【正文】 始終做到品德合格。充分認識作風建設(shè)的長期性、艱巨性，嚴格落實總書記關(guān)于糾正“四風”重要批示精神，嚴格落實中央八項規(guī)定精神和 XXX 集團公司改進工作作風文件精神，做到對黨忠誠，說老實話、辦老實事、做老實人，自覺接受黨規(guī)黨紀的規(guī)范和約束。堅持集中學習制度，每年集中學習不少于 12 次，堅持個人自學與集中學習相結(jié)合、理論學習與交流研討廣泛學。 三、今后努力方向和主要整改措施 （一）強化理論學習，始終做到政治合 格。個別黨員干部自我約束有所松懈，示范帶頭標準跟不上時代的要求，對黨員干部在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格管理上降低了標桿、放松了標準，導致有些干部自我約束不力，不能自覺遵守各項規(guī)章制度?？茖W理論武裝不夠。 二、存在問題的原因分析 深入剖析存在的上述問題，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下四點： （一）宗旨意識不夠牢固，為民服務(wù)意識不足。 (四 )貫徹落實上級黨組織工作部署存在的問題，表現(xiàn)在對民主集中制的基本內(nèi)容理解不深，掌握不透，班子成員有個別成員存在“各管一攤”的思想，不善于提出自己的見解，不敢發(fā)表意見，不能很好的參與到集體領(lǐng)導的工作中來。部分黨員干部工作上進取意識不強， 指導創(chuàng)新的能力有待提高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學謀劃工作能力欠缺，有時還不愿面對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對外事工作深層次研究不夠，破解難題的新思路、新舉措不多。個別黨員干部對新形勢下如何更好地維護黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極議論或負面言論所產(chǎn)生的負面影響認識不足、抵制不力，認為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒有以一個黨員干部的身份去力所 能及的進行抵制或弘揚正能量。 6．堅持以人為本，密切黨群干群關(guān)系，關(guān)心老教師的工作和身體健康，多指導、多協(xié)助，力爭解決老教師的實際困難。 2．以支部黨員微信群的方式，及時向教職員工、學生 反饋支部工作。 7．要加強組織發(fā)展工作。 3．深入開展調(diào)查研究，黨員教師要廣泛開展調(diào)研，每年要寫一篇與實際工作聯(lián)系緊密、質(zhì)量較高的調(diào)查報告或論文 。 2．牢記宗旨意識，強化黨性修養(yǎng)，嚴守政治紀律，確保領(lǐng)導班子及成員在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。有的班子成員由于自身成長經(jīng)歷的因素，對自己的標準不高、要求不嚴，缺乏艱苦奮斗精神，認為社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒有必要了。 4．黨員的先鋒模范作用不強，黨性修養(yǎng)有待加強。認為教師都是成年人，應(yīng)該有遵守校規(guī)校紀的意識。由于平時不加強學習，業(yè)務(wù)水平不高，鉆研能力不強，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，正因為如此，才導致思想出現(xiàn)了一些偏差，安于現(xiàn)狀，不思進取的狀態(tài)慢慢滋生出來。對黨的各項教育方針政策以及“習近平中國特色社會主義思想”、十九大精神等的學習只要大概了解就可以了，對堅持改造教師世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。六是開拓精神不強。四是執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象。二是工作作風不扎實 ,求真務(wù)實的精神不夠。 （三）全面從嚴治黨不力、違紀違規(guī)問題突出。二是黨性教育特別是理想信念宗旨教育薄弱，落實中央八項規(guī)定實施細則和省、市、區(qū)委實施辦法精神不到位，執(zhí)行廉潔自律準則不嚴格，存在黨紀教育成效不明顯的現(xiàn)象。支部活動缺乏新意，內(nèi)容單調(diào)。四是教學管理還不夠精細，過分關(guān)注畢業(yè)班的成績，未能統(tǒng)籌考慮其他年級的發(fā)展?，F(xiàn)將班子對照檢查材料匯報如下： 一、對照檢查存在的突出問題 （一）“四個意識”還樹得不牢、黨的領(lǐng)導有弱化現(xiàn)象。黨員干部要加強與職工群眾的聯(lián)系，要帶著問題深入基層村屯、深入實際、深入群眾調(diào)查研究，盡力把職工群眾所思所想所盼所憂問題了解好、解決好。嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，認真履行黨風廉政“一崗雙責”職責，落實黨員干部述職述廉、個人事項報告等制度。 （二）嚴格錘煉黨性，始終做到執(zhí)行紀律嚴格。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習新修訂黨章，學習總書記系列重要講話，不斷增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識。滿足于工作表面上不出問題，對發(fā)展中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，放松了對增強“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，對基層和群眾工作的經(jīng)驗缺乏及時的總結(jié)提煉，對群眾提出的個別問題缺乏有效的解決辦法，工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性不高。部分干部對執(zhí)行黨的紀律的極端重要性的認識不夠，缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念，在嚴格執(zhí)行紀律方面，自覺主動性還不夠，認為作為黨員干部，只需要管好身邊人身邊事就行了。 （二）對政治理論學習不重視。如：個別同志存在的請假、外出報備不及時、工作時間嘮家常、看淘寶、玩手機等問題，存在著抓一抓就好轉(zhuǎn)，松一松就反彈的現(xiàn)象。一是“三會一課”等組織生活開展不夠全面。工作存在應(yīng)付過關(guān)問。XXXX組織生活會班子對照檢查材料 第一篇： XXXX 組織生活會班子對照檢查材料 2021XXXX 黨支部 組織生活會對照檢查材料 根據(jù)林業(yè)局黨委組織部 XXX 字 [2021]1 號文件《關(guān)于召開 2021 年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員工作的安排意見》文件精神， XXx 黨支部集中學習黨的十九大報告和黨章、開展談心談話、廣泛征求意見，結(jié)合工作實際，對照十九大報告關(guān)于基層黨組織的要求和黨章規(guī)定的黨支部的職責，通過自身查找、集體討論、征求意見、開展了批評和自我批評，嚴肅查擺了存在的問題，深刻剖析了問題根源，明確了今后的努力方向和改進措施。 （二）工作作風方面。 （三）黨支部在組織生活方面存在的問題。 （五）黨員日常教育管理監(jiān)督方面存在的問題，黨支部在抓工作紀律、工作作風方面還存在著一定的不足，缺乏較真的勁頭，有時候存在著過得去就行的想法，沒有做到持之以恒、常抓不懈。少數(shù)黨員干部黨的宗旨意識、與職工群眾的感情有所淡化，有時片面認為履職盡責就是做好分管范圍的工作、完成上級安排的任務(wù)，關(guān)注上級多、關(guān)心群眾少，沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，在“為了誰、依靠誰、我是誰”上把握的不夠好，導致存在辦事效率不高等問題。 （三）遵規(guī)守紀不夠嚴格，紀律觀念不強。 (四 ) 求真務(wù)實意識不強。一是增強政治定力。要積極探索理論學習新途徑，堅持學用結(jié)合、學以致用，做到學習有記錄、有討論、 有體會，把學習成果轉(zhuǎn)化為科學謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動工作上新臺階。二是嚴格廉政建設(shè)責任制。一是加強調(diào)查研究。按照組