【正文】 合理地布置與安排教室環(huán)境，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條 件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。 第四篇：幼兒園第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 新的學(xué)期，新的開(kāi)始，孩子們由中班升上了大班，他們可高興了，因?yàn)樗麄冎懒俗约阂呀?jīng)成為幼兒園里最大的哥哥姐姐了；同時(shí)，我們也很高興，因?yàn)樗麄兌铝恕? 進(jìn)一步知道五官是人體的重要器官，初步掌握簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。 養(yǎng)成正確盥洗的習(xí)慣，堅(jiān)持早晚刷牙，勤洗頭、理發(fā)、剪指甲；愿意保持個(gè)人衛(wèi)生。 根據(jù)泥的性質(zhì)塑造物體的主要特征。 能用各種點(diǎn)、線條、簡(jiǎn)單圖形表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。 美術(shù)領(lǐng)域 （一）興趣與審美 對(duì)周?chē)h(huán)境中美好的事物較敏感，愿意參加各種美術(shù)活動(dòng)，對(duì)各種美術(shù)活動(dòng)有興趣。 2．知道不能把集體的或他人的東西帶回家占為已有。 （二）人際交往 1．喜歡和同伴共同游戲。 社會(huì)領(lǐng)域： （一）自信心培養(yǎng) 1．知道自己是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人和自己完全一樣，喜歡自己的長(zhǎng)相。 科學(xué)領(lǐng)域 1．幫助兒童獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)（露水、太陽(yáng)風(fēng)等）及其與人類(lèi)關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)，了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)物（昆蟲(chóng)類(lèi)）植物（蔬菜類(lèi)）的形態(tài)特征和生活習(xí)性。 學(xué)習(xí)聽(tīng)辨音樂(lè)中差異比較明顯的音區(qū)高低、力度強(qiáng)弱、速度快慢，進(jìn)一步感受典型的不同類(lèi)型音樂(lè)的特點(diǎn)。 會(huì)集中注意看指揮，在集體中學(xué)習(xí)保持與音樂(lè)、與他人協(xié)調(diào)一致。 學(xué)習(xí)用相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的內(nèi)容和情緒，基本能隨音樂(lè)的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍等。會(huì)聽(tīng)間奏，音域一般在 c1— a1。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。我們要充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。 成果形式： （ 1）通過(guò)理論和實(shí)踐成果的學(xué)習(xí)，通過(guò)有關(guān)心理念健康教育的書(shū)籍的學(xué)習(xí)，反思自己的研究工作，聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)的讀書(shū)筆記、教育反思經(jīng)驗(yàn)論文。 學(xué)習(xí)方法：在學(xué)習(xí)中做到會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)做并將聽(tīng)到的東西做出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)，將聽(tīng)到、看到的理念和經(jīng)驗(yàn)真正內(nèi)化，并付出行 動(dòng)和實(shí)踐，使自己在實(shí)踐中真正把握我們所聽(tīng)到的理解的理論。 三、本學(xué)期課題主要工作任務(wù)及實(shí)施措施 （一）繼續(xù)《幼兒良好規(guī)則意識(shí)養(yǎng)成教育與心理健康融合的研究》，完善課題實(shí)施方案，并按研究方案開(kāi)展研究工作，結(jié)合本班實(shí)際計(jì)劃如下： 加強(qiáng)理論與實(shí)踐成果的學(xué)習(xí) ,使用研究《幼兒園和諧發(fā)展課題》一書(shū)中有關(guān)開(kāi)展幼兒心理健康教育的經(jīng)驗(yàn)和課例。 ，對(duì)所聽(tīng)到的信息給予相關(guān)的 評(píng)論、行動(dòng)。 語(yǔ)言領(lǐng)域 （一）傾聽(tīng)理解 ，親近傾聽(tīng)并參與談話。 能攀登各類(lèi)攀登設(shè)備，大膽地玩大型活動(dòng)器械。能連續(xù)不斷地拍球。 懂得跳躍時(shí)屈膝，前腳掌蹬地跳起，落地輕并主動(dòng)屈膝緩沖。 （二）體育鍛煉 能上下肢協(xié)調(diào)走，步調(diào)放開(kāi)、均勻，擺臂自然協(xié)調(diào)，姿態(tài)端正。 能有序穿脫衣服并整理好放在指定的地方，安靜入睡。 學(xué)習(xí)用紙折出（按中心線折）、剪貼出簡(jiǎn)單的物象。 學(xué)習(xí)在畫(huà)面上簡(jiǎn)單地布局，初步學(xué)習(xí)畫(huà)面上安排物體的上下、左右關(guān)系。 能與同伴交流自己和他人的美術(shù)作品，嘗試初步的欣賞與評(píng)價(jià)。 2．認(rèn)識(shí)并喜歡家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝和環(huán)境，了解中國(guó)最著名的風(fēng)景名勝，感受其中的美。 3．學(xué)習(xí)用正確的方法（語(yǔ)言提示、商量等）表達(dá)自己的需要與想法。 2．知道人有喜怒哀樂(lè)等情緒，會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好、需要以及情感。 3．引導(dǎo)兒童了解周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)科技產(chǎn)品（家用小電器、塑料、木制品等）的功能，初步知道它們?cè)谏钪械倪\(yùn)用。學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)音樂(lè)作品的感受。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)樂(lè)器的態(tài)度和習(xí)慣。 （三）節(jié)奏活動(dòng) 喜歡隨音樂(lè)演奏打擊樂(lè)器，學(xué)習(xí)用幾種樂(lè)器演奏簡(jiǎn)單的固定節(jié)奏型。 喜歡為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。 (8)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”。 (4)要求學(xué)生認(rèn)真上好每堂課。 (6)召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 (2)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力 。不斷修正，不斷開(kāi)拓 ,力爭(zhēng)把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 一年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 5 一、指導(dǎo)思想 培育班級(jí)健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)需要的人才。 一月：中心工作：迎新、期末復(fù)習(xí) 組織參加元旦文藝匯演活動(dòng)。 組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)。 開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、學(xué)禮儀、做合格小公民”的主題班會(huì)。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 十月：中心工作：愛(ài)國(guó)教育 慶祝 國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，出慶祝板報(bào)。 