【正文】 從業(yè)單位的安全生產水平，嚴厲打擊非法經營等違法違規(guī)行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全事故發(fā)生，根據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、國務院《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《特種設備安全監(jiān)察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規(guī)和市《關于進一步加強燃氣安全監(jiān)管工作的實施意見》結合我鎮(zhèn)實際，制訂燃氣安全監(jiān)管工作實施方案。 組織期終教學常規(guī)檢查活動 。 迎接教學質量抽測 。 組織開展班級讀書會優(yōu)秀教學設計評選活動 。 組織參加鎮(zhèn)、區(qū)初中語文教師課堂教學評選活動 。 做好 20市級教科課題的結題工作 。認真學習其它組的先進經驗，博采眾長，取長補短，開拓思路。加強自身基本功的練習，包括粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、普通話等方面的提高。要求新教師每月至少聽指導老師一節(jié)課，并上 1 節(jié)課請師傅指導，并及時做好資料的整理和反思 。認真開展以培養(yǎng)能教、能說、能寫“三能”教師為目的的學科教師培訓活動。從而真正使課題研究能更好地為學校的教學教研工作服務，為教師的專業(yè)成長服務。 (4)努力提高“校外教研”活動的學習效果。所有需參加教研活動的教師，必須提前開展鉆研教材、設計教案等活動，在此基礎上參加聽課交流活動，比較各種教學思路的優(yōu)缺點，探索提高課堂有效性的相關策略，具體教研工作安排另行安排。 (二 )、加強學科“高效課堂”的研究，致力構筑“理想課堂” 倡導語文組人人參與《關于利用網絡開展農村初中語文學科有效教研的研究》的教研，通過教研活動促進教師的反思，促進專業(yè)成長。為縣級學科競賽活動做好充分地準備，還要時刻關注學習方面的“后進生”，要給他們以更多的呵護和溫暖，幫助他們樹立學習的信心，及時給他們做好補差工作。其他教師繼續(xù)填寫好《教研手冊》。對布置學生的練習，教師自己先做，要做到“四精”：精選、精練、精批、精講 。在復習過程中，要堅持回歸基礎，回歸課本 。在教學過程中，教師要嚴格遵守“ 三講三不講”，即：核心內容必講，思路方法必講，疑點難點必講，學生已掌握的內容不講，講了也不會的不講，不講也會的不講 。 堅持對學生進行學法指導工作。據此，我們要重點做好以下幾方面工作： 組織組員認真學習《陜西省初中語文教學建議 30 條》和《提高初中語文教學質量的 10 條建議》等，明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導、學業(yè)檢測與評價的規(guī)范，正確研讀新教材設計意圖。 充分發(fā)揮教研組作用，積極為年輕教師的成長創(chuàng)造條件。 對各種教研材料分類進行整理，今后學校應對上級主管部門的檢查評比提供材料依據。提倡學生自主擬題，少寫命題作文。在寫作教學中，應注意培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評價的能力。重點放在名著閱讀，根據各年級的名著導讀篇目每學期推薦兩本，建議人手一本，可借可買，期中考試前閱讀完一本，期中考試后閱讀完一本，每讀完一本，召開一次讀書交流會，講故事 ,談體會，讀完兩本舉行一次名著知識競賽。防止“死課題”現(xiàn)象發(fā)生。本學期要繼續(xù)開展聽、說、評、講等教研形式，繼續(xù)開展“同課異構”的教研活動，探討初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、名著導讀課、綜合實踐活動課、專題學習課的教法、學法和評課標 準。本學期要進一步落實集體備課制度，首先備課組長思想上要重視，措施要到位，其它老師要緊密配合，講究求真務實，對各種課型都要進行研討， 采取“分塊備課，集體評議、個人修改、注重反思”的總體思路思路。要求學生要有書法練習本、周記本、語文摘抄本 (素材積累 )和作文本。繼續(xù)充實語文組圖書角的數(shù)量和質量，繼續(xù)向老師推薦一些與語文教學密切相關的網站，繼續(xù)不定期發(fā)放相關學習資料并集中組織學習，把校本培訓與平時學習結合起來，要求每位語文老師每周讀一篇有關新課程的教學論文，每月至少讀一本教育雜志，每學期至少讀一部教育理論專著，并做好讀書筆記。下面就是給大家?guī)淼恼Z文教研組工作 計劃，希望能幫助到大家 ! 中小學 20年語文教研組工作計劃范文 (一 ) 一、指導思想 以《語文課程標準》為指針，以縣教研室和學校教科研工作計劃中的有關內容為切入點，以“促進教師專業(yè)成長，提高學生的語文綜合素質”為落腳點，進一步完善常規(guī)管理，深化課堂教學改革，使我校語文教育教學質量穩(wěn)中有升，力爭把本組打造成為我校教科研的一處亮麗的風景。 