【正文】 定要等到我看完電視，才肯“乖乖”睡覺，說好看一個小時的電視，為什么不能相信我呢？ 爺爺，請讓我自己來吧！讓我自己回家吧，不要再把我當成一只小羊似的看著了！我已經(jīng)長大了，多給我一點信任，相信你的孫子一定會管好自己的！ 小學生描寫自己作文 400字篇 6 大家好！我叫小美琳，今年 9歲了，在奉節(jié)縣遼寧小學讀書。 在下車的時候，我又一次對爺爺說：“你干嘛天天來接我！我怎么不能自己走，那一次我不是走過嗎！”爺爺說：“哼，你以為我想啊??”又是老一套，我打斷了爺爺?shù)脑挕澳悄憔蛣e來接啊！不要說什么奶奶！”我的小宇宙爆發(fā)了，怒火已經(jīng)難以壓制，我甩下爺爺，跑回了家。如果今天我很困，非常想睡覺，但只要一玩電腦，我就精神起來。記得有一次彈琴時，我彈著彈著就忘記了周圍的一切，好像進入到音樂的世界。我喜歡畫畫、唱歌、彈鋼琴，媽媽說這些愛好能讓我更聰明；我喜歡冬天的小傲梅，因為它有不畏嚴寒、頑強不屈的品質(zhì)，它是我學習的榜樣；我還 喜歡雪花的堅持，為達到目的勇往直前的精神。我長著一頭烏黑美麗的長發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛。他們總是要求事事都畫上一個圓美的句號，處心積慮，吝嗇計算，利字當頭，互不相讓，人與人之間的縫隙越來越窄，直至破裂。 其 實，為人處世也都和木匠做工的工藝原理一樣，我們是否留給自己或他人“一道縫隙”？先看看學生時代的學生們的表現(xiàn)吧。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。 小學生描寫自己作文 400字篇 2 我叫張穎，今年 12 歲。 在家里，我也是這樣。也許你會覺得我在裝可愛，或是不尊重老師，總是嬉皮笑臉??但這些都不是，我的笑容是發(fā)自內(nèi)心的。 你可能會想，我只是一個平平凡凡的小學生，每天都過著普普通通的生活，有什么與眾不同呢？其實我的與眾不同并不在于外貌，也不在于學習，而是我的猶如彩虹般的笑容。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是為大家整理的小學生描寫自己作文 400字 6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。第一次看《苦兒流浪記》，我就和故事里的小雷米成了好朋友，每當看到他遇見困難或危險，我就很替他擔憂；而看到他找到幸福和快樂時，我又會和他一起高興。今天我又把爸爸剛買回家的蓮蓬帶到鄭浩然家和他分享，萬老師和奶奶都說我真是一個大方的好孩子。如果相信自己呢？會不會我就舉手了？！ 相信自己吧！如果你連自己都不相信，難道別人會去相信你嗎？沒有自信的人一定會輸，有自信的人不一定會贏！ 五年級 :付姍姍 小學生描寫自己作文 400字篇 5 別看我一副弱不禁風的樣子，我可是琴藝高超，身懷絕技喲！ 我從上幼兒園大班開始學習古箏，至今已快四 年了。正欲舉手，可轉(zhuǎn)念一想，如果讀錯了怎么辦？ 豈不是很丟人？畢竟不怕一萬就怕萬一呀！這樣想著，我又把手縮了回來。就又給了一些提示：“或者這樣說，因為瀑布寫落在一片群山環(huán)抱的谷地里，所以什么？ 請大家認真閱讀第六自然段，它會告訴你答案。媽媽你放手吧！放了手，我就會羽翼豐滿。可她 總是說：“如果我不來你能不自覺嗎？”我有時也聽著媽媽和爸爸說中午真的不想去我們班上。別人的家長都不來。問我有沒有抄作業(yè)?！泵刻熘形?。就會驚動了媽媽。我做作業(yè)做得很認真的時候。 我就是這位一個愛哭的小女孩。 有一次，我看到媽媽去旅行，我不想讓他去就撲上去不讓她走，媽媽卻把我輕輕地推開了，我又大哭了一場。 聽媽媽說，我小時候很壞，老是半夜三更哭，搞得媽媽、爸爸沒睡一個好覺。他們總是要求事事都畫上一個圓美的句號，處心積慮，吝嗇計算，利字當頭，互不相讓，人與人之間的縫隙越來越窄，直至破裂。 其實，為人處世也都和木匠做工的工藝原理一樣，我們是否留給自己或他人“一道縫隙”？先看看學生時代的學生們的表現(xiàn)吧。我聽見了自己響亮的聲音，看見了同學們傾聽的神情，見到了老師滿意的笑容，我更加自信了?？磥硗瑢W們和我一樣緊張。現(xiàn)在我感覺自己好悲慘，那么惡劣，那么的無奈！好好反省一下清楚 一下自己的地位，別總把自己想的那么高貴！記住、你并沒有什么資本，只有去創(chuàng)造！ 那時，旋轉(zhuǎn)木馬上的我們，好天真；現(xiàn)在，分隔異地的我們，好凄涼；未來，不知何去何從的我們，好迷茫?? 哎，不傷感了，開心點！希望自己回到從前，回到?jīng)]有戰(zhàn)爭的無硝煙的世界！ 落日西沉有時我們的心會感到一絲悲涼，但我們也可能因旭日初升而心情振奮，或許只是彼岸線之美觸動了心弦！ 小學生描寫自己作文 400字篇 8 我的童年像一條彎彎曲曲的小路，在這條人生的小路上，少許會有些磕磕絆絆。 改變一下自己，讓別人讓集體更加喜歡你，讓他們更加容易接納你，說不一定連你的命運也改變了呢 !試一試 ? 小學生描寫自己作文 400字篇 7 曾經(jīng)，幼稚的我們，幼稚的童年，還有，更加幼稚的愛情觀。 