【正文】 加健康的業(yè)余文化與體育活動。 二、跟崗期間，全力以赴，積極提升，做到外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，讓名師，讓學(xué)校上級滿意。這就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，我會加倍地努力，爭取完成自己的學(xué)習(xí)計劃。 現(xiàn)在新學(xué)期開始，課堂紀(jì)律，我要嚴(yán)格的要求自己不東張西望，不亂說話認(rèn)真聽講。聯(lián)系工作實際及時寫好學(xué)習(xí)心得體會文章，相互交流，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案。 四、健全管理機(jī)制，保障培訓(xùn)效果： （１）培訓(xùn)期間嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，除病假公事除外，無正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺勤，做到嚴(yán)格出勤，健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄。 組織開展專題研討活動。 三、培訓(xùn)主要內(nèi)容： 學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。培訓(xùn)形式采用專題研討、網(wǎng)絡(luò)教研、觀看光盤、分組討論等多種形式進(jìn)行，要突出教師的參與和互動。根據(jù)雙城學(xué)區(qū)統(tǒng)一要求，結(jié)合我校的實際情況，本 學(xué)期我校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以集中培訓(xùn)和自學(xué)為主，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為中心，著重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，爭做人民滿意的教師，爭辦人民滿意的 `學(xué)校。 (例如：洗碗、擦桌子，掃地，拖地，洗自我的小衣服。 周計劃表 一 :每周手寫一篇周記。 六： 11:00 至 11:30 為洗漱時光。 四： 9:50 至 10： 30 打?qū)懭沼?。包括預(yù)習(xí)新課。 開學(xué)了，我由二年級變成了三年級的學(xué)生，我又長大了一歲，長大了一歲就就應(yīng)更懂事，更愛學(xué)習(xí)，此刻我為自我制定一個學(xué)習(xí)計劃。有一句話說的好：一份付出就有一份回報。在生活當(dāng)中找一些新問題來解決，鍛煉自我。上課認(rèn)真聽講，用心發(fā)言。一開學(xué)，我就成為三年級的小學(xué)生了。每一天接送小弟弟的事情就交給我 。能不能吹長笛。老師要求參加的活動能參加的盡量參加 。把單詞記好 。做題時要明確的明白什么是已知條件，什么是要求的的未知條件 。觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作 。要多詳讀幾本課外書 。因此，在這一年的學(xué)習(xí)過程中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。 在寢室里，要聽朱老師的話，不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。 在數(shù) 學(xué)方面一定要努把力 !我的弱項就是數(shù)學(xué)，下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。其次，跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊”，利用節(jié)假日賣報紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護(hù)母親河。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程，培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。 學(xué)習(xí)篇：在課余時間背誦《論語》 46 則。 第三周：了解食物鏈；我國珍稀的動植物。利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體，使課堂教學(xué)形象生動。克服困難，想盡辦法完成實驗教學(xué)。電磁鐵的性質(zhì)及運(yùn)用。地球的內(nèi)部運(yùn)動。教學(xué)難點：畫出包括人在內(nèi)的食物網(wǎng)。人體的構(gòu)成。認(rèn)識地球內(nèi)部的運(yùn)動。教學(xué)要求：弄清掌握生物與非生物之間的關(guān)系。完成人的神經(jīng)系統(tǒng)；人的生長發(fā)育；人體是由細(xì)胞構(gòu)成的教學(xué)。 技能：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰?，思維能力，動手能力。因而，只在課堂內(nèi)完結(jié)成學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)習(xí)計劃小學(xué)篇 9 學(xué)生現(xiàn)狀分析： 六年級學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)風(fēng)都表現(xiàn)良好。 統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。 三、學(xué)習(xí)形式 聽課、評課、上公開課并寫好課 后反思和年度小結(jié)。 