育發(fā)展成果。開展示范園與薄弱園結(jié)對活動，充分發(fā)揮示范園的輻射指導作用，積極開展交流學習和拜師學藝活動，提升了薄弱園的辦園水平。教師用機 2272 臺，師機比達到 2:1。補充教師計算機 276 臺、新建計算機教室 1 個，補充學生計算機 63 臺 。 **年，全市中小學項目建設(shè)投入到位，穩(wěn)步推進。 **年，我市在去年落實教育專項經(jīng)費 4400萬元的基礎(chǔ)上，提高 10%的比例，全年安排教育專項經(jīng)費 5200 萬元，并將每年的遞增幅度形成制度，確保了學校各項工作的正常運轉(zhuǎn)?，F(xiàn)有在崗教職工 3278 人，其中，小學 1177 人，初中 1231 人，普高 539 人，職教 205 人，特校 18人，幼兒園 28人，局直屬教育單位 80 人。 20xx 年，我們要以課程建設(shè)為核心，不斷深化和大膽嘗試。還需我們探索并建立對學生的科學的綜合評價體系，以促進學生的全面發(fā)展。教師是學校的關(guān)鍵，是培養(yǎng)人才的核心力量，當前我們的教師在尊重學生、尊重差異、尊重潛能、當好學生人生導師方面還做得不夠，在培養(yǎng)未來所需要的人才上，其思想觀念、教學技能、教學方法還需不斷轉(zhuǎn)變，專業(yè)化水平還需進一步提升 。 這幾年，我們通過“校長亮劍”活動不斷提升校長的專業(yè)水平，校長也在自身的學習與實踐中不斷提升 了自己的管理素養(yǎng)，但這仍然離黨和政府的要求、老百姓的期望有一定距離 。 二是區(qū)域內(nèi)學校整體發(fā)展參差不齊，學校發(fā)展特色仍不鮮明。 在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導和市教育局的大力支持下，通過大家的努力，目前教育已經(jīng) 取得了一些成績，但面對新的教育教學改革形勢，我們要實現(xiàn)“學在、品質(zhì)教育”的總體目標，建設(shè)與“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”相適應(yīng)的“結(jié)構(gòu)精當、環(huán)境精致、資源精良、隊伍精銳、質(zhì)量精實”的精品教育，培養(yǎng)“具有民族精神、世界眼光、科學素養(yǎng)、豐滿人格、強健體魄的世界公民”，還需要我們多一些清醒和冷靜，審時度勢，深刻反思，深度追問。積極參與全國、省、市教育科研成果評獎，在省第四屆教學成果政府獎評選中，我區(qū)有兩項獲一等獎 。首批重點教育人才赴美國哥倫比亞大學、英國倫敦大學等海外 培訓基地學習考察活動已按計劃順利進行。目前，國際課程中心已啟動“外籍教師進校工程”、“海外培訓基地建設(shè)工程” 。 四、國際課程中心成立引領(lǐng)教育國際化探索 我區(qū)高度重視教育國際化工作，以思想深度，把握推進教育國際化發(fā)展的趨勢 。同時，區(qū)利用信息技術(shù)積極實施“錦金青對口幫扶”，因地制宜地開發(fā)了“網(wǎng)絡(luò)教研”、“視頻會議”、“教師博客”、“空中 e 課堂”等形式或載體，將區(qū)域優(yōu)質(zhì)學校的大型教育教學研討活動、優(yōu)質(zhì)課堂實錄向金堂和青白江的對口幫扶學校直播，開展跨地域?qū)W校間的網(wǎng)上集體教研和備課，并通過“空中 e 課堂”開展三地交互式教學嘗試，三地的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。一年來，我區(qū)在推進校舍安全工程建設(shè)工作中收到了預(yù)期的效果。同時按照“全域，輻射周邊”的要求，加強“優(yōu)質(zhì)教育鏈”與對口青白江、金堂的教育交流與合作，逐步建立跨區(qū)域教育教學資源共享體系。 教育局個人工作總結(jié)篇二 20xx 年是“ x”規(guī)劃的收官之年，是“ x”規(guī)劃籌謀的一年。在做好 x 附中與 x 附小與 x 小學與 x 小學與群眾路小 *辦共建的基礎(chǔ)上，為進一步提高我區(qū)教育品質(zhì)，夯實打造教育強區(qū)和教育品牌的堅實基礎(chǔ)，提升新城綜合服務(wù)能力，推動和達成了xx 中學與 x 小學與 x 學院第一附屬小 *合辦學意向，并在今年 x 月份正式掛牌成立，通過充分利用名校效應(yīng)， 進一步提升教育品味，放大優(yōu)質(zhì)教育資源。 四、品牌創(chuàng)建求發(fā)展，教育提升彰顯新特色 加強教育督導。 校際交流寬領(lǐng)域。