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正文內(nèi)容

關(guān)于高一演講稿模板(5篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 了。在學(xué)習(xí)中,我們或多或少的都會(huì)經(jīng)歷下面的情景:當(dāng)我們因自己考差而深感悲摧時(shí),卻有不少人因考得很好而被人大說(shuō)“變態(tài)”,與之相比,我們是那么黯淡無(wú)光。以我之見(jiàn),學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。 高一演講稿篇 1 親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們: 大家下午好!我是來(lái)自高一( 4)班的馮李燈。能“知恥而后勇”者卻將每一次的錯(cuò)誤,化為進(jìn)步和機(jī)會(huì)。然后,還要把各種嘲笑、諷刺、挖苦化為自己不斷改進(jìn)的動(dòng)力,積極糾正差錯(cuò),深入反思原因,力爭(zhēng)“不遷怒,不貳過(guò)”,并以此這契機(jī),以更踏實(shí)的態(tài)度,發(fā)憤學(xué)習(xí)。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),由于閱歷淺,經(jīng)驗(yàn)少,讀的書(shū)不多,為人處事及學(xué)業(yè)上的這類(lèi)事更容易發(fā)生。 清末學(xué)者朱起鳳,曾因弄不清“首施兩端”和“首鼠 兩端”可以通用,結(jié)果誤批了學(xué)生的作文,受到了人們的恥笑。您所捐助的每一分錢(qián)都飽含著無(wú)價(jià)的愛(ài)心,都將化成一縷縷陽(yáng)光,匯成一條愛(ài)的河流,給災(zāi)難中的人們以 無(wú)限的力量! 我們的心連在一起,就是一座愛(ài)的堤壩;我們的手牽在一起,就是一座情的長(zhǎng)城。截止至 20 日上午 10 時(shí),地震已造成 20xx 人死亡, 193 人失蹤, 12135 多人受傷,災(zāi)害突如其來(lái),震撼著每個(gè)人的心靈! 天災(zāi)無(wú)情人有情。在他科學(xué)研究過(guò)程中,曾遇到過(guò)政治風(fēng)暴的險(xiǎn)惡,不深究環(huán)境的 惡劣,遭受過(guò)科研攻關(guān)的挫折,品嘗過(guò)天倫親情割舍的愁苦?!懊焱扑]”才會(huì)成為流傳千古的佳話(huà)。在一個(gè)如此殘酷的生活中,她沒(méi)有怨天尤人,而是以自 己戰(zhàn)勝挫折的勇氣去面對(duì),結(jié)果她成功了。 自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。本人會(huì)愈 加深化大眾中獲取同窗們的心聲,并且認(rèn)真與教師溝通,交流協(xié)作,積極做自己和教師們的工作,決不做任何有損共學(xué)們利益的事,做好帶頭作用,為下一屆高一作好典范。關(guān)于學(xué)生會(huì)工作本人從不模糊,不斷都是以一顆積極熾熱的心去完成每一項(xiàng)任務(wù),假如這次競(jìng)選勝利的話(huà),本人置信自己將會(huì)愈加努力地落實(shí) 自己的工作,就本人而言,文藝部是一個(gè)諧和部門(mén),它就像砝碼諧和著學(xué)習(xí)與生活這個(gè)大天平,如若沒(méi)有文藝部,本人想同窗們的生活將會(huì)變得雜亂無(wú)章,變得單調(diào)無(wú)味。大家應(yīng)該都曉得本人熱愛(ài)文藝,在之前,本人積極地參與了文藝部舉行的各類(lèi)過(guò)動(dòng)并獲得了一定的成果,本人想這應(yīng)該也是本人的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)吧!大家都曉得作為一個(gè)部長(zhǎng)要的不只是自己要有才氣,還必需有一個(gè)很好的管理才能。由于未來(lái),本人能夠很好地去向各位成員學(xué)習(xí),重新認(rèn)識(shí)文藝部。 很高應(yīng),可以再次站在這里與你們相聚。 我想,新的學(xué)期,我們必須要有新的起色;新的學(xué)期,我們必須要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們必須要做得更好!首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。而總結(jié)就好似這些連接線(xiàn)。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識(shí)點(diǎn),不得不承擔(dān)更多的負(fù)荷,學(xué)習(xí)效率也因此變得低下。 我們擁有了好的學(xué)習(xí)心態(tài) 之后,就應(yīng)積極摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法了。