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20xx年教育局個人工作總結(jié)精選多篇(已修改)

2025-04-14 10:21 本頁面
 

【正文】 20XX年教育局個人工作總結(jié)(精選多篇) 第一篇: 2021 年教育局個人工作總結(jié) 教育局要明確,只要立足本職提質(zhì)量,教育質(zhì)量才能邁上新的臺階,難么,今天就給大家整理了五篇優(yōu)秀的教育局個人工作總結(jié),希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀 ! 教育局個人工作總結(jié)篇一 一年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在 *、政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)及上級教育行政部門的關(guān)心支持下,全區(qū)緊緊圍繞“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育提質(zhì)量、高中教育謀發(fā)展、區(qū)域教育求突破”的奮斗目標(biāo),堅持教育優(yōu)先發(fā)展,注重突出民生重點,積極深化教育改革,著力優(yōu)化教育管理,促使辦學(xué)條件不斷改善,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,隊伍素質(zhì)逐漸優(yōu)化,學(xué)校特色日益彰顯,教育形象全面提升,全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好發(fā)展態(tài)勢,為推進開發(fā)區(qū)二次騰飛、服務(wù)閩江口金三角經(jīng)濟圈建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。 一、把好導(dǎo)向抓載體,政治思想素養(yǎng) 躍升新高度 落實“八項規(guī)定”要求,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認真按照中央“八項規(guī)定”的要求,厲行節(jié)約,廉潔自律。區(qū)委教育工委、區(qū)教育局在 5所學(xué)校召開以“保持黨的純潔性,永葆黨的先進性,大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)”為主題的科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會。年初,局與各校簽訂《 20xx 年區(qū)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》,進一步加強重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管,建立校安工程建設(shè)責(zé)任追究機制、考核機制、獎勵機制。力爭把校安工程及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求將建設(shè)項目做成優(yōu)質(zhì)工程、廉潔工程和良心工程。深入開展“黨風(fēng)廉政 教育月”活動,努力解決群眾關(guān)注的熱點難點問題,確保教育系統(tǒng)清明的黨風(fēng)政風(fēng)和行風(fēng)。 深化主題實踐活動,提升教育整體形象。自今年初伊始,全區(qū)教育系統(tǒng)從深化行政作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等角度,由教育局領(lǐng)導(dǎo)包片負責(zé)片區(qū)各項教育工作,詳細了解全區(qū)各校的辦學(xué)現(xiàn)狀,為如何促進教育高水平均衡化發(fā)展提供策略和依據(jù)。持續(xù)深入開展“四進萬家”主題實踐活動,與瑯岐龍臺村建立掛點聯(lián)系,下村調(diào)研 3 次,了解民情 *,解決 30 多名村民子女就學(xué)定點乘坐公交車問題。在全區(qū) 19 個單位滿意度測評活動中,教育局名列第二,受到社會各界的普遍認可。 加強黨風(fēng)廉政建設(shè),打造良好政風(fēng)行風(fēng)。結(jié)合教育系統(tǒng)實際情況,認真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月、專項警示教育月、廉政文化進校園和專項整治教育亂收費等活動,推動教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。同時,重新調(diào)整黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步完善了懲防體系。調(diào)整充實 20xx— 20xx 年民評代表 15 名,進一步抓好民評工作。通過積極開展教育規(guī)范年等活動,進一步提高了局機關(guān)干部、教職員工的廉政自律意識和教育行政效能。全力打造教育“陽光工程”,重點加強對校安工程、基建維修、各類考試、招生招聘等規(guī)定執(zhí)行情況的檢查、考核和 監(jiān)督,認真指導(dǎo)學(xué)校做好黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作,進一步提升我區(qū)教育事業(yè)的影響力和美譽度。 