20xx20xx 年提高階段 : 能掌握一定的課堂教學(xué)手段和方法，熟練地駕馭課堂教學(xué)。 （二）、分目標(biāo) 20xx年研修階段： 加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。 ，如果睡得晚了，第二天還怎么能有精神讀書、鍛煉呢？所以，我以后要在晚上八點半準(zhǔn)時上床休息。 。要瞄準(zhǔn)教科研研究的重點、熱點、難點，充分挖掘提煉。 認(rèn)真抓好青年教師的理論學(xué)習(xí)，在教師中開展讀書活動，培養(yǎng)青年教師的讀書習(xí)慣。 5．開展網(wǎng)絡(luò)研修活動。 4．加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作 為使全體教師盡快適應(yīng)新課程實施的要求，學(xué)校配合地、縣的教師培訓(xùn)計劃，組織和安排好教師的培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)工作做到“五定”，即定時間，定人員，定地點，定任務(wù)，定內(nèi)容。及時記錄自己的反思所得。 （ 1）教研和集體備課活動常抓不懈。 2．抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 制定周密的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，每周二下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“統(tǒng)一主題，集中與分組學(xué)習(xí)為主，測評為輔”為原則，確保學(xué)習(xí)有計劃、有內(nèi)容、有討論、有中心 發(fā)言人、有記錄、有實效、有檢查。 專任教師除參加上級組織的培訓(xùn)和學(xué)校的集中學(xué)習(xí)外，個人有學(xué)習(xí)、研修、提高計劃。 5．繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?？蒲姓n題的研究工作，進(jìn)一步激活教師參與教研的主體意識，逐步建立一種教育、教學(xué)、研究學(xué)習(xí)一體化的新型職業(yè)生活方式，使教師真 正向?qū)嵺` —— 反思型轉(zhuǎn)變。 2．建立電子備課室，提高教師制作和使用多媒體課件進(jìn)行的教學(xué)的技能。 學(xué)習(xí)計劃小學(xué)篇 6 一、指導(dǎo)思想 堅持以新課程改革為中心，以教師為研究主體，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，大力加強(qiáng)現(xiàn)代教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極開展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。 每天拉琴不少于分鐘。 五、學(xué)習(xí)計劃 不亂玩電腦游戲。 四、學(xué)習(xí)目標(biāo) 各科成績要在四年級期末的基礎(chǔ)上提高。 一、學(xué)習(xí)格言 沒有最好，只有更好 二、個人奮斗目標(biāo) 成為祖國的棟梁之才。 不亂扔果皮、廢紙等垃圾，發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙，我要主動撿起并放回到果皮箱里。 課余時間，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多讀一些有益的課外書，增長見識。 第四，少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學(xué)習(xí)有影響。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)期里能用心地把自己打造成一個快樂的小學(xué)生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長！ 學(xué)習(xí)計劃小學(xué)篇 3 又是一個新學(xué)期的開始了，我也增長了不少知識，看著同學(xué)們都有了新學(xué)期的計劃，我也要開始我的新學(xué)期計劃了，于是我擬定了一份計劃表。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負(fù)責(zé)這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松！ 第三，請你做到，與人合作！在班級中，在校園里 ，我們有很多同伴。這些體驗，都帶給我們快樂。 發(fā)掘?qū)W生思維活動的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生獨立、自主地學(xué)習(xí)，逐步學(xué)會學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。要摒棄得過且過的思想。 二、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，通過探究學(xué) 科，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、學(xué)習(xí)能力、動手能力和探究能力。 學(xué)生對于探究學(xué)科比較有興趣，但探究的能力和水平還比較低，需要教師在教學(xué)中對學(xué)生加強(qiáng)探究方法、信息收集、友好合作等的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)計劃小學(xué)（優(yōu)秀范文五篇） 第一篇：學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 【精選】學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 10 篇 時間稍縱即逝，成績已屬于過去，新一輪的學(xué)習(xí)生活即將來臨，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個學(xué)習(xí)計劃了哦。