【正文】 質，積極地進行課題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！ 第 4 篇：幼兒園教師述職報告 時光如白馬過隙， XX 轉瞬即逝。并與家長密切聯系，實現家園同步。 與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園 做好保教工作。 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時的制止，并進行隨機教育。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。 在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。 第 3 篇：幼兒園教師述職報告 xx 末年初， 又一個學期過去了。 四、努力方向。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。上半年我?guī)У氖切“啵掳肽晔侵邪?。活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒。幼兒教育是教育的基礎，作為一名幼教工作者，我要不斷地提高自身的專業(yè)水平和綜合素質，不斷地充實自己，從而改善自己的教育教學方法，并吸取先進經驗，運用于實踐中，不斷為自己積累經驗，以便在新的一年里更好地為我園、為幼教事業(yè)做出貢獻。所 以為了保證我們下一代具備良好的素質，我非常重視幼兒交往合作能力和習慣的培養(yǎng)。 為了改變自身的教育觀念，提升自己的專業(yè)水平，我經常在上查找與幼兒教育有關各種教育案例，積極參加培訓、聽課，學習各種教育方法，積極學習新《綱要》。 幼兒園的班級工作是煩瑣而細致的，這要求我們要有很大的耐心、細心和愛心。隨著幼兒教育改革的不斷深入，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化，教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預設的教學方式，通過學習新《綱要》，開始考慮如何根據幼兒的年齡特點和根據幼兒的個體差異，盡力滿足每個幼兒 發(fā)展的需要。 從執(zhí)教的第一天起，我就嚴格要求自己，因為我深知 為人師表 的重要性，教師的一言一行都影響著一批人，也就是我所教育的對象――活潑可愛的小朋友的未來。除了做好班級工作之外，本學期我又很榮幸擔任了小小班年級組的年級組長，毫無經驗的我， 在同事和園領導的幫助下，我認真制定年級組計劃，定時開展年級組研討活動，并做好摘記。在帶領這幫可愛孩子的同時，我盡自己的能力管理好班級的各項事物，我自認為有了一定的班主任經驗，一學期來，認真制定班級計劃、周計劃等等，認真進行教學活動，帶領孩子們開心的游戲。就在我覺得已經掌握了一定的帶班經驗時，我又被困住了，原來，帶這些剛跨出家門的幼兒來說，是如此的困難。 本學期一開學，園領導就任命我為小小班的班主任，一下子從帶大班過度到帶小小班，對于一個缺乏時間經驗的新教師來說，的確是一個挑戰(zhàn)。平時團結同事，樂意幫助身邊的同事和朋友，遵守園內各項規(guī)章制度。做到邊學邊工作，努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長 安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！ 《 幼兒園教師述職報告三篇》 篇五： XX 年幼兒園小班教師述職報告 我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。 自理能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。 四、家長工作 家長工作也是我們工作的一個重要部分，平時我主動親切地與家長打招呼，也充分利用接送時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。 嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，改進教育的方式、策略等， 收到了一定的效果。要上好課，就要鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題 。 總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。 做好交接班工作，認真填寫班務日志內容。 四、安全工作 安全工作幼兒園工作的重中之重。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好 孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。 二、本學期取得的成績 在教育教學活動中，力求為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。回顧這學期，不能用碌碌無為總結，但并非碩果累累。 在過去這半年的工作中，我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中，我會更努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學方案，培養(yǎng)出一批新時代素質高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，更關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。 幼教光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學初，我們與家長進行了溝通，介紹本學期我們班級的目標、方法等等。一次為了排練六一的教師舞蹈，我甚至一周都沒打一個電話，女兒看到我媽媽也不叫，還有好幾次不要和我睡。但我的內心 卻是充實的、愉悅的。每個月都認真對本年級組的老師進行資料檢查，與各老師進行教學等方面的切磋。在期間，在班中開展較多的活動，如“迎元旦，慶圣誕”親子活動，中秋月餅品嘗會等等，每一個活動，我都精心計劃準備，都取得了較好的效果。每天我們只能抱著他們，聽他們歇斯底里的哭泣，我們卻無計可施，能把他哄不哭已經是件很了不得的事，更何況開展正常的活動。當身邊的老師向我訴說，帶小小班是如何的困難，如何的辛苦時，我真的不知道如何是好，這時園長建議我翻閱一些有關托班幼兒年齡特征的書籍，并向我傳授了相關的帶班經驗及一些日常工作等等，一切困難似乎都在這時迎刃而解了。