二、強化管理重舉措,各類教育水平再上新臺階 學(xué)前教育加快發(fā)展。認真執(zhí)行《學(xué)前教育三年行動計劃 (20xx— 20xx 年 )》,安排學(xué)前教育專項資金用于幼兒園建設(shè)、公用經(jīng)費補助等項目, xxx 術(shù)幼兒園成功改制, xxx 學(xué)園改擴建工程、 xx 實驗幼兒園新建工程開工,兩個項目總投資 5000 余萬元。開發(fā)區(qū)幼兒園進行改擴建,將原址環(huán)形辦公室拆除,和幼兒園傳達室連為一體重新規(guī)劃,新建一棟為 4000 ㎡的四層教學(xué)樓,使原來的 9 個 班規(guī)模擴大為 (12+3)個教學(xué)班。上述的公立園建成將大幅增加我們區(qū)公立園學(xué)位數(shù),公立園學(xué)位將達到 2700 人。通過每年的民辦園年審工作及專項檢查工作,對一些不達標(biāo)的園所提出限期整改意見,進一步改善民辦幼兒園辦園條件。 義務(wù)教育鞏固發(fā)展。貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神,確保適齡兒童依法接受義務(wù)教育,促進義務(wù)教育水平進一步提升,各方面工作取得了歷史性突破。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率 100%,在校生鞏固率 100%。初中在校生年鞏固率 %。初中應(yīng)屆升學(xué)率、三類殘疾人口義務(wù)教育入學(xué)率,以及 1524 周 歲人口非文盲率均達到 100%。全面落實教育為民辦實事項目,繼續(xù)實行十二年義務(wù)教育免費。 高中教育穩(wěn)步發(fā)展。積極做好深化普通高中課程改革實施的前期準(zhǔn)備工作。加強對高中有效教學(xué)和高考改革信息的研究,通過學(xué)科組合作、骨干教師引領(lǐng)、分層教學(xué)、外校聯(lián)考、校際交流的方式,確保高中段教學(xué)質(zhì)量。 20xx 年高考全區(qū)考生本一上線 198 人,上線率%。本二以上上線 613人,上線率 %。師大二附中成績提高明顯,本一上線首次突破百 *關(guān),上線 115 人,上線率 %。本二以上上線293 人,上線率 %。本 一和本二上線率分別比去年提高 %和 %,其中文科 572分,理科 600 分。 職業(yè)教育縱深發(fā)展。堅持扶持發(fā)展職業(yè)教育,加強對職業(yè)教育發(fā)展的支持,注重培養(yǎng)“雙師型”教師和專業(yè)學(xué)科帶頭人,重點加強服務(wù)我區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的緊缺專業(yè)建設(shè),統(tǒng)籌優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,校企雙方以工學(xué)交替方式共同實施培養(yǎng)計劃。加強重點專業(yè)和校內(nèi)外實訓(xùn)基地,完善校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè),合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置,提升職業(yè)教育,強化學(xué)校辦學(xué)特色。通過有效激活載體,整合資源優(yōu)勢,積極開展對臺職業(yè)教育合作交流工作,開展校際互訪、聯(lián)合辦學(xué),促進師資培訓(xùn)與 教學(xué)資源的共享互贏 民辦教育規(guī)范發(fā)展。在繼續(xù)落實扶持和規(guī)范管理政策的基礎(chǔ)上,加大對我區(qū)隨遷子女學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)和干預(yù)力度,規(guī)范辦學(xué)行為,加快隨遷子女學(xué)校與本地教育融合的進程,確保進城務(wù)工人員隨遷子女人人“有書讀”,并逐步實現(xiàn)進城務(wù)工人員隨遷子女“讀好書”。截至目前,根據(jù)學(xué)校實際情況和安全工作需要,確保全體師生生命財產(chǎn)安全,停辦了快洲民工子弟學(xué)校和亭江福美民工子弟學(xué)校。同時,指導(dǎo)我區(qū)金搖籃幼兒園、諾貝爾幼兒園、小丸子幼兒園、藍天幼兒園、旺旺幼兒園、紅太陽幼兒園修繕和提升園所面貌。 三、隊伍素 質(zhì)強支撐,人力資源建設(shè)實現(xiàn)新拓展 校長隊伍建設(shè)嚴(yán)要求。按照“部門負責(zé),歸口管理”的體制,開展了中小學(xué)校長年度中期考核,全面掌握了校長任期內(nèi)的德能勤績廉各方面表現(xiàn),并根據(jù)考核結(jié)果,堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,對部分中小學(xué)校長進行了調(diào)整,有效增強了校長抓好學(xué)校管理的責(zé)任感。全年共選送 19 名中小學(xué)校長分別參加省、市教育部門組織的校長提高培訓(xùn),選送 4 名教師參加中小幼校長任職資格培訓(xùn)。 教師隊伍建設(shè)不松勁。繼續(xù)堅持實行按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、科學(xué)考核、合同管理的辦法,組織實施教職工全員聘任制管理 ,協(xié)同市公務(wù)員局、教育局舉辦高層次人才供需見面會,錄用 20xx屆優(yōu)秀碩士研究生 x 名 。