【正文】 遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手；千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要??！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來(lái)呢？”結(jié)果只有 4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。我們決不能全身松弛，思想懈怠，放棄復(fù)習(xí)，載歌載舞。 期末考試的日期已經(jīng)確定：本月 2 21， 23 日三天，今天是 5 日，距期末考試也僅有半個(gè)月時(shí)間了！這次期末考試和期中考試又有所不同。 面對(duì)指日可待的期末考試，我們已經(jīng)結(jié)束了新課教學(xué)，進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)沖刺迎考階段，此時(shí)此刻面對(duì)這次期末考試倒計(jì)時(shí) 14 天，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子。比我們成功、聰明、努力的同齡人數(shù)不勝數(shù)，那么，我們只有奮力拼搏才能趕超他人，超越 自我，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！ 現(xiàn)實(shí)是殘酷的，夢(mèng)想是美好的。 在肯定之余，我們也看到了我部同學(xué)存在的不足： 常規(guī)方面，打架事件層出不窮，吸煙喝酒屢有發(fā)生，這些行為極大地破壞了我們正常的教育教學(xué)秩序，給班級(jí)和學(xué)校帶來(lái)惡劣影響，我們年級(jí)態(tài)度向來(lái)堅(jiān)決，并且在后面的處理中更會(huì)重拳出擊，第二個(gè)問(wèn)題是宿舍衛(wèi)生常規(guī)通報(bào)有的寢室經(jīng)常上榜，你要知道宿舍每通報(bào)一次相當(dāng)于當(dāng)天考核分?jǐn)?shù)扣 15 到 20 分，直接影響了班級(jí)能否拿到流動(dòng)紅旗，我們住校生作為集體中的一員應(yīng)該 時(shí)刻以集體為重，以班級(jí)榮譽(yù)為重，第三個(gè)問(wèn)題遲到人數(shù)較開(kāi)學(xué)初有增多，學(xué)校是一個(gè)講文明、講紀(jì)律的地方，沒(méi)有時(shí)間觀念、隨意扣除班級(jí)分?jǐn)?shù)的同學(xué)不會(huì)受到其他同學(xué)的認(rèn)同。 同學(xué)們，觀念變，行動(dòng)就變，行動(dòng)變，習(xí)慣就變，習(xí)慣變，性格就變，性格變，命運(yùn)就變，真誠(chéng)的希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中“三緘其口”、“學(xué)會(huì)吃苦”、“學(xué)會(huì)共處”，在 20 天后的期末全市統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績(jī)。天堂和地獄都用長(zhǎng)把勺吃飯，天堂里的人用長(zhǎng)把勺的飯相互喂對(duì)方，都紅光滿面、精神愉悅，地獄里的人用長(zhǎng)把勺自己吃飯卻吃不到，都面黃肌瘦，痛苦不堪。由此可見(jiàn)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”絕不是輕飄飄的一句詩(shī)，需要同學(xué)們?nèi)ホ`行。在看到別人的成功時(shí)，更要看到背后的心血和汗水，看到成功者過(guò)人的自控力和毅力。這樣的班集 體只能是在低水平上的競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)秀生會(huì)逐漸變得不優(yōu)秀，差生會(huì)更差。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，教室是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)， 我們絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)都是在教室進(jìn)行的。在向取得好成績(jī)的同學(xué)祝賀的同時(shí)，我也想告訴那些成績(jī)不太好的同學(xué)：你只是在一場(chǎng)馬拉松賽槍響后的一剎那落在別人的后面，前方，路正長(zhǎng)，較量剛剛開(kāi)始。 同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！期末考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。 科學(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。 第二：態(tài)度決定 結(jié)果。 沒(méi)有目標(biāo)的人很可能滿足于眼前的利益。著名作家高爾基告訴人們：“目標(biāo)愈遠(yuǎn)大，人的進(jìn) 步就愈大。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：“有些人活著沒(méi)有任何目標(biāo)，他們?cè)谑篱g行走，就像河中的一棵小草。