大多數(shù)家長很配合學(xué)校教育，而有個別家長不管教孩子，家庭教育缺失。 。 四、具體措施 教 師要樹立努力學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的思想。 優(yōu)化課堂教學(xué)，實施創(chuàng)造教育，使學(xué)生處于主體地位，教師發(fā)揮主導(dǎo)作用，鼓勵和支持一切符合教學(xué)目標(biāo)的創(chuàng)造性活動。不為別的，只因為你是其中的一員。所以當(dāng)你面對任何學(xué)習(xí)上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰(zhàn)的機(jī)會，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂來自相信自己，超越自己！ 第二，請你做到，對自己負(fù)責(zé)！作為一個小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。比如，在做作業(yè)之前，先定個目標(biāo)：這次作業(yè)我要拿滿分！相信，對自己負(fù)責(zé)的你一定會為此努力，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會幫你達(dá)成這個小小的目標(biāo)！所以，建議大家 ，從今天開始，學(xué)會給自己制定小目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂就在你身邊！ 最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂離不開你的勤奮。 第三，多做讀書筆記，摘抄好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對我的寫作有幫助。 學(xué)習(xí)計劃小學(xué)篇 4 新的學(xué)期開始了，我從四年級升到了五年級，為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我特制定學(xué)習(xí)計劃如下： 一、學(xué)習(xí)方面： 課堂上，我要專心聽講，認(rèn)真做好筆記，不開小差，多動腦筋思考問題，積極舉手發(fā)言。 三、衛(wèi)生方面： 我們要講衛(wèi)生，勤洗臉，勤洗手，按時刷牙，經(jīng)常保持服裝整潔。為了更好的學(xué)習(xí)，我制訂了一份學(xué)習(xí)計劃。為了有計劃的學(xué)習(xí)，特制定以下學(xué)習(xí)計劃。 協(xié)助班主任抓好班級管理，和同學(xué)搞好關(guān)系。 見到老師要行禮問好。 作業(yè)認(rèn)真完成 做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè) 以上是我初步制定的學(xué)習(xí)計劃，如遇到特殊情況，可 做適當(dāng)調(diào)整，但總目標(biāo)不變。 三、研修重點 1．討論完成計劃各項工作。 4．認(rèn)真組織開展 “精品課”展示活動，如“領(lǐng)導(dǎo)上展示課”、“骨干教師上示范課”、“普通教師上達(dá)標(biāo)課”等系列活動，深入研究教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式。本學(xué)年重點學(xué)習(xí)教育理論以及上級有關(guān)文件，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，明確教育改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及具體要求，使各位教師弄清新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，理解學(xué)科教學(xué)的性質(zhì)、地位、理念及目標(biāo)， 正確把握學(xué)科教育的特點，建設(shè)開放而有活力的學(xué)科課程。通過校本培訓(xùn)，使教師把學(xué)習(xí)理解為一種現(xiàn)代生存狀態(tài)，成為一種自覺的行動。 3．營造良好的研修氛圍 我校把校本研修與教育教學(xué)、教研活動緊密結(jié)合起來，從學(xué)校和教師的實際出發(fā)，通過培訓(xùn)解決學(xué)校和教師的具體實際問題，提高教師的教育教學(xué)和教育科研能力。 （ 2）學(xué)校圍繞新課程的深入實施，以教研組組織主題性的反思教學(xué)實踐活動，引領(lǐng)教師用新的理念反思自己的教學(xué)，反思自己的成長，反思自己的發(fā)展。 （ 3）建立電子備課室無疑是給教師創(chuàng)造了更先進(jìn)的研修條件，有疑難可以上網(wǎng)與全國各地的同行進(jìn)行交流，思路更寬了，問題也更容易解決了。有計劃地組織教師外出聽課、學(xué)習(xí)，結(jié)合聽課的收獲和自己的感想，寫出學(xué)習(xí)匯報材料， 上好匯報課，帶領(lǐng)教師吸納教育新理念、新方法，發(fā)揮以點帶面的作用，達(dá)到“一人學(xué)習(xí)，多人受益”的效益。 6．大力培養(yǎng)中青年教師 對中年教師提要求，壓擔(dān)子，同時又給他們創(chuàng)造更多的機(jī)會展示才華，進(jìn)一步提高他們的教學(xué)和研究水平，帶動更多的教師以他們?yōu)榘駱?。堅持“立足課堂，營造特 色，提高質(zhì)量”的原則，以應(yīng)用性課題研究為主。所以，我還要像暑假的時候一樣，每天早上鍛煉半個小時。 ，再做十五分鐘的奧數(shù)題，