【正文】
圖 9 桌子收起裝配至床 圖 10 桌子下移 三、 設(shè)計(jì)總結(jié) 本設(shè)計(jì)主體采用四桿機(jī)構(gòu),轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)構(gòu)和滑動(dòng)機(jī)構(gòu),簡單實(shí)用的四桿機(jī)構(gòu)降低了作品的成本,同時(shí)達(dá)到了折疊的效果。 這是我第一次把所學(xué)的知識(shí)和應(yīng)用聯(lián)系起來。無論我的設(shè)計(jì)是怎樣一個(gè)水平,我想我得到了一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。其中有過困難,有過挫折?;瑒?dòng)機(jī)構(gòu)達(dá)到了可以調(diào)節(jié)高度的作用,從而實(shí)現(xiàn)廣泛適用于不同高度人群使用。此時(shí),若給定曲柄 a的值,則根據(jù)式①②,可聯(lián)立解出連桿 b和機(jī)架 d的值。 b 在圖 2的 b位置,桌板豎直放置,則四桿應(yīng)能在同一直線上,此時(shí)應(yīng)滿足如下關(guān)系: a+c=b+d c 上述三式通過整理得:如下兩式: (a+b)178。 功能求解 為實(shí)現(xiàn)上述功能,必須對四桿機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算,計(jì)算各桿長度。該作品技術(shù)含量高,成本低,加工簡單,工作可 靠。 本作品可以隨著個(gè)人身高進(jìn)行隨意調(diào)節(jié)高度,并且不妨礙同學(xué)正常就寢,適合任何身高人群使用。 curriculum design。 關(guān)鍵字: 寢室便捷桌、機(jī)械結(jié)構(gòu)、課程設(shè)計(jì)、三維軟件 The general description of the design According to mechanical innovation design curriculum requirements, it is required that every student based on their creative thinking, bined with the software tools to design their own mechanical innovation design work. Curriculum design requirements, this paper analyses design made of t