工作一年多來，面對純真的孩子，我最愿意把熱愛和尊重放在首位。 xx 年確實是一個讓我倍感短暫的年份?？吹接變憾挤浅Ｏ矚g看更新的動畫片，自己心里也很開心。我尊重幼兒的成長規(guī)律，鼓勵幼兒大膽表現自己的想法，樹立自信心，為他們在幼兒園能夠健康快樂地成長保駕護航。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，積極找出問題的癥結。同時加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度。努力 使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師 !為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。一學年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園站、《家園聯系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。尊敬 長輩等等。 XX 幼兒園小班教師述職報告各類報告。 二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)。主要工作有以下幾個方面： 一、熱愛并尊重每一位幼兒。 下學期努力的方向： 在下一學期中，我會：用一百分的真心面對共事，熱忱面對孩子，激情面對工作。 我趕快表揚她： 你真棒。每天早上笑迎幼兒的到來，堅持做好每天的晚送工作，輔助幼兒整理好儀容、書包等，熱情接待每一位家長，簡單向家長反映幼兒一天的生活情況，并虛心聽取家長的見解。我曾經聽過一個講座，那個老師說了這樣一種社會景象：幼兒園小學高中大學幼兒園為什么孩子不會自理不懂感恩 我想誠然當初孩子們還不懂是什么意思，然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態(tài)，一直用手摸他們的頭。形成了日經慣例差，幼兒的常識面窄，語言表白才能低的可怕氣象。 XX 幼兒園小班教師述職報告 時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實 的學期又過去了。 XX 幼兒園小班教師述職報告 XX 幼兒園小班教師述職報告。在帶領這幫可愛孩子的同時，我盡自己的能力管理好班級的各項事物，我自認為有了一定的班主任經驗，一學期來，認真制定班級計劃、周計劃等等，認真進行教學活動，帶領孩子們開心的游戲。就在我覺得已經掌握了一定的帶班經驗時，我又被困住了，原來，帶這些剛跨出家門的幼兒來說，是如此的困難。 本學期一開學，園領導就任命我為小小班的班主任，一下子從帶大班過度到帶小小班，對于一個缺乏時間經驗的新教師來說，的確是一個挑戰(zhàn)。平時團結同事，樂意幫助身邊的同事和朋友，遵守園內各項規(guī)章制度。幼兒小班教師述職報告 第一篇：幼兒小班教師述職報告 幼兒小班教師述職報告 篇一： XX 幼兒園小班教師述職報告 XX 幼兒園小班教師述職報告 XX 幼兒園小班教師述職報告 我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。為了能使新一年的工作有所進步，使自己能力有所提高，有必要把自己在這一學期里的工作總結一下： 本學期我仍要求自己具備良好的政治思想素質，積極向黨組織靠攏，認真學習貫徹黨的 xxxx思想，積極參加幼兒園組織的各項政治學習，認真做好學習記錄，利用各種渠道如電視、絡等，了解國家大事 ，提高自身的思想政治素質。我發(fā)現，通過平時的工作和工作中面臨的挑戰(zhàn)，然后自我觀察、自我體驗和自我評價，我就能獲得正確的自我認知， 進行自我批評、自我調整，用更高的標準去設計和要求自己，不斷思考、不斷學習、不斷嘗試、不斷進取，不斷地投入，從中積 累經驗，不斷地為自己確立新的目標、對自己提出新的課題，雖然工作中也會出現迷茫的時期，但我相信通過自我調整就是一個新臺階的跨越。 對于剛入園的幼兒來說，最困難的是第一個月，在初步了解了幼兒的一些資料后，我便把全部的經歷投入到迎接新生的到來。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進步。平時做好家園交流工作，認真制作幼兒成長檔案，與家長 建立起良好的交流平臺，得到了家長的好評，在幼兒園組織的家長調查中，我有幸得到了家長評定第一名。一學期來，年級組工作也較順利地結束了。 新學期我班一下子插班 11 人，剛開真?zhèn)€一星期，由于賈老師的腳受傷了，我自己帶班，所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中，老師的說教孩子們基礎當作充耳不聞。我還根據我班孩子好動的特點，盡量把課 程安排到社區(qū)和大自然中 說一下保育方面： 一貫粗心的我，經過多少年的盡力和改進，已始終提 高，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán)，我根據以往的教訓當真地發(fā)展工作。 教養(yǎng)方面： 在教學上，我提前一周備課，教具準備充分，認真上好每一節(jié)課，課堂上用活躍有趣的語言，靈活地利用各種教具進直觀教學，教學時能面向全部，不偏愛某一個孩子，經常對個別才干差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習常識， 再就是我對我們班的孩子們進行了《弟子規(guī)》的學習，我以為弟子規(guī)是一本不錯的國學啟蒙吧。 為了讓家長們更懂得咱們的工作在離園、來園活動中，我跟賈老師總會有一人在招待家長，與他們交換孩子的進步，對一些幼兒在班上有一定的進步時，我會立即與家長取得聯系，請家長配合，使孩子能連續(xù)先進。還記得王亞楠有次大聲的跟我說： 老 師，我會穿毛衣了。 我很幸福，因為我生涯在一個快活力氛中，這種感到促進我更踴躍的面對我的工作和其余事務。注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來，順利的完成了教育教學任務。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十 分的自由化。不挑食、偏食 。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。 作為一名教研組長，我在學期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。 一、政治思想方面 本人堅決擁護中國共產黨的領導，思想端正，認真貫徹黨的教育方針，積極參加