實(shí)習(xí)報(bào)告提綱ok（最終定稿）-全文預(yù)覽
【正文】 是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一 些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿(mǎn)頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。 2，使用機(jī)床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。每一步都需要嚴(yán)格按照老師的標(biāo)準(zhǔn)做，尤其是力氣要用到位，用得均勻，并且最后要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修整才能得到最終要求的模具。它們需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心。我們作為物理研究性學(xué)科學(xué)生，沒(méi)有要求具 備很強(qiáng)的機(jī)械操作能力，但也需要對(duì)普通常見(jiàn)的器械具備一定的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)知識(shí)，以求在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)全面平衡的發(fā)展，也為我們理科學(xué)生打下一定的實(shí)踐操作基礎(chǔ)。 第三篇：實(shí)習(xí)報(bào)告提綱 ok 實(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告提綱 實(shí)習(xí)單位的基本 情況介紹包括單位名稱(chēng)、地理位置、單位性質(zhì)、單位的歷史、隸屬關(guān)系、單位的功能、對(duì)社會(huì)的主要貢獻(xiàn)、主要產(chǎn)品種類(lèi)及其規(guī)格，應(yīng)用狀況與銷(xiāo)售情況，各車(chē)間廠房結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，跨度、采光等，各車(chē)間的生產(chǎn)工藝流程等； 原材料消耗 本廠所用各種原料的名稱(chēng)、產(chǎn)地、來(lái)源及其理化性能、年消耗量，所用燃料的種類(lèi)、特性以及燃燒方式 工藝布置繪制出該工廠某一主要車(chē)間的工藝流程以及平面布置簡(jiǎn)圖， 燒成方法以及制度掌握不同車(chē)間的主要燒成制度、方法，分析造成相關(guān)缺陷的原因； 掌握該廠主要生產(chǎn)設(shè)備及其工作原理 工藝的控制方法以及最終 產(chǎn)品的性能測(cè)試手段 某一車(chē)間的投入產(chǎn)出比例 實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)單位所存在的問(wèn)題以及針對(duì)在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的存在問(wèn)題（管理、生產(chǎn)、安全等方面），運(yùn)用所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，自己提出解決問(wèn)題的設(shè)想、辦法。實(shí)習(xí)報(bào)告提綱 ok（最終定稿） 第一篇：實(shí)習(xí)報(bào)告提綱 ok 實(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告提綱 實(shí)習(xí)單位的基本情況介紹包括單位名稱(chēng)、地理位置、單位性質(zhì)、單位的歷史、隸屬關(guān)系、單位的功能、對(duì)社會(huì)的主要貢獻(xiàn)、主要產(chǎn)品種類(lèi)及其規(guī)格，應(yīng)用狀況與銷(xiāo)售情況，各車(chē)間廠房結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，跨度、采光等，各車(chē)間的生產(chǎn)工藝流程等； 原材料消耗 本廠所用各種原料的名稱(chēng)、產(chǎn)地、來(lái)源及其理化性能、年消耗量，所用燃料的種類(lèi)、特性以及燃燒方式 工藝布置繪制出該工廠某一主要車(chē)間的工藝流程以及平面布置簡(jiǎn)圖， 燒成方法以及制度掌握不同車(chē)間的主要燒成制度、方法，分析造成相關(guān)缺陷的原因； 掌握該廠主要生產(chǎn)設(shè)備及其工作原理 工藝的控制方法以及最終產(chǎn)品的性能測(cè)試手段 某一車(chē)間的投入產(chǎn)出比例 實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)單位所存在的問(wèn)題以及針對(duì)在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的存在問(wèn)題（管理、生產(chǎn)、安全等方面），運(yùn)用所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，自己提出解決問(wèn)題的設(shè)想、辦法。 自己對(duì)此次實(shí)習(xí)的見(jiàn)解、感想。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí) ,了解了機(jī)械制造的一般操作 ,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力 ,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉 ,提高了工程實(shí)踐能力 ,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。 第一天的 2 個(gè)工種可以說(shuō)是最累的活 兒了。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，聽(tīng)著老師的講解，看著老師的示范操作，似乎也不需要很多技術(shù)要領(lǐng)，可是做起來(lái)卻不得有半點(diǎn)馬虎。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。
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