聯(lián)合區(qū)編辦、人社局等赴“ 985”高校和教育部所屬師范高校,招錄新教師 9 名 (其中碩士研究生 4 名,本科生 5名 )。通過全省公開招考,錄用新教師 29 名。同時,針對我區(qū)中小學(xué)教職工編制的余缺現(xiàn)狀,尤其初中教師超編較多問題,委托省人事考試中心命題,聘請外區(qū)縣專家當(dāng)面試評委進行考評。 師資培養(yǎng)力度大。在著力抓好區(qū)名師工作室的基礎(chǔ)上,鼓勵和支持教師參加各類學(xué)歷提高教育。除組織自主項目培訓(xùn)外,還組織教師參加全國省市各級各類培訓(xùn) 146 人次,選送 26 名中小學(xué)教師參加了不同學(xué)科的省、市級骨干培訓(xùn) 。選送 43 名教師參加省市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程等其他各類培訓(xùn)。同時,結(jié)合我區(qū)學(xué)校教育教學(xué)的實際情況,制定區(qū)教師崗位大練兵活動的實施方案,認真組織、督查各校扎實開展教師崗位大練兵活動,檢驗我區(qū)教師崗位大練兵活動的效果,提升教師的教學(xué)技能,進一步提高我區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)。 校際交流寬領(lǐng)域。繼續(xù)做好城鄉(xiāng)中小學(xué)教師校際交流工作,結(jié)合《 xxx》。貫徹落實省市政府、教育部門工作部署,積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,結(jié)合本區(qū)實際,根據(jù)我區(qū)中小學(xué)的農(nóng) 村學(xué)校、薄弱學(xué)校的具體界定,安排城鄉(xiāng)學(xué)校對口幫扶,同時與 xxx 小學(xué)開展對 *流。今年,還選派兩名教師赴 x 支教,指導(dǎo) 28 所中小學(xué)簽訂城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援協(xié)議書,共有 85 位教師簽定《對 *流協(xié)議書》, 12 位校級領(lǐng)導(dǎo)進行校際任職交流,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校、骨干教師的示范和輻射作用,加強薄弱校教師隊伍建設(shè)。 四、品牌創(chuàng)建求發(fā)展,教育提升彰顯新特色 加強教育督導(dǎo)。根據(jù)市人民政府辦公廳《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn) (街道 )教育工作督導(dǎo)評估的通知》文件精神和我區(qū)《區(qū)鎮(zhèn) (街 )教育工作督導(dǎo)評估方案》的工作要求,今年 x 月下旬,區(qū)政府教育 督導(dǎo)室組織評估組對 x 等單位教育工作進行復(fù)查。同時,積極籌備下半年省級“對縣督導(dǎo)”的迎評工作,迎接市人民政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)的預(yù)檢,強力推進“教育強區(qū)”創(chuàng)建工作。順利通過“國家教育部學(xué)生健康體質(zhì)測評”、“省級教育工作兩項督導(dǎo)” 對接名校聯(lián)辦。在做好 x 附中與 x 附小與 x 小學(xué)與 x 小學(xué)與群眾路小 *辦共建的基礎(chǔ)上,為進一步提高我區(qū)教育品質(zhì),夯實打造教育強區(qū)和教育品牌的堅實基礎(chǔ),提升新城綜合服務(wù)能力,推動和達成了xx 中學(xué)與 x 小學(xué)與 x 學(xué)院第一附屬小 *合辦學(xué)意向,并在今年 x 月份正式掛牌成立,通過充分利用名校效應(yīng), 進一步提升教育品味,放大優(yōu)質(zhì)教育資源。 在實際工作中,幾點體會成為我們前進的動力:一是加強領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新思路、落實責(zé)任,是工作任務(wù)順利完成的根本保證 。二是抓住重點、形成合力、精心布置,是工作取得實效的決定因素 。三是與時俱進、開拓創(chuàng)新、銳意進取,是落實工作解決問題的有效做法。 教育局個人工作總結(jié)篇二 20xx 年是“ x”規(guī)劃的收官之年,是“ x”規(guī)劃籌謀的一年。教育遵循“ x”的工作理念,緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的戰(zhàn)略部署和中心工作,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,依據(jù)“一個目標(biāo)、兩個戰(zhàn)略、三個保障”的教育發(fā)展行動綱領(lǐng),以教育現(xiàn)代化為目標(biāo),以教育國際化為突破,推進和實現(xiàn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展,構(gòu)建高水平的教育公共服務(wù)體系,不斷滿足老百姓“好上學(xué)”、“上好學(xué)”的愿望,使區(qū)域教育更好的服務(wù)于市“世界現(xiàn)代田園城市”建設(shè)和區(qū)“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”建設(shè)。 