【正文】 )。 1 專業(yè)歷程和副主任醫(yī)師業(yè)績 (兼述外科幾個理論問題的演革 ) 年代早期大量急性腸扭轉、蛔蟲腸梗阻及膽石癥患者，除為此開展了大量有關手術，練就了外科基本功外，對其晚期病例中毒性休克的處理，歷經了縮血管升壓到擴容、改善微循環(huán)的曲折道路，從理論到臨床都是一個劃時代變革和進步。多次參加全國及交通部的外科學術活動。 在準畢生外科生涯中，處理過大量各類外科病例，在眾多課題鞭策下，通過自學、進修、請教及學術交流等途徑，知識、技能和經驗的積累和更新，亦步亦趨，緊隨我國外科事業(yè)的進展同步前進。 篇二：醫(yī)生晉級述職報告 19xx 年底畢業(yè)于安徽省蕪湖醫(yī)校后 ,一直從事外科臨床工作，凡40 年。在管理方面，建立健全各項規(guī)章制度，加強行風建設，注重思想教育，任人唯賢，積極發(fā)揮業(yè)務骨干帶頭人的作用，通過崗位責任制，職稱評聘分開等措施的實施，極大的提高了廣大職工的工作積極性，強化了主人翁意識。認真組織學習，培訓業(yè)務骨干，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，配合各級領導，當好參謀，并制定切實可行的實施辦法，積累了大量的實施材料，在省市抽查、評估、驗收時，順利通過。在婦幼衛(wèi)生人員的培訓中，擔負組織和教學任務，由本人具體指導培訓的各級婦幼人員達 2 千余人次，提高了各級婦幼人員的工作能力，真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。自任現職以來，本人診治的婦產科疾病診斷治療準確率在 98 以上、獨立完成數百例剖宮產及其他婦產科手術，病人都能按時出院，從無差錯事故的發(fā)生。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，通過訂閱大量業(yè)務雜志及書刊，學習有關婦幼衛(wèi)生知識，寫下了打量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。現將本人任職以來的工作情況總結如下： 在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。 “不用揚鞭自奮蹄”“衣帶漸寬終不悔”。奉行“德智雙全，身心兩健”的辦學理念，使學校教育教學工作穩(wěn)步前進。任現職以來，我積極承擔省、市、縣級公開課教學，均受到廣泛好評。 2．深入鉆研，大膽創(chuàng)新。從教 21 年中，一直工作在教育工作的第一線，能夠深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學方法。忠誠黨的教育事業(yè)，烙守教師職業(yè)道德，以高 度的責任心、積極的進取心投入教研工作。 第三篇：個人晉級述職報告 個人晉級述職報告 本人王曙光， 1971 年 7 月出生， 1990 年 8 月分配于西峽回車杜店小學， 2021 年取得河南教育學院大專學歷。任現職以來，獲得優(yōu)秀教學案例 4 篇；課件 1 個；論文 9 篇；優(yōu)質課 5 節(jié)；優(yōu)秀教師 1 個；先進個人 2 個；科研成果 4 個；輔導證 2 個。 學校的發(fā)展要有先進的教育思想和教育觀念，工作中，我始終堅持結合學校實際，以構建常規(guī)加特色的教育為宗旨，以努力改善辦學條件為基礎，以加強師資隊伍建設為根本，以深化改革，提高教學質量為重點 ，形成完善的管理體系。不斷鞭策自己，勤奮學習，把握學科的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。 二、教學教研方面 勤勉教學，教書育人。現將任職以來，近六年的工作情況做以總結。 “不用揚鞭自奮蹄”“衣帶漸寬終不悔”。奉行“德智雙全，身心兩健”的辦學理念，使學校教育教學工作穩(wěn)步前進。任現職以來，我積極承擔省、市、縣級公開課教學，均受到廣泛好評。 2．深入鉆研，大膽創(chuàng)新。從教 21 年中，一直工作在教育工作的第一線，能夠深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學方法。忠誠黨的教育事業(yè)，烙守教師職業(yè)道德，以高度的責任心、積極的進取心投入教研工作。個人晉級述職報告 第一篇：個人晉級述職報告 個人晉級述職報告 本人王曙光， 1971 年 7 月出生， 1990 年 8 月分配于西峽回車杜店小學， 2021 年取得河南教育學院大專學歷。 一、思想政治方面 堅決擁護黨的領導 ,主動學習黨的方針、政策，并在工作中認真貫徹。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，孜孜追求。追求“差異發(fā)展”，使每一個學生都快樂健康成長。積極參加科研活動，注意以他人之長補自己之短；通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平，收到了良好的教學效果。始終堅持依 法執(zhí)教，文化興校，名師強校的辦學思想，以實現學校文化氛圍，教育管理科學，辦學特色鮮明為發(fā)展目標。其中省級證 4 個，市級證 18 個，縣級 3 個，鎮(zhèn)級 3 個。 2021 年 1 月晉升為小學一級教師。本人的思想和行為時刻和黨 保持高度一致，且能夠與時俱進。教學中，堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”和個性體驗放在教學的核心位置上。任現職以來，我始終把教研放在重要的位置。 三、教學管理方面。 四、取得的成績 幾年來，在自己的不懈努力，各級領導的支持和同事們的協(xié)助下，工作中取得了一定的成績。教學是一種良心活，我會做到無愧于學生，無愧于家長，無愧于自己的良心而繼續(xù)努力。