【正文】 $$2 老師的帶領(lǐng)下，是一個(gè)非常活躍的班級(jí)，跨越二年的時(shí)間，讓我們彼此有了更深的了解和交流，很快大家就打成一片，成立了班干部，還經(jīng)常組織活動(dòng)，雖然我很少有時(shí)間參加，但當(dāng)我看到那些集體的照片和 $$2 教授、喜玲的 PPT，我好比來到了親臨其境的感覺。真心奉勸想在管理方面有所建樹的朋友們，快點(diǎn)加入到 MBA 隊(duì)伍里來吧，這是一個(gè)值得你學(xué)習(xí)、進(jìn)步的平臺(tái)！正在進(jìn)行 MBA 學(xué)習(xí)的朋友們，請(qǐng)珍惜 這難得的機(jī)會(huì)，學(xué)費(fèi)以及這樣的環(huán)境已經(jīng)不多了，努力加油吧！?。? mba學(xué)習(xí)心得體會(huì)二： MBA1017 班學(xué)習(xí)心得體會(huì) （ 2351 字） 歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得”，MBA1017 班學(xué)習(xí)心得體會(huì)。 MBA 的學(xué)習(xí)目的之一就是培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，許多課程都安排有案例分析，同學(xué)們分成若干小組進(jìn)行討論 、分析，最后交出報(bào)告?，F(xiàn)在想來我以前就好像不會(huì)思考，或者說只會(huì)“微觀”的思考?？墒俏业倪@次 MBA 學(xué)習(xí)，是從實(shí)用角度來學(xué)習(xí)，是有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，是具備一定工作能力基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)，真正理解了知識(shí)、掌握了知識(shí)，并把它變成了自身的能力。于是我嘗試了新的學(xué)習(xí)方法，先理解，后掌握，與老師充分溝通，與同學(xué)密切配合，力爭(zhēng)把知識(shí)都消化在課堂上（因?yàn)榛旧蠜]有上自習(xí)的時(shí)間），再利用周末時(shí)間閱讀相關(guān)的書籍，擴(kuò)大知識(shí)面，人也更充實(shí)、更自信了。 我深切的體會(huì)到這次學(xué)習(xí)與曾經(jīng)的校園學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。 標(biāo)準(zhǔn)的 MBA 學(xué)制實(shí)際是兩年，至少需要修 23 門課，因此在一周的時(shí)間內(nèi)只能淺嘗則止，即使是這樣學(xué)習(xí)安排也相當(dāng)滿。歸納起來主要有以下幾個(gè)方面： 首先，就是學(xué)習(xí)了很多管理專業(yè)及相關(guān)知識(shí)，這也是此次讀 MBA的目的。 總之，一個(gè)最好的管理者，是一個(gè)具有大境界、精于業(yè)務(wù)、善于總結(jié)，善于匯報(bào)的中層。如何提高自我的溝通能力？ 這次培訓(xùn)讓我充分了解到做為一個(gè)管理者的定位與職責(zé) ,企業(yè)的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì) ,團(tuán)隊(duì)的核心在于管理者 ,什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)雖然由個(gè)體組合而成，但絕不是簡(jiǎn)單的人群組合。 溝通的藝術(shù)與技巧：通過這一次的培訓(xùn)，我深深的認(rèn)識(shí)到，與上級(jí)、下級(jí)、客戶等，工作生活中有效的溝通是致關(guān)重要的。當(dāng)員工工作遇到困難時(shí)，主動(dòng)為其排憂解難，增加員工的安全感和信任感；當(dāng)工作中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。而在這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中管理層人員所承擔(dān)的任務(wù)也是致關(guān)重要的，作為一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)主管，他之所以成功，其關(guān)鍵在于主管 99％的行為魅力以及 1％的權(quán)利行使。 第二篇： MBA學(xué)習(xí)心得體會(huì) MBA 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 很榮幸能參加王村煤礦 ——— “領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與執(zhí)行力及上下級(jí)關(guān)系的建立”的 MBA 培訓(xùn)課程。所以現(xiàn)在我明白，作為營(yíng)銷決策者首先要考慮：“我的老板要求我做什么？公司現(xiàn)在需要我做些什么？”然后在具體落實(shí)企業(yè)需求的過程中。事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動(dòng)都從大局出發(fā)，從使命出發(fā)，積極開動(dòng)腦筋，一切困難都能迎刃而解。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。 