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2008年高考江蘇政治學(xué)科試題特點(diǎn)與啟示-全文預(yù)覽

  

【正文】 ??梢?jiàn),與生活密切聯(lián)系的基礎(chǔ)知識(shí),不少考生沒(méi)有掌握到位。 ? 08卷這些積極嘗試有利于實(shí)現(xiàn)對(duì)考生學(xué)習(xí)潛能的考查?!?;第 33題:“這個(gè)故事啟示我們?cè)谔幚砗徒鉀Q問(wèn)題時(shí)要注意什么?”等。這一觀點(diǎn)雖不盡完善,但卻一針見(jiàn)血地指出目前我國(guó)教育存在的某些問(wèn)題。 ? (1)有人說(shuō),美國(guó)總統(tǒng)選舉是“有錢(qián)人的權(quán)力游戲、有權(quán)人的金錢(qián)游戲”。 36B 20xx年 3月,美國(guó)總統(tǒng)大選的預(yù)選形勢(shì)逐漸明朗,麥凱恩已荻得共和黨總統(tǒng)候選人提名。 ? 這些試題將極好地引領(lǐng)廣大考生培育關(guān)心家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的高尚情懷。 ? 第 23題南京中山陵的建筑風(fēng)格的由來(lái)、第 24題中學(xué)生耳熟能詳?shù)母柙~、第 30題生動(dòng)幽默的漫畫(huà)、第 33題充滿趣味的貓既捕鼠又吃雞的利弊、第 34題考生感同身受的物價(jià)上漲、收支變化、第 35題年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法的調(diào)整、第 37題百年盛事奧運(yùn)會(huì)的舉辦等,都與中學(xué)生的生活實(shí)際密切相連 。與此同時(shí),因食品等價(jià)格上漲,農(nóng)民生活成本在增加,消費(fèi)額在增長(zhǎng),實(shí)際購(gòu)買(mǎi)量下降。 ? (2)上述材料體現(xiàn)了歷史唯物主義的哪些道理 ? ? 強(qiáng)調(diào)生活主題,重在聯(lián)系實(shí)際 08卷 《 江蘇高考說(shuō)明 》 明確規(guī)定“命題將充分體現(xiàn)普通高中新課程的理念,反映政治學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,做到緊密聯(lián)系實(shí)際,貼近學(xué)生生活,富有時(shí)代氣息。 35.為調(diào)整我國(guó)法定節(jié)假日制度,國(guó)家有關(guān)部門(mén)開(kāi)展了多方面的工作,例如:召開(kāi)多次座談會(huì),聽(tīng)取和征求人大代表、政協(xié)委員、專(zhuān)家學(xué)者及有關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)和建議;將國(guó)家法定節(jié)假日調(diào)整方案在網(wǎng)上公布,約 155萬(wàn)網(wǎng)民參加了民意調(diào)查。 對(duì)于重要考點(diǎn)的考查, 08卷努力體現(xiàn)新課程要求,以不斷創(chuàng)設(shè)新情境的形式實(shí)現(xiàn)對(duì)考生知識(shí)理解、知識(shí)遷移、知識(shí)運(yùn)用能力的考查。請(qǐng)用 《 政治生活 》 的知識(shí)評(píng)析這一說(shuō)法。 36,材料一: 20xx—20xx年江蘇農(nóng)民人均收支狀況 (單位:元 ) 材料二: 由于農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲, 20xx年我省從事農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民得到的收入有所增加,但流通環(huán)節(jié)的弊端及農(nóng)資漲價(jià)吞食了農(nóng)產(chǎn)品漲價(jià)帶來(lái)的一部分收益。 ? (2)針對(duì)材料,從經(jīng)濟(jì)生活角度分析如何進(jìn)一步提高我省農(nóng)民生活消費(fèi)水平。分別是第 5題江蘇免收學(xué)雜費(fèi)和免費(fèi)提供教科書(shū)事件、第14題江蘇居民恩格爾系數(shù)的變化情況、第 18題江蘇省電力公司利用科學(xué)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一、第 20題南京大學(xué)的校訓(xùn)作為優(yōu)秀文化的作用、第 23題南京中山陵的建筑風(fēng)格的由來(lái)問(wèn)題、第 29題江蘇人在改革開(kāi)放的大潮中所形成的眾多精神及作用、第 34題江蘇農(nóng)民人均收支狀況的變化情況及江蘇農(nóng)村區(qū)域發(fā)展情況。全卷除 6道時(shí)政題外,余下的 31題,每一題都不同程度的體現(xiàn)了對(duì)考生分析判斷、綜合歸納能力的考查。如在伊拉克問(wèn)題上,共和黨的麥凱恩支持伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)及增兵計(jì)劃;民主黨的奧巴馬反對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),希拉里主張制定從伊拉克撤軍計(jì)劃。 ? 強(qiáng)調(diào)問(wèn)題發(fā)現(xiàn),重在評(píng)價(jià)潛能 有專(zhuān)家曾強(qiáng)調(diào)指出,美國(guó)教育重視學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”,中國(guó)教育則重視學(xué)生“說(shuō)明問(wèn)題”。如第 37題第一問(wèn):“結(jié)合 《 文化生活 》 和 《 生活與哲學(xué) 》 的知識(shí),談?wù)剰谋本W運(yùn)會(huì)會(huì)徽和體育圖標(biāo)的設(shè)計(jì)中,你發(fā)現(xiàn)了什么?”;第 34題第一問(wèn):“結(jié)合材料,簡(jiǎn)要概括我省農(nóng)民生活消費(fèi)狀況。 37,
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