【正文】 區(qū)教育局予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 。 。安撫受傷學(xué)生，看望和救助 傷亡學(xué)生的家庭，認(rèn)真做好學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作。處置過程中，應(yīng)迅速穩(wěn)定學(xué)生情緒，平息恐慌心理。 三、應(yīng)急處置措施 一旦發(fā)生校園暴力、傷害突發(fā)事件，必須以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的，開展處置工作。校園各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)和校園值班電話要保 證 24 小時(shí)暢通，學(xué)校師生員工一旦發(fā)現(xiàn)暴力傾向苗頭，須及時(shí)向校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，不得延誤，杜絕隱情不報(bào)，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班門衛(wèi) 24小時(shí)值班和校園 24 小時(shí)巡邏制度。強(qiáng)化信息廣泛收集，及時(shí)對(duì)各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的信息進(jìn)行分析、預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置、早解決，把校園暴力突發(fā)事件扼制在萌芽狀態(tài)。 （ 5）后勤保障組 職責(zé)：提供防暴器材、搶險(xiǎn)設(shè)備等應(yīng)急處置物資，以及資金車輛等，隨時(shí)聽從指揮和調(diào)動(dòng)，保證各種物資供應(yīng)。 （ 1）預(yù)警信息組 職責(zé)：確保通訊信息聯(lián)絡(luò)暢通，注意監(jiān)測(cè)校園周邊情況，認(rèn)真開展安全隱患排查，收集整理各類信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策和現(xiàn)場(chǎng)指揮提供依據(jù)，隨時(shí)掌握應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況，上情下達(dá)，下情上報(bào)。 我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！ 第三篇：防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案 20212021 學(xué)年第二學(xué)期王溝小學(xué)防校園暴力應(yīng)急預(yù)案 為了有效和妥善處置校園突發(fā)的各類暴力事件，及時(shí)制止危及師生安全的各類安全事件，有效控制事態(tài)發(fā)展，切實(shí)保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園正常的教育教學(xué)工作和生活秩序。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時(shí)報(bào)警。 一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。 有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。常常因?yàn)椤半u毛 蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級(jí)到拳腳相加。 以大欺小，以眾欺寡。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園， 就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒有校園的和諧，就沒有社會(huì)的和諧。 花開的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開的日子，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想； 花開的日子，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂章。在日常生活中， 我們要克制自己的急躁情緒，控制自己沖動(dòng)的行為，勇于接受忍讓和寬容的考驗(yàn)?！睆埬敢姇骼恚⒓窗褖χ鲃?dòng)退后三尺；葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。大 家也許還聽說過“六尺巷“的故事吧 ?據(jù)說清朝宰相張英與一位姓葉的待郎都是安徽桐城人?！绷硗庖粋€(gè)鄰居，每逢下雨天，便將自家院中的積水排放到楊翥家里，使楊家深受臟污潮濕之苦。這人之言無疑是對(duì)寬容最生動(dòng)直觀 的詮釋。然而，在我們的同學(xué)當(dāng)中，相當(dāng)一部分同學(xué)缺乏起碼的道德修養(yǎng)，唯我獨(dú)尊，盛氣凌人，凡事不能吃虧，氣量較小，一來二往，很快“戰(zhàn)事”升級(jí)。 在我們清靜而和諧的校園內(nèi)，還是偶爾會(huì)出現(xiàn)一些打架斗毆的事件。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長(zhǎng)鳴。 5 月 12 日陜西南鄭 :幼兒園兇殺案 9 人死亡包括 7 名兒童這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽！然而暴力的腳步并沒有停下來，因暴力而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。 4 月 28 日，廣東省湛江市洪富小學(xué)一教師因 心里扭曲，砍傷雷城第一小學(xué)的 15名學(xué)生和 1 名教師。 我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！ 防校園暴力國(guó)旗下講話二 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我今天演講的內(nèi)容是：預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不沾染黃、賭、毒等惡習(xí)，不進(jìn)酒吧、網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室等場(chǎng)所。 抵制校園暴力，做為青少年的我們應(yīng)該做到： 一、要勇于拒絕校園暴力。 