除此之外，人生需要懂得自我激勵(lì)，過分的安逸會(huì)使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我激勵(lì)，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的腳步才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。 企業(yè)的方方面面，企業(yè)要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、強(qiáng)調(diào)反應(yīng)速度、強(qiáng)調(diào)流程化、制度化等等，各個(gè)環(huán)節(jié)的需求 都要考慮到，這樣的營(yíng)銷政策才是好政策。 市場(chǎng)成熟期，在市場(chǎng)成熟期，企業(yè)需要延續(xù)產(chǎn)品的生命周期。企業(yè)發(fā) 展的不同階段，市場(chǎng)發(fā)展的不同階段，企業(yè)有不同的需求。所有的人員、資金、管理等都是為企業(yè)實(shí)現(xiàn)可以持續(xù)賺錢的手段。企業(yè)存在的價(jià)值，在于企業(yè)提供的產(chǎn)品能滿足別人的需求，雙方愿意交換。 在營(yíng)銷管理實(shí)踐中，企業(yè)通常需要預(yù)先設(shè)定一個(gè)預(yù)期的市場(chǎng)需求水平，然而，實(shí)際的市場(chǎng)需求水平可能與預(yù)期的市場(chǎng)需求水平并不一致。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力、前進(jìn)。感謝兩位同學(xué)的無(wú)私貢獻(xiàn)和分享。同時(shí)在討論、合作中也鍛煉了我的協(xié)調(diào)和溝通能力。而管理學(xué)的理論發(fā)源于西方，通過這些理論的學(xué)習(xí)，使我對(duì)西方的學(xué)問有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣，思考范圍也國(guó)際化了。再次， mba學(xué)習(xí)使我開擴(kuò)了思路，改變了思維方式。從前的校園學(xué)習(xí)可以說是一種 “應(yīng)試學(xué)習(xí)”，對(duì)于升學(xué)可能很有效，但是對(duì)于知識(shí)的掌握我卻不敢茍同。因?yàn)樵S多年都不曾這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，加上年齡的原因，因此記憶力差了很多，注意力也不容易集中，這是不足的一面；但另一方面，因 為有多年的工作實(shí)踐，管理學(xué)的很多課程都與實(shí)踐有一定聯(lián)系，這又使理論知識(shí)很容易通過理解來掌握。開始時(shí)真怕自己吃不消，但是我還是用親身實(shí)踐驗(yàn)證了一句話“一個(gè)人最不了解的是自己的潛能”。雖然在工作中得到了鍛 煉，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，但是畢竟不是科班出身，缺少理論基礎(chǔ)，總覺得需要通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升自己的管理能力。 雄鷹之所以搏擊長(zhǎng)空、府視天下，源于其良好的背景、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累、善于學(xué)習(xí)優(yōu)秀者的知識(shí)并在實(shí)踐中運(yùn)用 和經(jīng)歷風(fēng)雨的歷練！篇四： mba 學(xué)習(xí)心得體會(huì) mba 學(xué)習(xí)心得體會(huì) mba 學(xué)習(xí)心得體會(huì)一：一周mba 學(xué)習(xí)心得體會(huì)心得 為期一個(gè)星期的 mba 學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是我還能沉浸在做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)子的心情中，看著他們，感覺又回到了以前上學(xué)的日子。最讓導(dǎo)師擔(dān)心的就是我的演講能力，這學(xué)期，一直刻意鍛煉自己的演講能力，現(xiàn)在，我自己認(rèn)為在表達(dá)能力上有了很大的提高，關(guān)鍵是掌握了“想好了再說”和“說話速度慢下來，目的是讓對(duì) 方聽懂，多注意聽眾的反映”。程先生還提出倡議，組織一個(gè)讀書會(huì)，要求是一個(gè)月讀一本書。在這半年當(dāng)中，我的工作、學(xué)習(xí)始終以我的職業(yè)生涯規(guī)劃為指導(dǎo)，并且不斷修訂、細(xì)化我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而使自己的職業(yè)生涯目標(biāo)越來越明確了。第四，學(xué)會(huì)系統(tǒng)的重視自己身體的健康，建立身 體健康和人生成功的關(guān)聯(lián)理念。 除了在商學(xué)院按部就班地獲取課堂知識(shí)外，我建議 mba 學(xué)生要著手在以下方面進(jìn)行努力： 首先，理解財(cái)務(wù)自由的含義，建立正確的金錢觀。 第一學(xué)期之總結(jié)：第一學(xué)期，無(wú)論是看到的，聽到的對(duì)于我來說都是新鮮事物，置身于 mba 學(xué)習(xí)之中，此時(shí)的我，如同一只空瓶子，能夠裝很多。 （ 2）信 用風(fēng)險(xiǎn) 房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目融資所面臨的信用風(fēng)險(xiǎn)是指房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目融資有關(guān)參與方不能履行協(xié)定責(zé)任和義務(wù)而出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。