【正文】 很有感染力的笑容，很開心的和我們打招呼，不知怎么我心里一下 子沒那么害怕了，后來她讓我們做自我介紹，她對我們說‘同學(xué)們，你們不要想爸爸媽媽，也不用害怕，傷心，你們已經(jīng)是一年級的小朋友，小學(xué)生了，不能像小時候那樣，要學(xué)會很多，老師會像爸爸媽媽一樣你們有什么事都能來找我?，F(xiàn)在我即將離開它，就像一個長大成年的孩子，在離開家時充滿了留戀和萬分不舍。 我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部，我們曾經(jīng)是賽場上的一對學(xué)友。 再見，敬愛的母校，在您的懷抱里， 我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。雖然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學(xué) 之間的友誼，收獲了寶貴的真情。此時此刻，我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！ 哦，難忘的校園生活！ 難忘的校園生活的作文 600 字篇 6 在學(xué)校的六年里，我學(xué)到了很多。我怎能忘記？在那漆黑的雨夜，是你們?yōu)槊Ｈ坏奈宜腿ビ陚?；在那競爭的年代，是你們?yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P(guān)懷。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績一落千丈 ，讓您大失所望，您甚至因此病倒了?？?， 那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣， 歲月讓他學(xué)會了堅強(qiáng)；聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。 再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。雖然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的友誼，收獲了寶貴的真情。我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。柯察金遇到的困難比起來，這都是小事嗎？這次考試沒有取得好成績，我們可以繼續(xù)努力，更加用功，爭取下一次取得優(yōu)異的成績，我相信你一定可以做到的！ 我心頭的堅冰一點一點的融化，心情也逐漸好了，起來在接下來的幾個月里，我 更加刻苦學(xué)習(xí)，朋友也時常幫助我，再看到那棵楓樹時，也不再感傷。 我呆呆的站在樹下，看著那一片一片的樹葉隨風(fēng)而落下，就落在我不遠(yuǎn)的地方。走過小學(xué)，走進(jìn)初中，一些人、物的親身體驗，讓我難以忘懷；那些日 子，有陽光有風(fēng)雨，陽光照亮了我，風(fēng)雨磨礪了我閉上眼睛，腦海中的記憶如泡沫般向我涌來，而我長出了一雙翅膀，飛向記憶中那神圣的大門。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢 —— 有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。在去教室的路上，我們每天都能看見挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親 切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。 光陰似箭，日月如梭，多希望再回到小學(xué)階段，去聆聽這無憂無慮的笑聲！時光的匆匆把這小學(xué)經(jīng)歷編寫成畫冊，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)定格在我們的心中。 二年級的時候，在一個秋高氣爽 的早上，一只豬闖入了校園，它在各個班里亂撞，一些膽子小的女生尖叫著，連忙站到課桌上??豬跑出了教室，也不知怎的就在廁所里淹死了，男生們用桿子把豬的尸體推到女生這里，女生們又用桿子把豬移到男生那邊，就這樣一推一移，一推一移，誰也不情愿豬在哪一方，最后都筋疲力竭了，大家都躺在草坪上喘氣，男生看看女生，女生望望男生，大家都被對方的狼狽像搞得哭笑不得。然而，在這所普通得不能再普通的小學(xué)里卻發(fā)生了 許多不可思議的事情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是為大家收集的難忘的校園生活的作文600 字 8 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。害他，此乃我們不得已而為之。那場景有如豺狼，野獸下山。 校園生活之考試，上課??秘訣背。為國奮斗，為國爭光?? (這一溜串的，政治背得倒是不賴。 校園生活之重點考試。各位同學(xué)，我們這節(jié)可開始考試。 現(xiàn)在回想起以前總覺得很美好，偶爾走到一年級看著那些小朋友開心的玩，天真的笑，不用自主得會想起曾經(jīng)的我們，我們也曾經(jīng)像他們一樣擁有最美的笑，偶爾聽見他們唱國歌也會想起我們的曾經(jīng)，他們讓我看見了我們以前的影子，這一切都是因為我們長大了，他們正在走同我們一樣的路，也許有些記憶模糊了，但看見他們似乎又會想起，人生卻也是這樣美好，只有經(jīng)歷過的人才會發(fā)現(xiàn)，原來只有在畢業(yè)那年才會勾起塵封的零碎記憶。’這就是我小 學(xué)生活的第一天，也是讓我最難忘的，我的校園生活之所以難忘，是因為老師的鼓勵和微笑，我難以忘記她的笑容給我?guī)砹司薮蟮男判?，難以忘記老師的笑像春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心。 校園的一切都是美的，而我在這所學(xué)校里生活了六年，雖然有些事已經(jīng)模糊，不過總有些事讓人難忘。當(dāng)我們揮手告別時，請你帶上我最美好的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。今天，我們?yōu)槟湴?；明天，您一定因我們而榮光。 我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學(xué)，那時我的學(xué)習(xí)成績很差，有許多的作業(yè)沒做，老師您是那么的細(xì)心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學(xué)幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。 