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小學(xué)生描寫(xiě)自己作文400字集錦(共五則)-全文預(yù)覽

  

【正文】 人害怕孤單,若您有一個(gè)兒子,不要天天打攪他們,某文說(shuō) :婆婆與兒媳的不合在于相處的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),若是女兒,可每周見(jiàn)兩到三次,丈母娘與女婿的良好關(guān)系很重要,這和相處時(shí)間長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系,記得要愛(ài)護(hù)小輩,他們不可能每時(shí)每刻照顧到您,您別傷心,您是獨(dú)自一人來(lái)到這個(gè)世界上的,也將獨(dú)自一人離開(kāi)。 小學(xué)生描寫(xiě)自己作文 400字篇 4 親愛(ài)的吳老太太: 祝賀您,您 80 高壽了,在這里, 16 歲的你向您表達(dá)內(nèi)心的敬意,真了不起,您活了 80 年。一個(gè)說(shuō):“這是司機(jī)的錯(cuò),你應(yīng)該投訴他!”另一個(gè)說(shuō):“可是,你每天都搭這部車,萬(wàn)一司機(jī)知道了報(bào)復(fù)是很容易的哦!況且,那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系,你也太多管閑事了吧?” 可馬上第一個(gè)又說(shuō):“這雖然是件小事,但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯(cuò),那么他就可能一直這樣下去的。司機(jī)突然來(lái)了“靈感”,就在老婆剛到前門(mén)的瞬間把前后門(mén)都關(guān)上,一溜煙地把車開(kāi)走了。 “司機(jī)開(kāi)車怎么這么慢啊!我趕時(shí)間!”乘客不時(shí)發(fā)出抱怨讓車廂氣氛變得越來(lái)越煩燥。記得在小時(shí)候,我連爸爸的樣子都不知道。 爸爸每天起早貪黑,得出去掙錢(qián)。每當(dāng)我早上起來(lái)時(shí),就會(huì)看到媽媽已經(jīng)起床為我做早飯了。我也覺(jué)得我這一舉動(dòng)很好笑,我和媽媽便一起笑了起來(lái),過(guò)了還幾分鐘才停下來(lái)。我看到了一個(gè)鍋蓋,和一個(gè)煮稀飯用的鍋。如果你是常常發(fā)脾氣的,請(qǐng)你現(xiàn)在開(kāi)始收斂自己的脾氣,變成一個(gè)歡笑掛臉上的人 。 小學(xué)生描寫(xiě)自己作文 400字篇 1 不同的環(huán)境,會(huì)有不一樣的風(fēng)景 ?!眿寢屩缓媒o我買(mǎi)了。買(mǎi)菜回來(lái)時(shí),我想:“今天我一定要買(mǎi)洋娃娃。于是,我就高興地舉起了小手, 林老師叫到我,我解說(shuō)完了。她說(shuō):“誰(shuí)能用最簡(jiǎn)單的方法作出這道題,誰(shuí)就是最聰明的孩子!”林老師的話音剛落,許多同學(xué)就舉起小手。 第二天,我的心情平復(fù)了許多,但還是很向往自己回家。你們喜歡我嗎?愿意和我交朋友嗎? 小學(xué)生描寫(xiě)自己作文 400字篇 5 公交車上,我正悶悶不樂(lè)地喝著飲料,爺爺則坐在我的旁邊?!边@時(shí)候,奶奶說(shuō):“我給你留得有!乖乖!你爸爸逗你玩呢!” 我有一個(gè)不太好的習(xí)慣――愛(ài)玩電腦,當(dāng)我玩起電腦時(shí)都不知休息,經(jīng)常因?yàn)橥嬗螒?,耽誤寫(xiě)作業(yè),不管外面再吵,我也玩得下去。在爸爸的鼓勵(lì)下,我認(rèn)真練琴。一到家,我就把學(xué)校發(fā)生的趣事講給奶奶聽(tīng)。 小學(xué)生描寫(xiě)自己作文 400字篇 4 我叫秦煜垚,屬猴,所以大家都說(shuō)我是只活潑可愛(ài)的小猴子。有個(gè)人曾說(shuō)過(guò):“人類是貪婪的”。 