此時(shí)此刻的你不能再孤芳自賞了,而是應(yīng)該仰望天空,與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。這時(shí),千萬(wàn)不要著急。 有這么一句話(huà),我們是如此熟悉,即心態(tài)決定一切。我自認(rèn)并不是個(gè)天資聰穎的學(xué)生,記得剛來(lái)廣雅的時(shí)候,我的成績(jī)并不好, 考試屢受打擊。 讓我們把它當(dāng)成座右銘,來(lái)激勵(lì)自己不斷前進(jìn)吧。 同樣的, 當(dāng)我們?cè)诳荚囍杏龅酱煺?,成?jī)不如意時(shí),我們也不應(yīng)該隨隨便便的原諒自己,一定要記取教訓(xùn),再?gòu)氖〉牡胤秸酒饋?lái),一定要比別人多一分鐘的背誦,多一分鐘的認(rèn)真聽(tīng)課,多一分鐘的練習(xí),因此比別人多一分的進(jìn)步希望,堅(jiān)持不放棄,直到最終的最大成功。比如做錯(cuò)了事、上課當(dāng)眾讀了錯(cuò)別字,與同學(xué)們談?wù)摎v史人物 的時(shí)候張冠李戴,寫(xiě)作文時(shí)文不對(duì)題??這些,或許會(huì)引起同學(xué)們的嘲笑。從此,他發(fā)奮學(xué)習(xí),收集了三萬(wàn)條詞語(yǔ),著成了 300 萬(wàn)字的《詞通》。因?yàn)槟脑?,受?zāi)群眾將感受更多溫暖,失屋者將得到更安全的庇護(hù),災(zāi)區(qū)學(xué)生將得以重返校園,災(zāi)區(qū)重建將得到更多保障?? 玉樹(shù)不哭,青海加油! 高一演講稿篇 6 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們: 你們好,今天我要講的話(huà)題是“知恥而后勇”。為做好青海玉樹(shù)抗震救災(zāi)工作,學(xué)校已經(jīng)組織我們捐款捐物。然而面對(duì)困難他從不低頭,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)攻關(guān),終于成功的解決了中國(guó) 13 億人口吃飯的問(wèn)題。所以,只有擁有不斷進(jìn)取的信心,才會(huì)取得成功。她的成功意味著自信的力量多么強(qiáng)悍! 自信是不斷進(jìn)取的信心。 馬克,吐溫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“ 19 世紀(jì)有兩位杰出的人物,一位是拿破 侖,一位是海倫,凱勒。 最后,本人想說(shuō):本人是完整本著一顆真誠(chéng),火熱的心來(lái)到這里的,本人想名利對(duì)本人來(lái)說(shuō),不重要,而為同窗們,為國(guó)華效勞才 是本人的基本,請(qǐng)大家置信本人,本人不會(huì)孤負(fù)大家的希冀,本人會(huì)用自己的行動(dòng)證明你們的選擇不會(huì)是錯(cuò)的。如若本人是文藝部部長(zhǎng)的話(huà),就像上一次所說(shuō),本人要做的第一件事就是讓國(guó)華更富有生計(jì),更具有生機(jī)。本人想關(guān)于這一點(diǎn),大家可能會(huì)對(duì)本人產(chǎn)生一些疑問(wèn),有同窗以為本人比擬心愛(ài),有點(diǎn)幼稚,但是本人要說(shuō)的是,是的,本人并不承認(rèn)本人是有些許幼稚,但它們只會(huì)生活中呈現(xiàn)。競(jìng)選文藝部部長(zhǎng),它對(duì)本人來(lái)說(shuō)很重要。首先,要感激你們?cè)谧母魑豢梢栽谏弦淮螠?zhǔn)備會(huì)議中給了本人依次再次展示自本人的時(shí)機(jī)。其 次,我們一定要把每一科都努力學(xué)好,認(rèn)真的完成作業(yè),讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。當(dāng)我們把各個(gè)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)串成一個(gè)網(wǎng)絡(luò),我們的思維就不會(huì)短路,考起試來(lái)自然才思敏捷, rp 爆棚! 人貴堅(jiān)持,功在不舍,或許我們的努力并不能馬上立竿見(jiàn)影,在實(shí)踐的途中會(huì)伴隨著不少挫折和迷惑。我們常這樣苦惱:就是自己努力記住了老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),但當(dāng)做題時(shí)卻不得不翻 書(shū)尋找解答的方法,在考場(chǎng)上無(wú)書(shū)可翻,就顯得更悲劇了,有時(shí)只能靠幸運(yùn)女神的眷顧才勉強(qiáng)答對(duì)那么幾道題。我認(rèn)為,學(xué)思結(jié)合和善于總結(jié)是非常重要的。每個(gè)人都有自己的極限,我們要在追逐中達(dá)到自己的極限并實(shí)現(xiàn)突破。俗話(huà)說(shuō),靜則靈,靈則慧,既然自己實(shí)力不足,那就先獨(dú)善自身。學(xué)習(xí)也如此,你怎樣看待學(xué)習(xí),關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。