【正文】 都喜歡在上面鍛煉身體。足球場(chǎng)。噴水池啊。 冬天，柳樹穿上了潔白美麗的“棉襖”，慢慢地睡著了??你走過(guò)她身邊時(shí)，千萬(wàn)別吵醒她，要輕輕的、慢慢的走開(kāi)，別驚動(dòng)了她的美麗。 秋天，柳樹的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色，一樣顯得那么美麗。從遠(yuǎn)處看，一條 條柳枝就好像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)飄舞。 春天，柳樹先長(zhǎng)出了芽?jī)骸? 這就是學(xué)校里的冷杉數(shù)，每當(dāng)我看到它時(shí)，我的心里就充滿了對(duì)它的敬佩，因?yàn)槔渖紭錁錀U很直，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它都是那么的直。日積月累 ，冷杉樹的葉子快掉光了，花臺(tái)上便鋪上了一條厚厚的黃地毯，真想躺上去，休息休息。一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓我們覺(jué)得格外涼爽。當(dāng)春風(fēng)輕輕吹來(lái)，向它們問(wèn)好時(shí)，它們總會(huì)點(diǎn)頭說(shuō)好。如果你用手從上往下拉，那些小葉便會(huì)刷刷刷地往下掉，真美。但我最喜歡的，要數(shù)那舊教學(xué)樓前的五棵冷杉樹了。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。放學(xué)后的校園，是多么的安靜，多么的祥和。操場(chǎng)上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。 沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你開(kāi)始莫名的激動(dòng)時(shí)，當(dāng)你覺(jué)得自己渾身上下總有著永遠(yuǎn)也使不完的勁兒時(shí)，這個(gè)時(shí)候，你就可以明確的告訴自己，夏天來(lái)了。 在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠，而不 可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽(yáng)一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 2 保護(hù)環(huán)境共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們：你們好！現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視，人們都行動(dòng)起來(lái)了，共同保護(hù)我們唯一的家園。綠茵茵的草坪被園林工人修剪得十分平整。 學(xué)校的西面有一個(gè)大點(diǎn)的書亭，經(jīng)常有同學(xué)在亭子里專心地看書。舊大樓后面有一個(gè)小小的亭子，每次上完體育課，我都要在那里休憩一下。北面是新建的教學(xué)樓，有油印室、電腦室、多功能教室??電腦室里配有三十多臺(tái)電腦，我們最喜歡電腦課了，每次都能在電腦上玩上幾把小游戲，可過(guò)癮了。 第三篇：實(shí)用 的小學(xué)的描寫校園作文 400 字 實(shí)用的小學(xué)的描寫校園作文 400 字五篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。綠茵茵的草坪被園林工人修剪得十分平整。 學(xué)校的西面有一個(gè)大點(diǎn)的書亭，經(jīng)常有同學(xué)在亭子里專心地看書。舊大樓后面有一個(gè)小小的亭子，每次上完體育課，我都要在那里休憩一下。北面是新建的教學(xué)樓，有油印室、電腦室、多功能教室??電腦室里配有三十多臺(tái)電腦，我們最喜歡電腦課了，每次都能在電腦上玩上幾把小游戲，可過(guò)癮了。我睜開(kāi)眼，我依然是我，我還是那個(gè)男孩。一只螞蟻向我介紹：“這是我們的家族，我們每只螞蟻都辛勤地干著活，沒(méi)有一只螞蟻偷懶！我們是偉大的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，它又說(shuō)：“真希望人們不要老是踩我們，你可以想像做一個(gè)夾心餅干有 多不好受！”我聽(tīng)了，臉紅了，我經(jīng)常見(jiàn)螞蟻就踩??撲著翅膀，我飛上了天空的最頂端。 睜開(kāi)眼，我變成了一只鳥，我很驚訝，撲撲的扇著翅膀，飛上了枝頭。我愛(ài)校園的扁桃樹果樹。扁桃樹的果實(shí)成熟了，那碩大的 果實(shí)讓大家口水直流。而這時(shí)，樹下的學(xué)生越來(lái)越多。 驕陽(yáng)似火，潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘，大跨步地走來(lái)了。瞧：它全身綠油油的，顯得格外精神。 春天，看著群芳吐艷，看著萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的校園多么美好，春姑娘的百花籃，泥土，草木的氣息，散發(fā)著，美麗的校園，因春天變得更加美麗，春姑娘雖然很快就要離開(kāi)，夏哥哥很快就要來(lái)到，但我們的春天依然開(kāi)放，我們的春天永遠(yuǎn)綻放！ 春天，謝謝你賜予我們的美好！ 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 2 和諧校園是一份安全感 .即使烏云蓋天 ,暴雨傾瀉 ,雷電咆哮 ,只要在學(xué)校里 ,就像一個(gè)庇護(hù)所 ,是一個(gè)晴天 .同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖 ,「你的衣服濕漉漉的 ,我伴你到校務(wù)處弄乾吧 !」「不用怕雷聲 ,我媽說(shuō)下雨的時(shí)候 ,是天上的星星替我們照相 .」老師細(xì)心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨 ,工友站在門前 ,替沒(méi)打傘的同學(xué)撐著走進(jìn)玻璃房 .(整理 )暴雨稍停 ,涼風(fēng)送爽 ,圣母像下的百合花高雅地綻放 ,毫不吝嗇美貌 . 「牡丹雖好 ,尚要綠葉扶持 .」花叢中沒(méi)有雜亂無(wú)章的 39。