【正文】 育教學(xué)方面：對于教育教學(xué)工作，我是積極主動地承擔(dān)，曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有：語言、社會、藝術(shù)等，帶過大、中、小班的孩子，在教學(xué)中，能刻苦鉆研各科教材 ，做好教學(xué)準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。但是又很害怕，因為覺得自己還沒有能力去做一名幼兒教師，覺得自己并沒有完全掌握好所學(xué)的知識，何況理論與實踐根本是兩回事，怕自己勝任不了。加強本職分管工作的主動性、積極性，發(fā)揚團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神。業(yè)務(wù)有待提高。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合、我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議。還有一些像畫十字線，添窗戶在涂在畫的時候積極性很高。我們班的寶貝，在整合課程上動手能力非常強，孩子們愿意貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。俗話說：“良好的開始是成功的一半”。在游戲中如發(fā)現(xiàn)問題，我仔細(xì)觀察幼兒的操作情況，對幼兒在探索過程中生成的問題，給予總結(jié)提升，告訴幼兒。在游戲活動中，引導(dǎo)幼兒觀察、提問、設(shè)想，體驗科學(xué)探究精神，發(fā)展幼兒探究與解決問題的能力。首先，制定游戲目標(biāo)與以前不同，是由幼兒角度，（從情感、能力、知識經(jīng)驗）的三個方面出發(fā)來制定的。語言教學(xué)方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。二 在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識，例如：課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲。對活潑開朗的幼兒，我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。我班的某某某，剛來幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們在一起玩。這是崗位外人士無法體會的，但即使是這樣，我的內(nèi)心還是很充實、愉快的，現(xiàn)總結(jié)如一、作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個孩子。回首顧望，感慨萬千，忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸引別人的經(jīng)驗。第二篇：幼兒園教師述職報告XX幼兒園教師述職報告一、政治思想本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。七 ，努力方向。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。也有在校時忘了簽到和簽退還有開會有時不到位，也是這學(xué)期不足之處，全院有孩的有人在家看孩子，因家中有兩個不懂事的小孩無人看，晚上還要輔導(dǎo)作業(yè)，學(xué)校的孩子要安全管理，自己家的孩子也要安全管理，安全是首位的，萬一有事發(fā)生后果誰來承擔(dān)。同時我班開了安全教育課和安全班會。就連交口 一幼和二幼都跟不上，何況是咱這，近光條件在差也不能誤孩子，于是我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人；每天按時起床；不挑食、偏食；尊敬長輩等等。要在游戲中認(rèn)識能進(jìn)行口語交流就行。作為一個有了二十多年教齡的教師，面臨著這個班是很頭痛的。二、 重視對班級幼兒生活常規(guī)的培養(yǎng)。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)。主要工作有以下幾個方面：一、 熱愛并尊重每一位幼兒。幼兒園教師述職報告幼兒園小班教師述職報告(多篇)與幼兒園教師鑒定 范文匯編第 18 頁 共 18 頁幼兒園教師述職報告幼兒園小班教師述職報告(多篇)目錄第一篇：幼兒園小班教師述職報告XX年轉(zhuǎn)眼過去了青芝第二篇：幼兒園教師述職報告XX第三篇：幼兒園教師述職報告第四篇：幼兒園教師述職報告第五篇：幼兒園教師XX年述職報告正文第一篇：幼兒園小班教師述職報告XX年轉(zhuǎn)眼過去了青芝述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家下午好；張青芝XX,12,29很快，XX年馬上就要離開我們了。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了老師，就能以主動的態(tài)度接受自己的教育。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。不讓小學(xué)化了，讓學(xué)生寫字啦，做算術(shù)啦。如幼兒特長教學(xué)有《蒙氏教學(xué)》《親子教學(xué)》《蒙臺梭利》《感統(tǒng)教學(xué)》《奧爾夫音樂》，這些條件與設(shè)備一個區(qū)的設(shè)備就四到五萬。主要包括安全責(zé)任書、安全教育計劃、安全工作制度、安全管理辦法、安全事故應(yīng)急救援預(yù)案