學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 三、活動(dòng)安排 根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，根據(jù)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，圍繞學(xué)校的中心工作，通過(guò)組織學(xué)生參加和開(kāi)展生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、紀(jì)律教育、國(guó)情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育。 對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，上好每周的安全教育課，防患于未然。在養(yǎng)成教育方面，堅(jiān)持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體 。對(duì)表現(xiàn)突出和進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行即使表?yè)P(yáng) (不管是在哪方面有進(jìn)步 )。 培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成。 一年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 4 一、本期工作目標(biāo) 進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn) 。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。同時(shí) ,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地 ,寓教于樂(lè)。由于是孩 子們自己制定的 ,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為 ,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。比如 :可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng) ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 (二 )、合理利用升旗儀式 ,重大節(jié)日 ,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 四、采取的主要措施 常規(guī)教育方面 剛踏一年級(jí)的小學(xué)生 ,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng) ,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。 三、工作重點(diǎn) 嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。 二、工作目標(biāo)和要求 培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之 轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，樹(shù)立為國(guó)而學(xué)的信念。加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過(guò)晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。 抓好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)。開(kāi)學(xué)就進(jìn)行中隊(duì)干部，小隊(duì)干部的選拔，并 適時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。 (3)充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、等宣傳陣地強(qiáng)化教育，促使少先隊(duì)員自我管理、自我約束、自我評(píng)價(jià)。 (1)中隊(duì)結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際，從細(xì)微處入手，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。 一年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 1 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，按照學(xué)校少先隊(duì)工作思路，加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，狠抓養(yǎng)成教育 ,進(jìn)一步規(guī)范和深化中隊(duì)工作，為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù)，全面為素質(zhì)教育服務(wù)。一年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 [精選合集 ] 第一篇：一年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 加強(qiáng)安全教育。這里給大家分享一些關(guān)于一年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 5 篇，供大家參考。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。將規(guī)范教育與“每周三項(xiàng)競(jìng)賽”評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己講儀表，對(duì)他人講禮貌，對(duì)學(xué)習(xí)講勤奮，對(duì)社會(huì)講公德，對(duì)長(zhǎng)輩講孝順。 (1)加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。 (2)樹(shù)立良好班風(fēng) .保證中隊(duì)陣地功能限度的發(fā)揮。并且評(píng)選每周陽(yáng)光學(xué)生。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育，積極培育和弘揚(yáng)民族精神。以主題隊(duì)會(huì)等形式組織少先隊(duì)員開(kāi)展“集成愛(ài)國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題隊(duì)日等活動(dòng)，深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小 學(xué)生。 使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律。 加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。我將在班級(jí)開(kāi)展評(píng)星活動(dòng) ,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為 ,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié) ,通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào) ,評(píng)出“每日之星”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生 ,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥 ,指導(dǎo) ,加強(qiáng)教育。 (三 )、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用 ,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感 ,使學(xué)生心中有他人 ,有集體。這樣學(xué)生既感到有趣 ,又有動(dòng)力 ,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。然而 ,豐富多彩的課間活動(dòng) ,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶 .我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn) ,采用師生共同參與的方式 ,開(kāi)展“跳繩 ,做游戲 ,拍球”等活動(dòng) ,使學(xué)生既健體又受教育 ,還能增進(jìn)師生之間的感情 ,擴(kuò)大交流的空間。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為 習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。 具體情況分析如下： 品德方面，本班學(xué)生熱