在房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目融資中房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目發(fā)起人與貸款人必須對(duì)自身難于控制的金融市場(chǎng)上可能出現(xiàn)的變化加以認(rèn)真分析和預(yù)測(cè)。世界各國(guó) 的法律制度不盡相同，經(jīng)濟(jì)體制也各有特色，房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目融資可能因不同的法律而引發(fā)爭(zhēng)議，如有些國(guó)家沒有獨(dú)立的司法制度 ,還有些國(guó)家缺乏公平貿(mào)易和競(jìng)爭(zhēng)的法律等以及對(duì)東道國(guó)法律的不熟悉都會(huì)帶來風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目實(shí)行國(guó)有化；或者對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目產(chǎn)品實(shí)行禁運(yùn)、聯(lián)合抵制、終止債務(wù)的償還等。房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目融資有兩類風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的目的是為了確定對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目有重要影響的風(fēng)險(xiǎn)。因此如何優(yōu)化房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目融資管理、防范融資風(fēng)險(xiǎn)就顯得十分重要。因?yàn)楸救耸菚?huì)計(jì)人員，所以只想對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目融資方面談?wù)?自己的一點(diǎn)點(diǎn)心得。增加配送時(shí)間，省掉不必要的操 作，及時(shí)做好貨物分類 工作，在短時(shí)間內(nèi)把包裹全部發(fā)出，消費(fèi)者及時(shí)收到了物品。利用信息化提升物流企業(yè)的核心技術(shù)，積極與國(guó)外物流企業(yè)結(jié)盟。電商舉行促銷活動(dòng)，短時(shí)間內(nèi)訂單數(shù)目急劇增長(zhǎng)，需要配送的商品數(shù)量也大幅度增加，而配送人員數(shù)量不足、很難及時(shí)抽調(diào)人員進(jìn)行配送，導(dǎo)致大量包裹堆積在配送環(huán)節(jié)，經(jīng)常發(fā)生爆倉(cāng)現(xiàn)象；快件不能按時(shí)送達(dá)消費(fèi)者手中，影響了消費(fèi)者體驗(yàn)。第三方物流模式指企業(yè)網(wǎng)站根據(jù)消費(fèi)者網(wǎng)上購(gòu)物清單和消費(fèi)者收貨信息，委托第三方物流企業(yè)把商品送達(dá)消費(fèi)者的物流模式。以上數(shù)據(jù)表明，我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展相當(dāng)迅猛，而電子商務(wù)的快速發(fā)展也推動(dòng)了物流業(yè)中倉(cāng)儲(chǔ)、配送、快遞的迅速興起。 一、對(duì)物流與電子商務(wù)的理解和總結(jié) 先看幾樣權(quán)威數(shù)據(jù)。 mba 的教學(xué)模式和教學(xué)課程發(fā)源于西方，通過 mba 系列課 程的學(xué)習(xí)，使我對(duì)西方的管理理論有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣，怎樣把理論與實(shí)際相結(jié)合起來，形成符合公司發(fā)展的管理方式方法，還需要繼續(xù)努力，今后還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)這類課程?！豆芾硇畔⑾到y(tǒng)》全面系統(tǒng)地介紹了管理信息系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)、技術(shù)和應(yīng)用。以上兩門課程非常適用于企業(yè)管理人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。針對(duì)讀者的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知特征，在課程講述上力求通俗易懂理論聯(lián)系實(shí)際。于是我嘗試了新的學(xué)習(xí)方法，先理解，后掌握，力爭(zhēng)把知識(shí)都消化在網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)時(shí)間上（因?yàn)榛旧蠜]有上自 習(xí)的時(shí)間），再利用周末時(shí)間閱讀相關(guān)的書籍，擴(kuò)大知識(shí)面，擴(kuò)大的知識(shí)面。