在著力抓好區(qū)名師工作室的基礎(chǔ)上，鼓勵和支持教師參加各類學歷提高教育。聯(lián)合區(qū)編辦、人社局等赴“ 985”高校和教育部所屬師范高校，招錄新教師 9 名 (其中碩士研究生 4 名，本科生 5名 )。按照“部門負責，歸口管理”的體制，開展了中小學校長年度中期考核，全面掌握了校長任期內(nèi)的德能勤績廉各方面表現(xiàn)，并根據(jù)考核結(jié)果，堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，對部分中小學校長進行了調(diào)整，有效增強了校長抓好學校管理的責任感。在繼續(xù)落實扶持和規(guī)范管理政策的基礎(chǔ)上，加大對我區(qū)隨遷子女學校辦學的指導和干預(yù)力度，規(guī)范辦學行為，加快隨遷子女學校與本地教育融合的進程，確保進城務(wù)工人員隨遷子女人人“有書讀”，并逐步實現(xiàn)進城務(wù)工人員隨遷子女“讀好書”。 職業(yè)教育縱深發(fā)展。本二以上上線 613人，上線率 %。 高中教育穩(wěn)步發(fā)展。小學適齡兒童入學率 100%，在校生鞏固率 100%。上述的公立園建成將大幅增加我們區(qū)公立園學位數(shù)，公立園學位將達到 2700 人。全力打造教育“陽光工程”，重點加強對校安工程、基建維修、各類考試、招生招聘等規(guī)定執(zhí)行情況的檢查、考核和 監(jiān)督，認真指導學校做好黨風廉政建設(shè)方面的工作，進一步提升我區(qū)教育事業(yè)的影響力和美譽度。結(jié)合教育系統(tǒng)實際情況，認真開展黨風廉政建設(shè)宣教月、專項警示教育月、廉政文化進校園和專項整治教育亂收費等活動，推動教育系統(tǒng)的黨風廉政建設(shè)工作。自今年初伊始，全區(qū)教育系統(tǒng)從深化行政作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等角度，由教育局領(lǐng)導包片負責片區(qū)各項教育工作，詳細了解全區(qū)各校的辦學現(xiàn)狀，為如何促進教育高水平均衡化發(fā)展提供策略和依據(jù)。年初，局與各校簽訂《 20xx 年區(qū)學校黨風廉政建設(shè)工作責任書》，進一步加強重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管，建立校安工程建設(shè)責任追究機制、考核機制、獎勵機制。20XX年教育局個人工作總結(jié)（精選多篇） 第一篇： 2021 年教育局個人工作總結(jié) 教育局要明確，只要立足本職提質(zhì)量，教育質(zhì)量才能邁上新的臺階，難么，今天就給大家整理了五篇優(yōu)秀的教育局個人工作總結(jié)，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀 ! 教育局個人工作總結(jié)篇一 一年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在 *、政協(xié)的監(jiān)督指導及上級教育行政部門的關(guān)心支持下，全區(qū)緊緊圍繞“學前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育提質(zhì)量、高中教育謀發(fā)展、區(qū)域教育求突破”的奮斗目標，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，注重突出民生重點，積極深化教育改革，著力優(yōu)化教育管理，促使辦學條件不斷改善，教學質(zhì)量明顯提高，隊伍素質(zhì)逐漸優(yōu)化，學校特色日益彰顯，教育形象全面提升，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好發(fā)展態(tài)勢，為推進開發(fā)區(qū)二次騰飛、服務(wù)閩江口金三角經(jīng)濟圈建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。區(qū)委教育工委、區(qū)教育局在 5所學校召開以“保持黨的純潔性，永葆黨的先進性，大力加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)”為主題的科級以上黨員領(lǐng)導干部民主生活會。 深化主題實踐活動，提升教育整體形象。 加強黨風廉政建設(shè)，打造良好政風行風。