青少年是祖國(guó)的未來，是民族的希望，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長(zhǎng)提供一份沃土，撐起一片藍(lán)天，是社會(huì)的責(zé)任，也是我們共同的職責(zé)。 我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！ 第二篇：關(guān)于防止校園暴力國(guó)旗下講話稿范文 關(guān)于防止校園暴力國(guó)旗下講話稿范文 在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。遇事要及時(shí)告訴家 長(zhǎng)和老師，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時(shí)報(bào)警。 一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。 有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級(jí)到拳腳相加。 以大欺小，以眾欺寡。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒有校園的和諧，就沒有社會(huì)的和諧。 花開的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園 愉快歌唱； 花開的日子，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想； 花開的日子，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂章。在日常生活中， 我們要克制自己的急躁情緒，控制自己沖動(dòng)的行為，勇于接受忍讓和寬容的考驗(yàn)。”張母見書明理，立即把墻主動(dòng)退后三尺；葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。大家也許還聽說過“六尺 巷“的故事吧 ?據(jù)說清朝宰相張英與一位姓葉的待郎都是安徽桐城人?！绷硗庖粋€(gè)鄰居，每逢下雨天，便將自家院中的積水排放到楊翥家里，使楊家深受臟污潮濕之苦。這人之言無疑是對(duì)寬容最生動(dòng)直觀的詮釋。然而，在我們的同學(xué)當(dāng)中，相當(dāng)一部分同學(xué)缺乏起碼的道德修養(yǎng)，唯我獨(dú)尊，盛氣凌人，凡事不能吃虧，氣量較小，一來二往，很快“戰(zhàn)事”升級(jí)。 在我們清靜而和諧的校園內(nèi)，還是偶爾會(huì)出現(xiàn)一些打架斗毆的事件。 為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長(zhǎng)鳴。 5 月 12 日陜西南鄭 :幼兒園兇殺案 9 人死亡包括 7 名兒童這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽！然而暴力的腳步并沒有停下來，因暴力而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。 4 月 28 日，廣東省湛江市洪富小學(xué)一教師因心里扭曲，砍傷雷城第一小學(xué)的 15名學(xué)生和 1 名教師。 我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！ 防校園暴力國(guó)旗下講話二 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我今天演講的內(nèi)容是：預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不沾染黃、賭、毒等惡習(xí)，不進(jìn)酒吧、網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室等場(chǎng)所。 抵制校園暴力，做為青少年的我們應(yīng)該做到： 一、要勇于拒絕校園暴力。 青少年是祖國(guó)的未來，是民族的希望，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長(zhǎng)提供一份沃土，撐起一片藍(lán)天，是社會(huì)的責(zé)任，也是我們共同的職責(zé)。關(guān)于防止校園暴力國(guó)旗下講話稿范文 5 則范文 第一篇：關(guān)于防止校園暴力國(guó)旗下講話稿范文 關(guān)于防止校園暴力國(guó)旗下講話稿范文 在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。 防校園暴力國(guó)旗下講話一 老師、同學(xué)們： 大家早上好！今天我講話的主題是《健康成長(zhǎng)，抵制校園暴力》。例如： 叫受害者侮辱性的綽號(hào)；對(duì)受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；毀壞受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書、衣裳；對(duì)受害者進(jìn)行敲詐，強(qiáng)索金錢或物品；恐嚇、威迫受害者 聽從命令等等。 三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 五、上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”；齊心共創(chuàng)“和諧校園”。 3 月 23 日上午 7 時(shí) 26 分，福建南平市一男子，為泄私憤，在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門前持續(xù)刺殺 13 名小學(xué)生，造成 8 人死亡、 5 人受傷。 每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。 我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！ 防校園暴力國(guó)旗下講話三 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 你們好，今天我在國(guó)旗下的講話題目是“寬容”。但如果自身有一定的道德修養(yǎng)和自控能力，就不致于小題大作，大動(dòng)干戈。 那么，當(dāng)我們同學(xué)之間發(fā)生摩擦?xí)r，是選擇以牙還牙還是選擇寬恕忍讓更好呢 ? 一位哲學(xué)家說過一番耐人尋味的話：天空收容每一朵云彩，不論美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。家人將此事告訴了楊翥，以為他會(huì)大怒，可楊翥卻淡淡地說：“天下又不止我一家姓楊，隨他罵去。有一年，一伙賊人密謀欲搶楊家的財(cái)寶，鄰居們得知后，主動(dòng)組織起來幫楊家守夜防賊，終于使楊家免去了這場(chǎng)災(zāi)