一月： 總結課題研究情況，撰寫寫有關總結 進行學期教學工作分析，找準薄弱環(huán)節(jié)，提出整改意見。 開展一次學生寫字比賽。 做好區(qū)語文先進教研組評比的各項準備工作。 成立語文興趣小組，做好競賽輔導。 3)充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。結合教學實踐，深入課題研究。因此，在教學中應加倍關注每一位學生的學習過程，尊重、關心、理解學生，不斷強化學生的學習興趣，引導學生積極參與各種教學實踐活動，培養(yǎng)積極向上的情感、活潑開朗的個性，樂于與他人合作，共同完成學習任務，養(yǎng)成和諧健康向上的品格，使教學過程成為學生道德提升和人格發(fā)展的過程，把學生塑造成為活躍的學習個體，提高學習效律。 狠抓教學常規(guī)，促進課程改革 1)強化對課堂結構的調整 “積極倡導自主、合作、探究的學習方式” 、“努力建設開放而有活力的語文課程”是新的語文課程標準提出的教學觀念 .正確把握語文教育的特點，積極開發(fā)和利用語文課程資源，讓自主、合作、探究的學習方式滲透到我們語文教學的每個環(huán)節(jié)，積極探索出全新的語文學科教學模式，通過研討會、講座、課題研究、集體備課等形式，尋求一條既具有學校特色又富有時代特征的語文教學新路。 中小學 20年語文教研組工作計劃范文 (四 ) 一、指導思想： 全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新課程標準，繼續(xù)推進新課程改革，深化以課堂教學為中心的教育教學改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力探索一條科學、低負、高效的素質教育新路，培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教學質量。負責重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落 實，整改不到位的，通知相關職能部門依法查處。 工商分局：負責依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃氣經營活動的違法行為 。 安監(jiān)中隊：依法行使安全生產監(jiān)督管理職權，指導、協(xié)調、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃氣行業(yè)的安全生產工作，并將燃氣安全納入全鎮(zhèn)安全生產監(jiān)管工作內容。規(guī)范“三車” (三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車 )運送及其運輸工具的安全管理 。對各村居，機關各辦、服務區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責明確如下： 新河派出所、新河交警中隊：負責依法查處禁行區(qū)域內未按“危險化學品道路運輸車輛進入禁 行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運輸危險化學品行為 。 (四 )規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。 (三 )依法查取小液化氣供應網點經營中的違法違規(guī)行為。 (二 )依法查處燃氣企業(yè)經營中的違法違規(guī)行為。建立健全由政府統(tǒng)一領導、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現(xiàn)我鎮(zhèn)燃氣安全監(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。 撰寫工作總結。 做好縣 20 年度課題結題、成果參評工作 。 七月份： 照常開展教研活動 (上課、聽課、評課 )。 組織開展期中教學常規(guī)工作檢查 。 做好“書香校園”、“書香班級”建設活動 。 組織開展“師徒結對”工作 。 本教研組的教師不定期的互相聽課和經驗交流。善于吸收同行優(yōu)秀的經驗，充分珍惜利用身邊的教學資源，努力提升自己的課堂教學水平 。 繼續(xù)開展新老教師的師徒結對工作。本學期將結合教師在教學過程中的實際需要，開展師德、教學技能、教學理論等多方面的校本培訓工作。 切實開展利用網絡開展農村初中語文學科有效教研的實效性課題研究。同年級同學科教師之間必須經常性地開展課堂教學設計的交流探討活動，每月到同年級、同學科教師處聽課不少于一次。 (1)20 學年將以網絡教研為主要方式，以如何構筑“高效課堂”為總的研究重點，以 20%學生課內對知識的掌握程度作為課堂教學效果的重要檢測對象。 堅持“健康第一”的思想，關注學生的身心健康，把“輕負擔”、“高質量”兩方面同時作為教師教學工作評價的重要依據。對待優(yōu)等生，要注意從開學的第一天起，就重視對他們的培優(yōu)工作，力求讓他們在學習過程中能“吃得飽”。