小草孩子們，異常地頑強(qiáng)，看到小草，我就想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，體現(xiàn)出小草頑強(qiáng)的生命力，而且小草非常調(diào)皮，風(fēng)姐姐來(lái)的時(shí)候總要自己動(dòng)呢！仔細(xì)看看，仔細(xì)聞聞，到處都是春天的氣息，春天，你是上多么多么的美呀！ 悄悄地離開(kāi)花園，品嘗完春天的花、草、樹、木，是時(shí)候嘗嘗 春天的菜園了。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是為大家收集的小學(xué)的描寫校園作文400 字 5 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。不過(guò)這樣也蠻好的，這樣陽(yáng)光就能直接曬進(jìn)來(lái)。 秋天，冷衫樹的葉子變黃了，可沒(méi)有絲毫衰老的樣子，依然像一位魁梧的士兵一樣。下課時(shí)，同學(xué)們總愛(ài)跑到冷衫樹下乘涼。綠綠的，小小的，絨絨的，但你一摸，你會(huì)感到有針刺的感覺(jué)。它的樹葉又細(xì)有長(zhǎng)，有點(diǎn)像長(zhǎng)三角形。這就是校園的活力夏天。午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還 是那微微發(fā)燙的大地？風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。這是同學(xué)們健康的活力。上課了，燥熱的空氣里，校園書聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。 希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類的眼淚！ 為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議 ： 開(kāi)展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗； 舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心； 教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。 然而，隨著一天天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。 為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類 —— 可回收垃圾和不可回收垃圾。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？還有一點(diǎn)，在校園里可以 看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級(jí)的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。無(wú)論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。跑道的外側(cè)是高高的柳樹，五彩繽紛的花兒把校園襯托得無(wú)與倫比。同學(xué)們躍躍欲試，打得不分上下。有表?yè)P(yáng)欄，有批評(píng)欄，有國(guó) 家大事，有新聞報(bào)導(dǎo)，還有學(xué)生作品呢。 南面是舊大樓，我們就在那兒上課。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 1 我的校園位于泰興鎮(zhèn)東城路，在校門口，首先映入眼簾的是“泰興鎮(zhèn)濟(jì)川小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是為大家整理的小學(xué)的描寫校園作文 400 字 5 篇，歡迎大家分享。多功能教室可以看電影、聽(tīng)演講，還可以表演節(jié)目呢。 兩幢教學(xué)樓之間是宣告欄，里面的東西可豐富了。那里還有乒乓球桌場(chǎng)上去看一下，那就是和籃球架呢，下課以后可熱鬧了。圍繞操場(chǎng)的一周是黑黑的沙子跑道，每天我們不少的運(yùn)動(dòng)員都是在這里誕生的。可是，我們的 .校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著臭氣。 這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費(fèi)食物?？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。賣后的錢又可以拿來(lái)當(dāng)班會(huì)費(fèi) —— 這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 3 阿右旗一完小的老師： 你們好！ 我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓 ??在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室 中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó) 1 人浪費(fèi) 1 瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減 13 億瓶水。 采取“撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。走進(jìn)校園里，到處是熱情奔放的身 影。上課鈴一打響，同學(xué)們又飛奔回教室，反反復(fù)復(fù)，每天如此。帶有陽(yáng)光味道的風(fēng)，輕輕的吹著，吹走了燥熱，帶來(lái)了安寧。 走進(jìn)校園四處充滿著讓人想融入其中的快樂(lè)激情，同時(shí)也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力。 冷杉的樹葉別具一格。 春天，冷杉樹發(fā)芽了。 夏天，冷衫樹長(zhǎng)得長(zhǎng)茂盛極了，葉子也變綠了。冷杉樹真像一把綠絨大傘。 冬天，冷杉樹的葉子掉光了，露出了一根筆直的，光禿禿的樹桿。它這種奮發(fā)向上的精神不 值得我們學(xué)習(xí)么？ 第二篇：有關(guān)小學(xué)的描寫校園作文 400 字 有關(guān)小學(xué)的描寫校園作文 400 字匯編五篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以