新的路，意味著新的希望，新的理想，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。我們期待，期待著在考試過(guò)程中，我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧，沒(méi)有矛盾，沒(méi)有紛爭(zhēng)。來(lái)源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù) 。轉(zhuǎn)眼間，還有十幾天，我們高二生活就要結(jié)束了。 我的講話完畢，謝謝大家！ 第二篇：關(guān)于高二期末考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（通用） 關(guān)于高二期末考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿范文（通用 5篇） 隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。 當(dāng)學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個(gè)學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。 古有“君子慎獨(dú)”所謂“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)在獨(dú)處時(shí)，依然堅(jiān)持自己良好的道德水準(zhǔn)，決不做出違背道德和個(gè)人原則的事情?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。 如果你把期末考試看成終點(diǎn)目標(biāo)，它就會(huì)膨脹，變得越來(lái)越嚇人。 復(fù)習(xí)階段，答題習(xí)慣很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái)，將易錯(cuò)題重新整理一遍，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。抓住幾根主線，梳理成條，對(duì)知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。讓我們用一種好心情，用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中 其次講學(xué)習(xí)方法。初中部的同學(xué)說(shuō)，他考語(yǔ)文時(shí)，都檢查 6 遍，考數(shù)學(xué)時(shí)，檢查驗(yàn)算了 3 遍，看到答案完全相同，才放心交卷。困難是彈簧，你弱他 就強(qiáng)。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成功 =刻苦努力 +學(xué)習(xí)方法 +心理智力因素。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。 總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。 要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈?？梢越Y(jié)合期中考試成績(jī)，定下你每門學(xué)科具體的分?jǐn)?shù)，語(yǔ)數(shù)外總分和在班級(jí)、年級(jí)的名次，其他學(xué)科的分?jǐn)?shù)名次。這 4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那 96%的人總和。 因此，這次考試意義非同尋常！此時(shí)此刻，想對(duì)在座的同學(xué)們提幾點(diǎn)要求： 要有明確的個(gè)人目標(biāo)。其實(shí)考試是一場(chǎng)大戰(zhàn)。這次考試成績(jī)直接和我們下學(xué)期的分科分班掛鉤，這次期末考試，容不得我們有一絲遲疑，這次期末考試，容不得我們有片刻停 滯，這次期末考試，容不得我們有半點(diǎn)閃失！ 在后面的兩個(gè)星期中我們要比早晚讀，比狀態(tài)，比聲音；我們要比上課狀態(tài)，比認(rèn)真，比投入；我們要比自習(xí)，比紀(jì)律，比效率，我們更要比常規(guī)，比宿舍，比衛(wèi)生，我們要糾正我們前面行為習(xí)慣中的陋習(xí)，級(jí)部在后面將每天都有學(xué)習(xí)狀態(tài)的檢查通報(bào)，我們要發(fā)揚(yáng)自己沖刺中的閃光點(diǎn)，我們絕不吝嗇我們的表?yè)P(yáng)，我們?nèi)客瑢W(xué)要用我們最后 14 天的全情投入來(lái)挑戰(zhàn)極限，我們所有的教師和班主任將為我們的期末沖刺保駕護(hù)航！ , 在這里發(fā)一個(gè)臨時(shí)通知：在明天早上我們一部的所有班主任將共同觀摩我們各個(gè)班 級(jí)的早讀狀態(tài)，我們要看到的是，端正坐姿不趴下，手拿書(shū)本不放下，大聲朗讀不停下，我們要用我們最激昂的早讀向 20XX新年獻(xiàn)禮！ 《沁園春 李白曰： 行路難，行路難，多歧路，今安在？ 