小學(xué)生描寫(xiě)自己作文 400字篇 3 只要有經(jīng)驗(yàn)的老木匠,大家都知道在制做組合材料時(shí),總得留一道縫隙,木工講究疏密有致,粘合貼切,該疏則疏,該密則密,不然易散落,所以裝修師們則懂得恰到好處地留下一道縫隙,給組合材料留留足吻合的空間,這樣可以避免木板開(kāi)裂或擠壓拱起。這時(shí),心情落到了最地層,我躲在房間,無(wú)意中翻開(kāi)一本逗你笑一笑的笑話書(shū),書(shū)里又浮縣出我百看不厭的的笑話。但最讓我喜愛(ài)的還是看書(shū)。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說(shuō)道:“來(lái),我們交個(gè)朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。說(shuō)到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說(shuō)話的人。 這就是我,一個(gè)與眾不同的愛(ài)笑的女生。因此,同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)我的笑容像一團(tuán)口香糖,無(wú)論怎么驅(qū)趕,都在臉上。 即使我被批評(píng)了,笑容也不會(huì)離開(kāi)我。你猜出我是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),我就是來(lái)自 507班的張慧敏。怎么樣,你們也想夸夸我嗎? 第三篇:小學(xué)生描寫(xiě)自己作文 400 字匯總 精選小學(xué)生描寫(xiě)自己作文 400字匯總六篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。每當(dāng)我看到感人的情節(jié)時(shí),就忍不住會(huì)流下同情的眼淚來(lái)。鄭浩然吃蓮蓬時(shí)直夸“真甜!”,我聽(tīng)了這句話,心里美滋滋的。讀的就是那一段!那一段是 對(duì)的! 我心里懊悔不已,懊惱像蟲(chóng)子般一點(diǎn)一點(diǎn)啃咬著我的心。哈哈!一開(kāi)始還擔(dān)心找錯(cuò)段落,一聽(tīng)是第六自然段,心里更是有了底?!@句話是為下文做了鋪墊,同學(xué)們知道是引出了那一句話呢?”看到我們有的仰頭空想,有的埋頭沉思,還有的緊盯課文。上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做課堂筆記,認(rèn)真的抄寫(xiě)回家作業(yè)。 其實(shí)我也不想讓她來(lái)總是想讓她走。在別的同學(xué)的面前都抬不起頭了。她每次都會(huì)神不知鬼不覺(jué)的跑了過(guò)來(lái)。就說(shuō):“媽媽你這樣躺在床上看我,究竟是要干什么?”媽媽毫不在乎地 說(shuō):“就是為了看你好好寫(xiě)作業(yè),不讓你偷著玩兒。偷偷的拿東西玩兒的 .時(shí)候。一個(gè)是我一個(gè)則是媽媽。 聽(tīng)了這些例子,你應(yīng)該能看出我愛(ài)哭吧! 我小時(shí)候,比這個(gè)更厲害,小時(shí)候有一次我生病了,打了針好了,又發(fā)燒,沒(méi)辦法只好帶我到城里來(lái)看,可我看到針就怕不肯打, 就死命地哭,還撲到地上大哭,所有看到的人都哭笑不得?!蔽矣謿獾弥笨蕖? 小學(xué)生描寫(xiě)自己作文 400字篇 2 我是一個(gè)愛(ài)哭的壞女孩,我媽媽一生下我,我愛(ài)哭的名聲幾乎全村人都知道。有個(gè)人曾說(shuō)過(guò):“人類是貪婪的”。 小學(xué)生描寫(xiě)自己作文 400字篇 1 只要有經(jīng)驗(yàn)的老木匠,大家都知道在制做組合材料時(shí),總得留一道縫隙,木工講究疏密有致,粘合貼切,該疏則疏,該密則密,不然易散落,所以裝修師們則懂得恰到好處地留下一道縫隙,給組合材料留留足吻合的空間 ,這樣可以避免木板開(kāi)裂或擠壓拱起。