教育人遵循教育規(guī)律,豐富品 質(zhì),在沉靜中反思,在反思中提升,取得階段性成果。 一、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)實踐已成為全國經(jīng)驗 目前,全區(qū)已建成涵蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育的“優(yōu)質(zhì)教育鏈” 11 條,涵蓋中小學(xué)幼兒園 30 所,鏈點學(xué)校從市中心延續(xù)到三環(huán)路以外的轄區(qū)最邊遠的涉農(nóng)學(xué)校。同時按照“全域,輻射周邊”的要求,加強“優(yōu)質(zhì)教育鏈”與對口青白江、金堂的教育交流與合作,逐步建立跨區(qū)域教育教學(xué)資源共享體系。 二、校安工程推進工作已走在全國前列 校舍安全工程是災(zāi)后落實黨中央、國務(wù)院關(guān)心下一代健康成長的民生工程,區(qū)委、區(qū) 政府高度重視,按照校舍新的抗震設(shè)防要求,科學(xué)規(guī)劃,精心組織,投入 2 個億進行“校安工程”建設(shè)。在建設(shè)中,建立健全校舍安全工作推進機制,區(qū) *全程介入,有效地確保了加固工程的順利開展和學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運行。與此同時,在實施過程中將加固工程與校園文化建設(shè)等有機結(jié)合起來,兼顧校舍安全、校園環(huán)境美化和提高投資效益等,使校舍安全工程進一步做到費省效宏。一年來,我區(qū)在推進校舍安全工程建設(shè)工作中收到了預(yù)期的效果。截止目前,已實施維修、加固、重建校舍 69 棟 (加固 60 棟,重建 9 棟 ),已完工項目 46 棟,面積 221353平方米 (加固 174153 平方米,重建 47200平方米 ), C 級校舍 100%全面完成加固。 三、教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范 我區(qū)把教育技術(shù)現(xiàn)代化作為區(qū)域教育發(fā)展的重要舉措,緊扣教育高位均衡的主題,以信息化助推教育現(xiàn)代化,以“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高品質(zhì)管理、高效能應(yīng)用”作為區(qū)教育信息化建設(shè)的目標(biāo),努力促成教育技術(shù)現(xiàn)代化對教育教學(xué)、管理和學(xué)習(xí)的深刻變革,保障城鄉(xiāng)教育一體化的有效銜接和持續(xù)發(fā)展。自 20xx 年以來,區(qū)已投入 8400 余萬元資金,建立“區(qū)教育城域網(wǎng)”實現(xiàn)了“市 — 區(qū) — ?!比壢饫w網(wǎng)絡(luò) 互連,建成的“教育網(wǎng)資源中心”已全面升級,成為目前省內(nèi)規(guī)模,資源品種最多,功能面的區(qū)縣級教育資源庫,為區(qū)域內(nèi)學(xué)校信息化資源應(yīng)用提供了強有力的平臺支持。同時,區(qū)利用信息技術(shù)積極實施“錦金青對口幫扶”,因地制宜地開發(fā)了“網(wǎng)絡(luò)教研”、“視頻會議”、“教師博客”、“空中 e 課堂”等形式或載體,將區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校的大型教育教學(xué)研討活動、優(yōu)質(zhì)課堂實錄向金堂和青白江的對口幫扶學(xué)校直播,開展跨地域?qū)W校間的網(wǎng)上集體教研和備課,并通過“空中 e 課堂”開展三地交互式教學(xué)嘗試,三地的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。目前,區(qū)高品質(zhì)教育信息化應(yīng)用環(huán)境初 步形成:信息化助推教育現(xiàn)代化,區(qū)成為全市首批實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的城區(qū),教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范 。區(qū)域師生信息化應(yīng)用在省、市各類競賽、評比中取得優(yōu)異成績 。春城書記在調(diào)研了我區(qū)鹽道街小學(xué)的基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)工作后,對我區(qū)教育信息化建設(shè)給予高度評價并作重要批示。 四、國際課程中心成立引領(lǐng)教育國際化探索 我區(qū)高度重視教育國際化工作,以思想深度,把握推進教育國際化發(fā)展的趨勢 。以文化厚度,找準(zhǔn)推進教育國際化的優(yōu)勢 。以學(xué)術(shù)高度,鑄就推進教育國際化的強勢,做到了高端思考、高位起步,實現(xiàn)了 步調(diào)一致、強勢推進。
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