但我經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,終于取得了很大的進(jìn)步。關(guān)于高一演講稿模板( 5 篇) 第一篇:關(guān)于高一演講稿模板 關(guān)于高一演講稿模板匯編六篇 好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。我自認(rèn)并不是個(gè)天資聰穎的學(xué)生,記得剛來(lái)廣雅的時(shí)候,我的成績(jī)并不好,考試屢受打擊。 有這么一句話(huà),我們是如此熟悉,即心態(tài)決定一切。這時(shí),千萬(wàn)不要著急。此時(shí)此刻的你不能再孤芳自賞了,而是應(yīng)該仰望天空,與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。 我們擁有了好的學(xué)習(xí)心態(tài)之后,就應(yīng)積極摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法了。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識(shí)點(diǎn),不得不承擔(dān)更多的負(fù)荷,學(xué)習(xí)效率也因此變得低下。而總結(jié)就好似這些連接線(xiàn)。 我想,新的學(xué)期,我們必須要有新的起色;新的學(xué)期,我們必須要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們必須要做得更好!首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。 很高應(yīng),可以再次站在這里與你們相聚。由于未來(lái),本人能夠很好地去向各位成員學(xué)習(xí),重新認(rèn)識(shí)文藝部。大家應(yīng)該都曉得本人熱愛(ài)文藝,在之前,本人積極地參與了文藝部舉行的各類(lèi)過(guò)動(dòng)并獲得了一定的成果,本人想這應(yīng)該也是本人的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)吧!大家都曉得作為一個(gè)部長(zhǎng)要的不只是自己要有才氣,還必需有一個(gè)很好的管理才能。關(guān)于學(xué)生會(huì)工作本人從不模糊,不斷都是以一顆積極熾熱的心去完成每一項(xiàng)任務(wù),假如這次競(jìng)選勝利的話(huà),本人置信自己將會(huì)愈加努力地落實(shí)自己的工作,就本人而言,文藝部是一個(gè)諧和部門(mén),它就像砝碼諧和著學(xué)習(xí)與生活這個(gè)大天平,如若沒(méi)有文藝部,本人想同窗們的生活將會(huì)變得雜亂無(wú)章,變得單調(diào)無(wú)味。本人會(huì)愈加深化大眾中獲取同窗們的心聲,并且認(rèn)真與教師溝通,交流協(xié)作,積極做自己和教師們的工作,決不做任何有損共學(xué)們利益的事,做好帶頭作用,為下一屆高一作好典范。 自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。在一個(gè)如此殘酷的生活中,她沒(méi)有怨天尤人,而是以自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣去面對(duì),結(jié)果她成功了。 “毛遂推薦”才會(huì)成為流傳千古的佳話(huà)。在他科學(xué)研究過(guò)程中,曾遇到過(guò)政治風(fēng)暴的險(xiǎn)惡,不深究環(huán)境的惡劣,遭受過(guò)科研攻關(guān)的挫折,品嘗過(guò)天倫親情割舍的愁苦。截止至 20 日上午 10 時(shí),地震已造成 20xx 人死亡, 193 人失蹤, 12135 多人受傷,災(zāi)害突如其來(lái),震撼著每個(gè)人的心靈! 天災(zāi)無(wú)情人有情。您所捐助的每一分錢(qián)都飽含著無(wú)價(jià)的愛(ài)心,都將化成一縷縷陽(yáng)光,匯成一條愛(ài)的河流,給災(zāi)難中的人們以無(wú)限的力量! 我們的心連在一起,就是一座愛(ài)的堤壩;我們的手牽在一起,就是一座情的長(zhǎng)城。 清末學(xué)者朱起鳳,曾因弄不清“首施兩端”和“首鼠兩端”可以通用,結(jié)果誤批了學(xué)生的作文,受到了人們的恥笑。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),由于閱歷淺,經(jīng)驗(yàn)少,讀的書(shū)不多,為人處事及學(xué)業(yè)上的這類(lèi)事更容易發(fā)生。然后,還要把各種嘲笑、諷刺、挖苦化為自己不斷改進(jìn)的動(dòng)力,積極糾正差錯(cuò),深入反思原因,力爭(zhēng)“不遷怒,不貳過(guò)”,并以此這契機(jī),以更踏實(shí)的態(tài)度,發(fā)憤學(xué)習(xí)。能“知恥
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