學(xué)習(xí)方法的困難，因?yàn)檫@次 是 mba 系列課程的學(xué)習(xí)是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，并且是個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，對(duì)于知識(shí)的掌握需要新的學(xué)習(xí)方法，多看、多記是正常的學(xué)習(xí)方式，但是把多年的工作實(shí)踐和理論聯(lián)系起來理解知識(shí)，這使理論知識(shí)很容易通過理解來掌握。MBA學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第一篇： MBA學(xué)習(xí)心得體會(huì) mba 系列課程學(xué)習(xí)總結(jié) 本人擔(dān)任公司副總經(jīng)理，現(xiàn)從事工程管理方面工作，但對(duì)于學(xué)習(xí)理工科出生的我來說，雖然在工作中得到了鍛煉，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，在管理上還是缺少理論基礎(chǔ)，總覺得對(duì)自己的進(jìn)一步管理和提升形成了瓶徑。學(xué)習(xí)形式上的困難，因?yàn)樵S多年都不曾這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一系列的課程，加上是在職的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的原因，注意力也不容易集中，這是不足的一方面。但是如果聯(lián)系實(shí)際工作，把項(xiàng)目工程管理階段過程代入理解，則變得簡(jiǎn)單明了?！豆芾韺W(xué)》系統(tǒng)介紹了管理學(xué)的基本概念、管理學(xué)的形成和發(fā)展、管理學(xué)的原理和方法；全面闡述了管理的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新等職能?！豆芾斫?jīng)濟(jì)學(xué)》全書的實(shí)際案例讓讀者清晰了解了經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在實(shí)際中的應(yīng)用。詳細(xì)講解應(yīng)當(dāng)如何運(yùn)用數(shù)據(jù)、事實(shí)等證據(jù)來進(jìn)行人力資源管理決策，提高人力資源管理實(shí)踐的有效性，而不是靠拍腦袋的方式想當(dāng)然地來實(shí)施人力資源管理，并提供了中小企業(yè)可以利用的一些人力資源管理資源以及變通性地 解決問題的途徑。本年度通過對(duì) mba 系列課程的學(xué)習(xí)，了解并熟悉不同課程中的研究方法，使我開擴(kuò)了思路，改變了思維方式。歸納起來這次培訓(xùn)的體會(huì)，主要有以下幾個(gè)方面。另，到 2021 年 12 月底國(guó)內(nèi) b2c、 c2c 與其它電商模式企業(yè)數(shù)已達(dá) 29303 家，較去年增幅達(dá) %，預(yù)計(jì) 2021 年達(dá)到 34314 家。這種模式企業(yè)可以控制物品的流通環(huán)節(jié)、使倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、配送環(huán)節(jié)相互銜接，配送效率高，同時(shí)方便企業(yè)收集客戶資料，使企業(yè)更好地適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境。影響物流配送效率的環(huán)節(jié)有：干線運(yùn)輸、分撥中心、末端配送，前二者問題不大，末端配送尤為突出。第三，以信息技術(shù)應(yīng)用為核心，加強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)?？傊?，無(wú)論是自建物流還是和第三方物流公司合作，最終目的都是為了能使商品在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)送達(dá)消費(fèi)者手中，提升消費(fèi)者的購(gòu)物體驗(yàn)滿意度。老師所例舉的大量房地產(chǎn)開發(fā)案例，更是給我很大的啟發(fā)，拓寬了我的視野。因此房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目融資自產(chǎn)生以來，風(fēng)險(xiǎn)問題就一直是項(xiàng)目各參與方所共同關(guān)心的一個(gè)焦點(diǎn)問題。所以，對(duì)于房地產(chǎn)融資風(fēng)險(xiǎn)必須進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和識(shí)別。風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別主要回答以下問題：有哪些風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)考慮；引起這些風(fēng)險(xiǎn)的主要因素是什么這些風(fēng)險(xiǎn)所引起后果的嚴(yán)重程度。 1．系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)： （ 1）政治風(fēng)險(xiǎn) 政治風(fēng)險(xiǎn)可以分為兩大類 :一類是國(guó)家風(fēng)險(xiǎn) ,如借款人所在國(guó)現(xiàn)存政治體制的崩潰 。（ 2）法律風(fēng)險(xiǎn) 法律風(fēng)險(xiǎn)是指東道國(guó)的法律變動(dòng)或不健全給房