年輕教師完成好網絡教研手冊。 作業(yè)布置要突出層次性，落實培優(yōu)補差工作。在學生課后輔導過程中，要采取有效的分層補基礎的措施 。一節(jié)課開始花 3 到 5 分鐘簡要回顧上節(jié)課的主要內容，明確本節(jié)課的具體的學習目標 。重點要抓學生的聽課習慣和自主學習習慣。落實三維目標、實現(xiàn)四個轉移、全員全面發(fā)展。 能夠及時總結 教學經驗，爭取本學期有更多的教師在論文、教案、課題上有所收獲。 繼續(xù)加強日常教研活動的資料歸檔管理工作。應為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減小對學生業(yè)余的束縛，的。 寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感。 培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，提倡少做 題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。配合學校對校 級和縣級課題進行跟蹤和督助，每種材料都要定期上交，并進行階段成果匯報。 提高教育質量，關鍵在課堂。 集體備課是上年度我們語文組的薄弱環(huán)節(jié)，基本上是流于形式。 要求學生在平時的學習過程中，字要規(guī)規(guī)矩矩的寫，話要清清楚楚的說，練習要踏踏實實的做，作文要 認認真真的完成。把語文教研組建設成學習型的教研組，形成學習上的互動、聯(lián)動。語文教研組工作計劃素材模板（共 5 則） 第一篇：語文教研組工作計劃素材模板 語文教研組要積極加強對新教材的培訓、研究，深入課堂，及時調研，關注常態(tài)語文教學，適時反思和總結，進一步提高語文教學質量。 為進一步提升我們語文教師的教育理念，本學期我們語文組將進一步完善讀書學習制度，創(chuàng)設良好的學習氛圍。 重視學生學習習慣和方法的培養(yǎng)，促進語文學習的健康發(fā)展。 繼續(xù)抓好集體備課，發(fā)揮集體效能。 重視課堂視導工作，讓課堂煥發(fā)生命活力。 為豐富和發(fā)展校本教研，我們教研組將進一步深化課題研究活動，豐富和發(fā)展校本教研。 重視名著閱讀活動，為學生今后人生打好精神底子。具體推薦如下： 七 (上 )《愛的教育》、《西游記》七 (下 )《繁星春水》《巨人三傳》 八 (上 )《水滸傳》《魯賓遜漂流記》八 (下 )《朝花夕拾》《駱駝祥子》 九 (上 )《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》 加強作文教學的改革，探索作文教學新途徑。不說假話、空話、套話。重視作文的自我修改和相互修改。 二、主要工作目標： 做好”新教育實驗”工作，建立”書香班級”，營造”書香校園”。 三、工作重點： (一 )、加強日常學科教學管理，確保學科教學的“輕負高質” 推進“輕負擔、高質量”工作的有關精神，真正做好確保三條底線、精簡課外作業(yè)、提高課堂效率、營造陽光心態(tài)等工作。在我們的教學過程中要繼續(xù)加強學生學習常規(guī)的學習，讓每一個學生清楚怎樣學才是最有效的，要科學有效地培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 追求樸實教學，提高課堂教學實效性。每節(jié)課結束前，留一定時間讓學生回顧反思，盡量做到當堂清 重視做好“四清”教學管理的工作，達成對 學科基礎知識的真正落實。在高年級教學中，教師要指導學生整理基礎知識并形成學習筆記，以便于學生系統(tǒng)掌握基礎知識，努力讓每一位學生的學習達到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。 按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。在教學過程中，對不同層次的學生提出不同的要求，使每一個層次的學生都能得到自己的最有效的發(fā)展。還要做好抽測、期中期末考的備考、復習和質量分析工作。 努力提高學科教研組的工作實效，在教學教研過程中落實教師專業(yè)發(fā)展的同伴互助，規(guī)范和深化校本教研活動，打造校園合作教研文化，有效增強教師開展自主教研的內驅力和專業(yè)素養(yǎng)，努力構筑“理想課堂”。 (3)同年級同學科教師之間要加強“同課異構”式交流研討活 動和相互聽課活動。 青年教師積極參與校青年教師讀書會活動。 繼續(xù)認真做好各種校本培訓工作。 20 學年，要求各青年教師結合“新教育實驗”活動，繼續(xù)參加“讀書會”活動，盡快提高自己的理論素養(yǎng)。積極參加區(qū)組織的新教師培訓活動，及時反思總結，將理論與實踐結合起來 。 認真做好 20 學年立項市級課題的結題工作和 20 學年市、縣級教育科研課題的研究工作。 照常開展教研活動 (上課、聽課、評課 )。 五月份： 照常開展教研活動 (上課、聽課、評課 )。