我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學(xué)似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油，加油。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。校運會中，我們一起爭分奪秒，朝著勝利的曙光沖去；聯(lián)歡會中，我們一起分 享幸福，整個教室喜氣洋洋。老師，您是最可愛的人 —— 您是園丁，澆灌我們成長；您是蠟燭，照亮我們前進(jìn)；您是導(dǎo)師，教會我們堅強(qiáng)。多么鮮艷的花兒，多么可愛的教學(xué)樓，多么熟悉的一切，多么美麗的校園！我希望時間能定格在這一刻，在腦海里烙上這里的 `一切，永生難忘。噢，不知不覺中，我仿佛回到了昔日的校園。 我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部，我們曾經(jīng)是賽場上的一對學(xué)友。今天，我們?yōu)槟湴?。 我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學(xué)，那時我的學(xué)習(xí)成績很差，有許多的作業(yè)沒做，老師您是那么的細(xì)心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學(xué)幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。 我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學(xué)似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油，加油。每個人都舍不得這校園、同學(xué)。親愛的朋友，謝謝你在我傷心時，鼓勵我，安慰我，使我又有了前進(jìn)的力量。 朋友見到我這樣，也不知該如何是好，只是在我的耳邊安慰道：你忘了普希金的《假如生活欺騙了 你》了嗎？他告訴我們面對挫折和困難要堅強(qiáng)，勇敢的面對。 金秋九月，我站在一棵高大的楓 樹旁，看著一片片的楓葉被風(fēng)無情的吹落，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，仿佛楓葉早已知曉自己悲慘的命運，在生命的盡頭忘我的舞蹈，在世界上留下自己存在的痕跡一樣，又似在向養(yǎng)育自己的母樹告別。 我們在學(xué)習(xí)中成長著。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在 s形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。 走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。 難忘的校園生活的作文 600 字篇 2 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 漸漸地，漸漸地，大家都懂事了，在學(xué)校的時候，一有功夫就做賀卡，五顏六色，五花八門的，賀卡里些著一些溫馨的字體：“老師您辛苦了”，“老師我們愛您”，“老師謝謝您”??老師見了，笑著說：“如果你們把這心思花在學(xué)習(xí)上就好了”，盡管這樣，老師們還是笑盈盈地接了賀卡，還摸摸我們的頭?? 這樣的事豈止一兩件？就算你肯坐下來聽我們講三天三夜你也不會覺得耐煩。 這所小學(xué)的人數(shù)很少，一個班頂多也就只有上十人一年級的時候，這里一個班最多十五人，我們那個班有十二人，但是因為后來的某些原因，就轉(zhuǎn)變成了二十多人。 難忘的校園生活的作文 600 字篇 1 時間如流水，一去不復(fù)返。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是為大家收集的難忘的校園生活的作文600 字 8 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。然而，在這所普通得不能再普通的小學(xué)里卻發(fā)生了許多不可思議的事情。 二年級的時候，在一個秋高氣爽的早上，一只豬闖入了校園，它在各個班里亂撞，一些膽子小的女生尖叫著，連忙站到課桌上??豬跑出了教室，也不知怎的就在廁所里淹死了，男生們用桿子把豬的尸體推到女生這里，女生們又用桿子把豬移到男生那邊，就這樣一推一移，一推一移，誰也不情愿豬在哪一方，最后都筋疲力竭了，大家都躺在草坪上喘氣，男生看看女生，女生望 望男生，大家都被對方的狼狽像搞得哭笑不得。 光陰似箭，日月如梭，多希望再回到小學(xué)階段，去聆聽這無憂無慮的笑聲！時光的匆匆把這小學(xué)經(jīng)歷編寫成畫冊，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)定格在我們的心中。在去教室的路上，我們每天都能看見挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢 —— 有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。走過小學(xué)，走進(jìn)初中，一些人、物的親身體驗，讓我難以忘懷；那些日子，有陽光有風(fēng)雨，陽光照亮了我，風(fēng)雨磨礪了我閉上眼睛，腦海中的記憶如泡沫般向我涌來，而我長出了一雙翅膀，飛向記憶中那神圣的大門。我呆呆的站在樹下，看著那一片一片的樹葉隨風(fēng)而落下，就落在我不遠(yuǎn)的地方?？虏旖鹩龅降睦щy比起來，這都是小事嗎？這次考試沒有取得好成績，我們可以繼續(xù)努力，更加用功，爭取下一次取得優(yōu)異的成績，我相信你一定可以做到的！ 我心頭的堅冰一點一點的融化，心情也逐漸好了，起來在接下來的幾個月里，我更加刻苦學(xué)習(xí)，朋友也時常幫助我，再看到那棵楓樹時，也不再感傷。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。雖然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的友誼，收獲了寶貴的真情。 再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活?？矗? 那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學(xué)會了堅強(qiáng)；聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼 睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績一落千丈，讓