通過積極開展教育規(guī)范年等活動，進一步提高了局機關(guān)干部、教職員工的廉政自律意識和教育行政效能。開發(fā)區(qū)幼兒園進行改擴建，將原址環(huán)形辦公室拆除，和幼兒園傳達室連為一體重新規(guī)劃，新建一棟為 4000 ㎡的四層教學樓，使原來的 9 個 班規(guī)模擴大為 (12+3)個教學班。貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神，確保適齡兒童依法接受義務(wù)教育，促進義務(wù)教育水平進一步提升，各方面工作取得了歷史性突破。全面落實教育為民辦實事項目，繼續(xù)實行十二年義務(wù)教育免費。 20xx 年高考全區(qū)考生本一上線 198 人，上線率%。本 一和本二上線率分別比去年提高 %和 %，其中文科 572分，理科 600 分。通過有效激活載體，整合資源優(yōu)勢，積極開展對臺職業(yè)教育合作交流工作，開展校際互訪、聯(lián)合辦學，促進師資培訓與 教學資源的共享互贏 民辦教育規(guī)范發(fā)展。 三、隊伍素 質(zhì)強支撐，人力資源建設(shè)實現(xiàn)新拓展 校長隊伍建設(shè)嚴要求。繼續(xù)堅持實行按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、科學考核、合同管理的辦法，組織實施教職工全員聘任制管理 ，協(xié)同市公務(wù)員局、教育局舉辦高層次人才供需見面會，錄用 20xx屆優(yōu)秀碩士研究生 x 名 。 師資培養(yǎng)力度大。同時，結(jié)合我區(qū)學校教育教學的實際情況，制定區(qū)教師崗位大練兵活動的實施方案，認真組織、督查各校扎實開展教師崗位大練兵活動，檢驗我區(qū)教師崗位大練兵活動的效果，提升教師的教學技能，進一步提高我區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)。今年，還選派兩名教師赴 x 支教，指導 28 所中小學簽訂城鄉(xiāng)學校對口支援協(xié)議書，共有 85 位教師簽定《對 *流協(xié)議書》， 12 位校級領(lǐng)導進行校際任職交流，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校、骨干教師的示范和輻射作用，加強薄弱校教師隊伍建設(shè)。順利通過“國家教育部學生健康體質(zhì)測評”、“省級教育工作兩項督導” 對接名校聯(lián)辦。三是與時俱進、開拓創(chuàng)新、銳意進取，是落實工作解決問題的有效做法。 一、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)實踐已成為全國經(jīng)驗 目前，全區(qū)已建成涵蓋學前教育、義務(wù)教育、高中階段教育的“優(yōu)質(zhì)教育鏈” 11 條，涵蓋中小學幼兒園 30 所，鏈點學校從市中心延續(xù)到三環(huán)路以外的轄區(qū)最邊遠的涉農(nóng)學校。與此同時，在實施過程中將加固工程與校園文化建設(shè)等有機結(jié)合起來，兼顧校舍安全、校園環(huán)境美化和提高投資效益等，使校舍安全工程進一步做到費省效宏。自 20xx 年以來，區(qū)已投入 8400 余萬元資金，建立“區(qū)教育城域網(wǎng)”實現(xiàn)了“市 — 區(qū) — ?！比壢饫w網(wǎng)絡(luò) 互連，建成的“教育網(wǎng)資源中心”已全面升級，成為目前省內(nèi)規(guī)模，資源品種最多，功能面的區(qū)縣級教育資源庫，為區(qū)域內(nèi)學校信息化資源應(yīng)用提供了強有力的平臺支持。春城書記在調(diào)研了我區(qū)鹽道街小學的基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)工作后，對我區(qū)教育信息化建設(shè)給予高度評價并作重要批示。 國際課程中心成立。首批聘請的來自美、英等國的 15 名外籍教師，已于本學期初進入師大附中、七中育才學校、成師附小、鹽道街小學等 9 所中小學校開展教育教學工作 。圍繞學術(shù)年要求，系統(tǒng)梳理我區(qū)各校的教育科研成果，在區(qū)域內(nèi)總結(jié)推廣，形成濃厚的研究與共享的學術(shù)氛圍 。二是對外交流影響力顯著提升。學校要進一步以科學和民主的精神完善現(xiàn)行制度，真正 讓學校制度體現(xiàn)以人為本、引導人、發(fā)展人、激勵人，以制度建設(shè)促進學校發(fā)展。 三是校長的精神追求和實踐智慧