但我要說(shuō)的是：行路不難，難在于應(yīng)對(duì)進(jìn)退而不失其中正；難在于行前駐足之時(shí)還能自我眉批；難在于路斷窮途之際，猶能端莊句點(diǎn)，朝天一躍，另起一段。學(xué)習(xí)方面大家存在地第三個(gè)問(wèn)題是不能正確 的對(duì)待學(xué)習(xí)上遇到的困難，知難而退，得過(guò)且過(guò)，甚至灰心喪氣，自怨自艾，導(dǎo)致課堂上發(fā)呆，睡覺(jué)，小動(dòng)作頻頻，我們需要振作，需要發(fā)奮，我們?yōu)槲覀兊拇髮W(xué)夢(mèng)想已十年寒窗，我們絕不能自殺在高中沖刺的起跑線上，無(wú)論是哪一位同學(xué)，無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾?，那都不是阻礙你樹(shù)立目標(biāo)，開(kāi)始奮斗的根源。 我很慶幸能同時(shí)兼帶級(jí)部的所有十二個(gè)班級(jí)的課務(wù)，這樣使我能有機(jī)會(huì)更好的觀察到我們每個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)繁榮，我們每位同學(xué)的喜怒哀樂(lè)，在這四個(gè)月中我看到了充滿人情味的一班，《乃琪，加油》喚醒了我們愛(ài)的力量；我看到了尊師重教的二班，他們的濃濃情感表達(dá)的真切誠(chéng)摯；樂(lè)學(xué)上進(jìn)的三班，年級(jí)歷次考試都能勇奪鰲頭；團(tuán)結(jié)協(xié) 作的四班，墻上滿滿的獎(jiǎng)狀是對(duì)小組功能的詮釋；我看到了清爽整潔的五班，每節(jié)課前的黑板上都顯得一塵不染；我看到了訓(xùn)練有素的六班，跑操時(shí)你們整齊一致的步伐已成為了新馬一道亮麗的風(fēng)景線；感謝你們，乖巧懂事的七班，在我瑣事纏身的時(shí)候總能得到你們的理解和鼓勵(lì)；我看到了要求嚴(yán)格的八班，即使早上的第一節(jié)課，也總能看到你們神采奕奕；勤勞奉獻(xiàn)的九班，辦公室內(nèi)、樓梯道上灑下了你們不知凡幾的汗水；我看到了個(gè)性張揚(yáng)的十班，在磨練中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中懂事，在懂事中堅(jiān)強(qiáng)；我看到了讀書(shū)積極的十一班，你們總能在鈴聲響起前喊破黎明或晨昏的寧?kù)o；知 恥后勇的十二班，你們的變化，大家都看在眼里，我和你們一樣相信零距離十二班，永不落后。我為人人在前，人人為我在后，這是優(yōu)秀班集體的基本特征，這樣的班集體沒(méi)有摩擦，只有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有分力，只有合力，共同進(jìn)步，共同成功。這其實(shí)就是“我為人人，人人為我”，大家共同努力，營(yíng) 造一種奮發(fā)向上的班級(jí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境里，人與人的關(guān)系是和諧的，彼此推動(dòng)著加速進(jìn)步。沒(méi)有吃苦的準(zhǔn)備，不會(huì)吃苦，永遠(yuǎn)只能是成功的羨慕者。 其次，要“學(xué)會(huì)吃苦”。”北京二十二中學(xué)的孫維剛老師的班，一天到晚二十四小時(shí)無(wú)一人說(shuō)話，他的班僅北大清華就升入了百分之五十五。 20 多天的高溫酷暑， 20 多天的考前沖刺，時(shí)間緊，任務(wù)重，我們?cè)撊绾稳ビ悠谀┛荚嚹??今天，我從班主任的角度對(duì)同學(xué)們進(jìn)行三方面的點(diǎn)撥。我希望同學(xué)們，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的每一座山峰攀登。講的就是做任何事情要有好的方法，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，一要重視基礎(chǔ)知識(shí)，不犯概念性錯(cuò)誤；二要重視糾錯(cuò)，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤；三要重視規(guī)范，不犯低級(jí)性錯(cuò)誤?！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家都知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們 提升考試成績(jī)的法寶。只追求小目標(biāo)的人必然會(huì)面對(duì)這樣的悲?。鹤约旱乃魉鶠橹皇窃诳蘸淖约旱那啻?。目標(biāo)會(huì)召喚我們采取積極的行動(dòng)?！辈幌氘?dāng)元帥的士兵，不僅永遠(yuǎn)當(dāng)不上元帥，更無(wú)法成為一個(gè)好士兵。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。 前年八月，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，投入到我們班級(jí)的懷抱，開(kāi)始你我新的征程。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻 ,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異，更 加令人鼓舞。