【正文】 三、突發(fā)事件預(yù)防 高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。 依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。 一、工作目標(biāo) 普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。 確保通信聯(lián)絡(luò)。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報幼兒情況。 幼兒不得參與救火。如火災(zāi)發(fā)生在上課時，由任課教師現(xiàn)場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。（穩(wěn)定情緒第 一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌） ②呼叫 1 1 110，并根據(jù)實際情況呼叫 120 報旗教育局（電話： 5622904） ③打開校門（當(dāng)班門衛(wèi)） ④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。 對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進行巡查。 加強幼兒園消防硬件建設(shè) 設(shè)置滅火器箱，配置 ABC 類干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設(shè)置一個公共消防應(yīng)急箱，學(xué)校重點部位配置滅火器。應(yīng)立即報警，先報 119 救火，再報 110 維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報 120，同時報縣教育局辦公室。 一、領(lǐng)導(dǎo)組：趙會麗、杜建偉、楊俊亞 二、工作小組： ①滅火行動小組： 組長：杜建偉組員：后勤組人員 主要職責(zé)：火災(zāi)初起時，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點取下滅火器進行撲救。要及時電話報警（電話： 119）。 幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。 印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。 幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。 （二）及時匯報總結(jié)。 （三）醫(yī)務(wù)室不能處理時應(yīng)立即向班主任、保教處等主管部門負責(zé)人進 行報告，同時要求派車送醫(yī)院或報告 120 急救中心。 ，組織各方面力量全面進行救護工作，把傷害降到最低點。 幼兒園體育教學(xué)中突發(fā)傷害事件應(yīng)急預(yù)案 為了確保體育教學(xué)中傷害事故發(fā)生后，應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少傷害，加強領(lǐng)導(dǎo)，確保體育教學(xué)工作有 序開展，結(jié)合我園實際情況，特制定本預(yù)案。 二、處理程序 在園外集體活動一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理： 報告和報警：園外集體活動中的交通事故應(yīng)立即報警。 要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、 技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務(wù)，乘車途中教師檢查門窗，站在車輛重要位置中。 場所的設(shè)施、設(shè)備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標(biāo)準等。 可能引發(fā)園外集體事故的原因很多，比較復(fù)雜，有園方教育管理和幼兒方面的因素；也有車輛和活動場所方面的因素，歸納起來主要有： 園方未對幼兒進行必要的安全教育。 2．該預(yù)案如無特殊變化，將作為長期大型活動安全工作依據(jù)。 9．視情況報 1 120 請求援助。 5．最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。 三、出現(xiàn)突發(fā)事件 的處理辦法 1．班主任負責(zé)有序疏散人群。一旦發(fā)生事故及時進行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。 二、職責(zé) 1．各班主任為本班活動期間第一安全責(zé)任人，年級年組長為本年級安全責(zé)任人。 若出現(xiàn)貽誤戰(zhàn)機、見危逃避，謊報和緩報災(zāi)情，玩忽職守或臨 陣脫逃者，按有關(guān)嚴肅處理。幼兒園防汛領(lǐng)導(dǎo)小組要勇于面對山洪災(zāi)害的發(fā)生，及時、全面的組織搶救工作，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和搶險隊員要恪盡職守、勇于參戰(zhàn)，共產(chǎn)黨員、共青團員要身先士卒、沖鋒在前。被圍或事故人員在可能的情況下要及時以快捷、準確的方式發(fā)出求救信號。每一位教師都應(yīng)在思想上高度重視，不可有絲毫懈怠，要頭腦冷靜沉著，勇敢地面對，盡最大地努力，使洪澇災(zāi)害造成的損失減低到最地程度。 3．災(zāi)情速報人員分工： （ 1）指揮組與宣傳報道組：收集了解地震及震后全面情況，向上級有關(guān)部門報告。 （三）速報程序： 1．幼兒園應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案，在 1小時內(nèi)了解下列情況： （ 1）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。 教育幼兒如遇災(zāi)情，要聽從指揮疏散。以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向園長報告。 疏散過程中，讓幼兒以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。疏散時要按指定路線，不要擁擠。 在日常學(xué)習(xí)中要教育幼兒，地震時第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班小朋友一齊行動，把桌椅擺放得 有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把小班安排在方便避震或撤離的地方。 在教室外的幼兒，應(yīng)在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。 三、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：杜建偉聯(lián)系電話： 15592317666 副組長：楊俊亞聯(lián)系電話： 18791383491 成員：趙美麗、崔艷玲、趙月、劉艷妮、楊小妹、鄧倩、 3 月：幼兒園地震應(yīng)急演練 4 月：防火工作應(yīng)急演練 9 月：幼兒園防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案 11 月：防洪澇等自然災(zāi)害應(yīng)急演練 緊急疏散演練 一、緊急疏散原則 指揮得力謹慎從事全體動員 及時疏散保護師生減少損失 二、地震臨震應(yīng)急反應(yīng) （一）緊急避震 要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。 （四）火災(zāi)事故。 成員：職責(zé)：負責(zé)樓梯口疏散 123456789101112131415161718 第二篇：幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案 幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案 為了保障全園師生健康的學(xué)習(xí)、工作和生活，促進幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發(fā)，降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)文件要求和相關(guān)法律法規(guī)，從我園實際出發(fā)，按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，加強幼兒園安全工作，提高幼兒園應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作高效、有序的開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地開展好各項工作，特制定本 應(yīng)急預(yù)案。幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案 第一篇：幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案 幼兒園 各類應(yīng)急預(yù)案 年 9 月 2021 幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案目錄 幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案 2— 3 頁 防洪澇等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 45 頁 大型活動突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案 67 頁 園外活動事故應(yīng)急預(yù)案 89 頁 幼兒園體育教學(xué)中突發(fā)傷害事件應(yīng)急預(yù)案 1011 頁 幼兒園踩踏事件應(yīng)急預(yù)案 1213 頁 幼兒園食物中毒事件應(yīng)急預(yù) 14 頁 幼兒園校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案 1516 頁 被盜案件應(yīng)急預(yù)案 17頁 交通事故應(yīng)急預(yù)案 18頁 2 安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：聯(lián)系電話： 副組長：聯(lián)系電話：成員： 應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé) 組長：負責(zé)綜合協(xié)調(diào)指揮全面應(yīng)急救援工作； 副組長：負責(zé)協(xié)助組長迅速查明事故的性質(zhì)、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；并實施防止事故擴大的安全防范措施；統(tǒng)一組織施救隊伍開展具體工作。 成員： 職責(zé)：協(xié)助郝江坤做好事故緊急善后處理工作。 （三）自然災(zāi)害造成建筑物倒塌或突發(fā)性危房倒塌事故。 二、指導(dǎo)思想 在蒲城縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)和貫徹國務(wù)院關(guān)于“沉著應(yīng)對、措施果斷、依靠科學(xué)、有效防治、加強合作、完善機制”的方針，維護廣大師生員工的生命安全和教育改革發(fā)展的大局。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。 在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。 撤離路線：大一二辦幼兒從中門直接撤離至操場，中班幼兒直接從東門撤離至操場，小班幼兒從西門迅速撤離至操場西開闊地。 必須按疏散線路疏散，各班成兩路縱隊通過走廊，以免碰撞、擁擠、踩傷。 各門口口要有教師指揮。 各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。 要求值班教師每人自備手 電筒。 （二）災(zāi)情速報的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。 2．地震災(zāi)情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負責(zé)和按程序速報的原則。（ 5）宣傳報道線：總結(jié)匯報此次地震總體情況 防洪澇等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 在接到洪澇災(zāi)害的預(yù)警警報或遇到突發(fā)的山洪災(zāi)害后，立即啟動本預(yù)案。 第一時間搶險、搶救與呼救報告并重。 全力搶救，如實上報。洪澇災(zāi)害的搶險，首先要注重自身安全，不可盲目搶險而造成新的事故 ,并實行二十四小時值班制度，值班電話由專人看守。 一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：趙會麗 副組長：杜建偉 成員：楊俊亞參加活動班級的班主任、教師及保育員 領(lǐng)導(dǎo)小組主要負責(zé)活動期間的日常事務(wù)，上傳下達領(lǐng)導(dǎo)各項指示和工作要求。行政條線、保育條線人員各就各位，不得擅自脫離崗 位，隨時負責(zé)安全、疏導(dǎo)工作。 4．負責(zé)活動前預(yù)警、活動后上報、事故動態(tài)分析、組織安排人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。 4．及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。 8．發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領(lǐng)導(dǎo)。 四、相關(guān)事項 1．堅持及時報告，及時處理制度。 一、可能引發(fā)園外集體事故的原因。 租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、駕駛員技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差。 幼兒與教師穿著校服，統(tǒng)一著裝，活動前檢查好幼兒穿戴，便于認領(lǐng)、識別和排除不安全因素。 把園外集體活動委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險。 如果事故由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照園內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械（具）、設(shè)施設(shè)備引起的，幼兒園要與活動場所、組織單位交涉，并配合進行善后處理工作，一般事故三天書面報告局辦，重大事故立即報局辦、可先口頭后書面。 ，嚴格按照要求積極落實教材教具、搶救物資，強化管理，保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。 （二）按學(xué)生傷害程度決定及時進行現(xiàn)場處置，不能處理的通知園醫(yī)務(wù)室。 三、傷害事故后有關(guān)行動 （一）主管部門負責(zé)人調(diào)查事故發(fā)生原因，分清責(zé)任歸屬。 一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：趙會麗 成員：杜建偉、楊俊亞、各班班主任 二、機構(gòu)職責(zé)： 加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。 安全負責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責(zé)人，或請其他負責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。 在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。 上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時報告園長，并負責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。 防火工作應(yīng)急預(yù)案 為規(guī) 范和加強本校消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災(zāi)時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害，確保師生平安的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。 ③通訊聯(lián)絡(luò)組： 組長：楊俊亞組員：趙美麗 主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負責(zé)與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。 三、預(yù)防措施 開展消防知識的宣傳工作 根據(jù)消防知識進學(xué)校要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設(shè)置消防宣傳長廊，把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。 經(jīng)常巡查，排除隱患