看書(shū)時(shí)我為了擦眼淚,用了一大堆衛(wèi)生紙,媽媽說(shuō)我是“替古人擔(dān)憂”,但也夸我很有愛(ài)心,是個(gè)善良的孩子。 我善良 我有一顆善良的愛(ài)心。二年級(jí)時(shí)我當(dāng)上了武昌區(qū)的“藝術(shù)小人才”;去年參加湖北省青少年才藝大賽,經(jīng)過(guò)一輪又一輪的激烈競(jìng)爭(zhēng),我終于進(jìn)入了決賽,還奪得了銀獎(jiǎng)呢! 我大方 人們都夸我是一個(gè)大方的孩子,我要是有了好東西,一定會(huì)主動(dòng)與人分享??墒?,我又很想發(fā)言,唉,舉手吧 !我為自己加油打氣,相信自己啊!于是,我的手高高舉起,可當(dāng)老師的眼睛掃到這里時(shí),我竟然鬼使神差地放下了手?!蔽夷??早已“盯”上第六自然段的“坐在下面,仿佛置身于一個(gè)圓形的樂(lè)池里。飛向蔚藍(lán)的天空。兒子你要是能不自覺(jué)的太多好??!媽媽你可以放下手了!我最終到底還需要獨(dú)立的。而我媽媽來(lái)了,長(zhǎng)這么大還要媽媽跟著操心。有沒(méi)有完成課堂作業(yè)?還有什么事情沒(méi)有做。學(xué)校(五一班)的教室總會(huì)多出一個(gè)大人。媽媽就會(huì)馬上又催 我了,“不要玩,抓緊時(shí)間做作業(yè),不要分心。媽媽就在旁邊看著書(shū)或者玩著手機(jī)。 小學(xué)生描寫(xiě)自己作文 400字篇 3 大家知道嗎?很多時(shí)候,溺愛(ài)是對(duì)孩子不好的。 有一次,是一個(gè)星期五,媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè),我不愿意,想玩,眼淚就嘩嘩啦啦地從我眼睛里流了出來(lái)。 由于小時(shí)候養(yǎng)成了愛(ài)哭的壞習(xí)慣,現(xiàn)在的我還是很愛(ài)哭,下面我就舉幾個(gè)例子吧!有一次,我跟媽媽說(shuō)好去玩,可到了下午媽媽突然有急事不能帶我去玩了,我就氣 死了就哭了起來(lái)。 同樣,一個(gè)人把所有的行為都目的化,豈不是也把美好的理想擠壓得變了形?中國(guó)是個(gè)人口大國(guó),億萬(wàn)人民生活在同一片土地,如果不合理利用,融洽相處,怎能建立和諧家園?所以,不同性格的人們要想享受美好生活,就必須互相謙讓,排除心中對(duì) 他人的一切偏見(jiàn),原諒他人的一些無(wú)心的小錯(cuò)誤,有空多握握手,交流情感,留下一個(gè)微笑給他人,留下一道縫隙給自己。 很多學(xué)生喜歡在課下議論:“在宿舍扔垃圾卻總不主動(dòng)去打掃??”有的同學(xué)則更直接與他人公開(kāi)吵架,而每當(dāng)老師問(wèn)起發(fā)生矛盾的原因時(shí),大家往往是互相推 脫責(zé)任,總是說(shuō)對(duì)方不對(duì),心里越來(lái)越憎恨,同學(xué)之間的關(guān)系繃得比琴弦還緊。小學(xué)生描寫(xiě)自己作文 400字集錦(共五則) 第一篇:小學(xué)生描寫(xiě)自己作文 400 字集錦 【精選】小學(xué)生描寫(xiě)自己作文 400 字集錦 5篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。 其實(shí),為人處世也都和木匠做工的工藝原理一樣,我們是否留給自己或他人“一道縫隙”?先看看學(xué)生時(shí)代的學(xué)生們的表現(xiàn)吧。他們總是要求事事都畫(huà)上一個(gè)圓美的句號(hào),處心積慮,吝嗇計(jì)算,利字當(dāng)頭,互不相讓,人與人之間的縫隙越來(lái)越窄,直至破裂。 聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候很壞,老是半夜三更哭,搞得媽媽、爸爸沒(méi)睡一個(gè)好覺(jué)。 有一次,我看到媽媽去旅行,我不想讓他去就
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