【正文】 期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會出現一些急躁情緒，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領悟到“勤”的道理，但有時心里的“惰”確在作祟。 為了避免近期流行甲型 H1N1 流感病的發(fā)生，除每天用 84 消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關方面流感病的預防措施，發(fā)現問題及時報告和處理。下面，我從以下幾點方面總結如下 : 一、指導思想 以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎，以每學期的工作計劃為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格遵守認真學習保育知識，不時提高保育質量。 錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后的工作中取得進步。 四、團結奮進 在一個單位里工作團結是最重要的，做為保育員，與老師之間的團結奮進，密切合作那是更不可缺少的。積極參與園里舉行的各種保育學習活動，努力提高自身素質。我要做到多和小朋友溝通，讓小朋友了解我，我了解小朋友是怎樣想的，我們互相溝通，做一個信得過并合格的保育員。 新的一年又開始了，我有了新的計劃和目標：要認真對待工作 。我們將務實創(chuàng)新，不斷探索后勤隊伍建設和管理，使幼兒園后勤工作真正做到服務于教師，服務于幼兒，服務于家長，服務于社會。(2)尋找科學的 理論依據 。樸實真摯的字里行間，體現了保育員認真、踏實的工作作風 。每一天的工作時到達 14 小時之多， 再辛苦，在艱難都一向堅持干好自我的本職工作，在本班，我做到了與本班教師合作愉快，工作中有什么不順心不愉快的我都能說 出來，把一切問候根據實際狀況妥善處理，多嚴格要求自我一些，工作方面，自我多做一些，把自我融入群眾當中去，一個目標，我就要把自我的幼兒園辦的更好，讓孩子們在園內生活、學習的更好，讓他們更舒適更健康的成長。即鍛煉了他們的膽量有培養(yǎng)了她們的自我的事情自我做的好習慣。 保育員個人工作總結 3 又到年底 12 月份了，時光過的真快啊，工作 3 年，是就應好好的總結這一年來，我經過了孩子們從中班到大班，我們在全園始終是人數最多的班級，白托加全托共 34 個幼兒，全托小朋友有 2 29 個之多，孩子們經過我們保育教師精心待育，在身體素質方面在幼兒自身生活自理潛力方面都有了很大的提高，他們全部走長高、長大了。我看著他低著頭，明白他已經認識到自我的錯誤了，就說：“你明白自我錯在哪里了嗎 ?以后還這樣嗎 ?”他立刻回答：“教師，我明白自我錯了，以后再也不這樣了。經過班上教師的教育，孩子經常是當面說得很好，轉身卻又忘了。如果一次透過哭鬧到達了目的，那么下次他還會故伎重演。個性對適應潛力差的孩子要多關心，避免他們的情緒影響到其他有所好轉孩子?！钡谒奶欤讈淼臅r候有點抽泣，但沒有大聲哭鬧，也沒有嘔吐，我及時地表揚了他的提高，他逐漸的適應了幼兒園的生活 二、盡快與新生建立情感 孩 子的情緒稍許穩(wěn)定，教師就要及時的與他們建立情感。我們班有一個小朋友只用了一周就適應了幼兒園丁生活。這時必須不能生人探望，這樣會讓他們更加想起自我的親人，會重新哭鬧。 我所在的班級是中班，我園中班的幼兒年齡比較小，多為三歲半的幼兒，所以，幼兒新入園時不是很適應，需要教師耐心細致的關心和愛護。如果一次透過哭鬧到達了目的，那么下次他還會故伎重演。把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習。 當然，在這半年中，我也存在這樣那樣的缺點。每天下午放學后教室、寢室都用紫外線消毒，并放有艾條驅除細菌。但是，本人還存在著許多不足 之處，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好 ! 幼兒園保育員個人總結范文 一、紀律方面：本人能遵守園里的各項管理制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到，不早退，對幼兒一視同仁，和同事相處融洽，服從領導的分配。 五、保育員學習方面： 能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識。在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。為幼兒擦汗、擦拭鼻涕 。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作， 做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿、脫掉衣服。嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經常消毒 。每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留 。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土 。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤 。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經驗的老教師。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。 透過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的”。 活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。 三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生 活習慣為主，幫忙幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。 其次，我們班有個早產兒，他比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。 保育員個人工作總結 5 一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關心，支持和幫忙下，使我學會了很多，也使我干好了我的本質工作，同時也取得了必須的成績，在那里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作經驗，以使我更好地提高自己的工作水平。 四、個人學習方面： 為了提高自身的素質和技能，我堅持學習有關幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。 三、保教配合方面： 作為保育老師，配合班級教師的教學工作也是非常重要的。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀?；仡欉@一年的保育工作，有成績也有不足，現將本年的工作總結如下： 一、師德師風方面： 在工作中，我能服從領導安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責，尊敬領導，團結同事，愛護幼兒，盡自己的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣，得到家長的高度評價。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位五、密切聯系，增進家園互動 在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。 四、工作效果及努力方向 由于這學期， 我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。在工作中，我以園部下達的任務及本班的 教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。在今后的工作中我爭取做的更好。對于我個人來說，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。看到孩子的點滴變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。我通過各種方式及時把孩子一點一滴的進步告訴家長，向 家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。 四、密切聯系，增進家園互動。 “愛“是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。看見哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。我以 親切的語調、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活。 二、關心孩子，熱心工作。 社會在發(fā)展，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員。 在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒，家長開放日時，我參與到區(qū)域活動中，組織幼兒閱讀圖書、講故事、認讀英語卡片，帶語言區(qū)的小朋友投入到輕松愉快的學習氣氛中。午睡起床，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務室處理，避免了發(fā)燒又不知道的情況。有空的時候，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度。20XX 保育員個人工作總結最新 [五篇 ] 第一篇： 2020 保育員個人工作總結最新 時間可真快，一眨眼的時間，一學期又過去了，在這里我需要認真總結自己的工作經驗，提高自己的保育工作水平。本人主動參與組織孩子，幫助兩位老師與孩子們，共同把班級搞好，常規(guī)搞好。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的情況，特別是帶藥的孩子，我都細致了解。由于本人對工作負責，本班的出勤率也比較高。 本人這一學期是貝貝一班的保育員，除做好保育工作外，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己的工作任務，以下我談談這半年的工作情況： 一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保育工作。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成各項工作任務。對他們的生活照顧就要更多、更細。首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談論“我最愛吃的東西”等等。吃得棒的小朋友，獎勵小紅 花等等。 雖然我從事的是保育員崗位，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門 道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。漸漸地，孩子們都有了不同的變化。我雖然取得了一些進步，同時也存在著這樣那樣的缺點。付出辛勤的汗水，收獲的自然是甘美的果實。 本人這一學期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況： 一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作 社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。 三、手腳勤快、經常反思 雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己 的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。 保育員個人工作總結 4 時間過得真快，轉眼間一年的工作馬上就要結束了。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。為了做到班級的干凈、整潔，我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每天堅持為茶杯、毛巾消毒，堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射，每周用“ 84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥??督促孩子要多喝水，注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。由于我的積極配合，得到了班級老師的肯定和稱贊，我自己的素質也得到了提高。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)一如既往地熱愛孩子，熱愛幼教事業(yè)。 首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中說每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很 x 素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。有的還主動要