我們的緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光 。 高二期末考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 1 親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！ 似水流年，花開(kāi)花落，我們站在歲月的河邊，看流水輕輕劃過(guò)，河面上是落英繽紛，以及逝去的年華。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是收集整理的關(guān)于高二期末考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿范文（通用 5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 而今又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。也來(lái)源于我們直面這一收，獲這一過(guò)程，我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。小雨過(guò)后，在冷空氣帶來(lái)的清爽中，我們感受著這特別的新鮮，撫摸時(shí)間刻畫在我們生命中的那份記憶。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)，這對(duì)我們高二的同學(xué)們意義深遠(yuǎn)！為此這次機(jī)會(huì)我給我們班的同學(xué)提出以下四點(diǎn)建議： 第一：目標(biāo)決定結(jié)果。他們不是在行走，而是隨波逐流。”目標(biāo)會(huì)告訴我們能夠得到什么東西。然而，他的眼睛僅僅是局限于伸手可及的小目標(biāo)，這樣只會(huì)使自己顧及眼前利益，鼠目寸光。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。古人云：取法其上，僅得其中；取法其中，僅得其下。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上，不得不發(fā)?，F(xiàn)在大家要做的是改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)方法的不足，積極準(zhǔn)備馬上來(lái)臨的期末考試。因此，我們“入室入靜”，“來(lái)了不學(xué)等于不來(lái)，學(xué)不深入等于不學(xué)。反之，如果教室里每個(gè)成員都三緘其口，在相互感染下，一個(gè)優(yōu)秀的班集體就誕生了，集體的每個(gè)成員都會(huì)因水漲船高而得到空前的成功。馬克思寫《資本論》花了 40 年，達(dá)爾文寫《物種起源》花了 20 年，司馬遷寫《史記》花了 XX 年，曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》用了 XX 年。 最后，要“學(xué)好共處”。上帝說(shuō)：天堂和地獄就這點(diǎn)差別。謝謝大家！ 高二期末考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 3 各位老師、同學(xué)： 大家晚上好！ 不知不覺(jué)間高中的 千日工程 已進(jìn) 行了 1/6,回首過(guò)去的 4個(gè)多月，夏日的涼風(fēng)已換成了冬日的飛雪，同學(xué)們的臉上也寫滿了成熟帶來(lái)的堅(jiān)毅，四個(gè)月我們逐漸適應(yīng)了高中不同于初中的快節(jié)奏，逐漸習(xí)慣了高中緊張的學(xué)習(xí)生活，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)。 學(xué) 習(xí)方面，第一個(gè)表現(xiàn)是早晚讀投入程度相比期中考試前有下降，我們剛才聽(tīng)班級(jí)挑應(yīng)戰(zhàn)時(shí)提到了比早讀，比聲音，比投入，年級(jí)之所以提出瘋狂早晚讀的口號(hào)是為了讓我們用自己的聲音和狀態(tài)帶動(dòng)我們一整天的學(xué)習(xí)面貌，第二個(gè)表現(xiàn)是自習(xí)課利用率不高，我們每周算上中自習(xí)一個(gè)班級(jí)有 18 節(jié)課的自習(xí)時(shí)間，再算上晚自習(xí)足足有 32 節(jié)之多，在高中的學(xué)習(xí)有這樣一句至理名言： 上課會(huì)聽(tīng)講的學(xué)生可能會(huì)取得好成績(jī)，會(huì)自學(xué)的學(xué)生一定會(huì)取得好成績(jī) .我們?cè)S多在上次期中考試中取得巨大進(jìn)步的同學(xué)都得益于能很好地利用自習(xí)時(shí)間。我們唯一的途徑就是滿懷斗志，滿懷希望，滿懷積極的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的每一個(gè)關(guān)卡?？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來(lái)的這次期末考試心急如焚，我們的老師在正為同學(xué)們的考試精心備課，二部學(xué)生正在摩拳擦掌，虎視