記得我有一位同學性格比較內(nèi)向，不喜歡與人搭話，有什么活動她也不積極參加。你一定會喜歡我的，因為笑一笑，十年少啊 ! 小學生描寫自己作文 400字篇 6 有人說：自己就是自己，為什么還要改變呢。 還有一次，我和弟弟做在媽媽的電動車尾，我又悄悄地跟弟弟說笑。媽媽 說：“可以 !但是現(xiàn)在九點多了，說話不可以超過三句。 說具體點，小姓聶，大名雙彬，今年九歲，身高 126cm，體重 24km。 小學生描寫自己作文 400字篇 5 “哈哈哈??”家里傳送出我爽朗的笑聲。一個說：“這是司機的錯，你應該投訴他！”另一個說：“可是，你每天都搭這部車 ，萬一司機知道了報復是很容易的哦！況且，那位老人與你沒有任何關(guān)系，你也太多管閑事了吧？”可馬上第一個又說：“這雖然是件小事，但是如果沒有人站出來指出他的錯，那么他就可能一直這樣下去的。司機突然來了“靈感”，就在老婆剛到前門的瞬間把前后門都關(guān)上，一溜煙地把車開走了。 “司機開車怎么這么慢??！我趕時間！”乘客不時發(fā)出抱怨讓車廂氣氛變得越來越煩燥。給自己一個微笑，刻苦的學習一定會有所收獲的。老板給予員工一個微笑，會使員工更放心，更輕松 地去工作；護士給予病人一個微笑，會使病人更加相信自己的病一定會治好，更加堅強地去戰(zhàn)勝病魔；賓館服務員的微笑，會使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。把每一次的失敗都歸結(jié)為嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交呢！ 當然，我也有許多缺點。每次上體育課的時候，我會隨時在操場上跑上一兩圈。這時，我才恍然大悟！其他同學看 見了哈哈大笑地說：“真是個書呆子！”同時發(fā)出嘻嘻的聲音。聽了這些，你們能把我畫出來嗎？ 小學生描寫自己作文 400字篇 2 大家好！我叫曹司翰。媽媽說：“要吃飯了收拾一下桌子。”說實話，我的書的確很多，有《學生天地》、《神話傳奇》、《快樂作文》、《故事作文》、《十萬個為什么》、《作文精英大全》等等。 我的優(yōu)點是愛看書，看書時有時哭有時笑。 小學生描寫自己作文 400字篇 1 大家好 ,我叫王茜 ,今年 10 歲了 ,在五三小學四 (2)班學習，這就是我。你寫作文時總是無從下筆？下面是收集整理的小學生描寫自己作文 400字 8篇，歡迎閱讀與收藏。照爸爸媽媽的話說，我把他們倆的優(yōu)點全占了。這時，在一旁的媽媽發(fā)話了：“知道的人就知道你是看書入迷了，不知道的人還以為你是個‘瘋子’呢。比如 ,有一次，我把要寫的詞語抄在紙上，然后剛把作業(yè)拿出來準備寫作業(yè)。 同學們，看書、不收拾東西、馬虎，這就時我臉上的三條粗線。 我最大的愛好就是看書、上網(wǎng)、跑步了，記得有一次中午午讀的時候，我正在座位上看書，正看得津津有味的，老師讓大家聽寫詞組，因為我看得十分入迷，所以沒聽見，老師看見了，走到我的座位上拍了一下我的頭。除了瀏覽當天最新的新聞，還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、寓言故事 ...... 同時，我也是一個愛跑步的人。在家里，掃地、擦桌子、洗碗、煮飯我樣樣都搶在媽媽前面干。 在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里?? 不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請給自己一個微笑！早晨起來，對自己微笑，自己帶著一天的好心情出門；夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己做個甜甜的美夢。見了朋友、親戚，報之以微笑，可以振奮人的心靈，增進之間的友誼；接受陌生朋友的幫助，報之以微笑，會使雙方都心情舒暢；給自己一個微笑，生活會更美好！ 工作需要微笑?？炭嗟膶W習后，母親端來杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個微笑，母親會很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學習。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后的位置上，實在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起，便看著窗外的景色。這時，我看到一位老婆從遠處趕來，擠上后門，司機馬上大聲喊：“下車去！不能從后門上車！”那位老婆婆聽了司機的話，便趕緊下車，又急急忙忙地往前門小跑。 這時我靈魂深處出現(xiàn)了兩個聲音。也許，在別人心中，這只是一件非常小的事，我卻一直為自己的行為感到高興，畢竟我的行動使社會變得美好了一點。我嘛，就是一個天生愛笑的小男孩。 記得上周五的晚上，我央求媽媽同意我和弟弟一起睡（因為我睡覺前老是說笑，影響了睡覺，所以這個自由被