【正文】 是教室里學(xué)不到的，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義 務(wù)工作者的無私奉獻(xiàn)。同時，在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。 五、專業(yè)的重要性 當(dāng)患者生病時，醫(yī)生是他們希望的寄托。尤其是我們學(xué)生 ，若只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。 四、認(rèn)識來源于實踐 一切認(rèn)識都來源于實踐。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復(fù)。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西 ,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。 為期一周的社會實踐活動結(jié)束了，從中我也得到許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點： 一、掙錢的辛苦 這些天在住院部實踐，我們每天走來走去為病人服務(wù)，跟著醫(yī)生學(xué)習(xí)，每天回到家都感覺累趴了。 五、宣揚醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道?？杉词谷绱耍覀円琅f會學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。同時，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。我們每天都和患者 進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計劃開始了我的工作。 我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分。 我秉持著增長見識 。對于在校大學(xué)生而言，通過開展社會實踐是我們現(xiàn)階段接觸社會的唯一途徑?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé) ! 微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來源：網(wǎng)友投稿 第二篇：醫(yī)學(xué)實習(xí)生社會實踐報告例文 醫(yī)學(xué)實習(xí)生社會實踐報告范文 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《醫(yī)學(xué)實習(xí)生社 會實踐報告范文》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：對于在校大學(xué)生而言，通過開展社會實踐是我們現(xiàn)階段接觸社會的唯一途徑。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。 遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中 的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。 2，實習(xí)醫(yī)院聯(lián)系的盡量是綜合性醫(yī)院，內(nèi)、外、婦、兒都有的科室，這樣能使我們學(xué)到的每門課程都能和實際工作相聯(lián)系，加深我們各課程的理論知識。在這僅僅幾個月的實習(xí)生活，不僅豐富了我的理論知識更增加了我對社會的閱歷，是我的生活有了色彩。 ，不能在常溫中放置太長時間。要根據(jù)胖瘦調(diào)整進(jìn)針角度。 在接下的實習(xí)中我們進(jìn)入到了各科病房的實習(xí)，在病房實習(xí)和在手術(shù)室完全不同，在這里我們接觸到更多的是家屬，由于是實習(xí)生家屬病人對我們很排次，動手操作的機會很少，乳腺甲狀腺科是我們進(jìn)入病房的第一個科室，由于都是一些女患者我們很少動手操作，更多是跟著老師排排 水，換換液體。 接下來我們進(jìn)入和急診科完全不同的另一個科室手術(shù)室，雖然是我們的第二個科室但性質(zhì)和第一個完全不同對于我們來說一切都是陌生的，在這里的每一項操作都要求嚴(yán)格無菌，進(jìn)入手術(shù)室的第一天護士長并沒有為我們安排帶教老師，而是領(lǐng)著我們一組人熟悉手術(shù)室的布局和器材物品的放置位置，然后教我們手術(shù)衣是怎么疊的和七步洗手法的操作流程。在老師的悉心指導(dǎo)下了解 到了各種急救藥品的用途劑量和使用方法。腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。 3 我是 2021 級醫(yī)學(xué)系護理十班學(xué)生張寧，通過倆年的理論知識學(xué)習(xí)，為了能使我們學(xué)到的理論知識較好的運用到臨床實踐當(dāng)中，學(xué)校為我們安排了為期九個月的實習(xí)生活，這是 我們踏入社會走進(jìn)工作崗位的最佳鍛煉機會。 五、宣揚醫(yī)學(xué)養(yǎng)生 之道?？杉词谷绱?，我們依舊會學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。同時，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。我們每天都和患者進(jìn) 行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計劃開始了我的工作。 我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分。 這次，我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長見識 。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。實踐活動提供給了我們大學(xué)生增加進(jìn)一步了解社會，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會的能力，學(xué)習(xí)技能的一種機會。知識是會被遺忘的，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。所以不同的工作者都有他們重要的責(zé)任。通過實踐，鞏固原來理論上模糊和印象不深的知識，補償原先理論上欠缺的實踐環(huán)節(jié)，加深了對基本原理的理解和消化。 做到理論與實踐相結(jié)合 ,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃 ,努力將所學(xué)理論知識 和基本技能用于實踐，在此過程中盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，并不斷培養(yǎng)自己生活實踐能力。通過這段 時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待 人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣 ! 二、人際關(guān)系 在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。我們在醫(yī)生的允許下，定 期對患者進(jìn) 行測血壓量體溫等檢查，并聽取醫(yī)生對病人病情的分析。我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及對我們的期望。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順利進(jìn)行。培養(yǎng)能力，鍛煉自我 。沒有例外的，在這個寒假里，我自愿參加了實踐活動，很高興的，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也提供給我了這個難得機會。對于在校大學(xué)生而言，通過 ... 對于在校大學(xué)生而言，通過開展社會實踐是我們現(xiàn)階段接觸社會的唯一途徑。下面，我在這給大家?guī)恚瑲g迎大家借鑒參考 !1 每次的實踐總是伴隨著辛勞和收獲。由此可見實踐對我們的重要性。提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心 。 一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個 環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。 三、積極與醫(yī)護人員溝通，悉心聽取建議。 四、運用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作。在現(xiàn)代社會，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度?？墒强纯醇议L，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。 三、自強自立 俗話說： 在家千日好 ,出門半 招 難 !意思就是說 :在家里的時候 ,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護，我們的日子都過得無憂無慮，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高，更加令人印象深刻，能夠在實踐中檢驗自己的知識和水平。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人。 憶起實習(xí)的那段時間，雖然比較忙但是過的很充實，但是知道了自己應(yīng) 該改正的弱點，我相信這是一筆對我未來起到重要作用的財富，通過這次實習(xí)，懂得了做醫(yī)生的職業(yè)道德，明確了學(xué)習(xí)目的，并且已漸漸走向成熟。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。不同于中學(xué)時代的社會實踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識具有了專業(yè)性，所 以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。宣揚醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。同時我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。 二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學(xué)生只可 紙上談兵 的不足之處。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答。 我們實習(xí)的第一站是急診科，在這里我們的實習(xí)時間只有兩周，但由于 是我實習(xí)的第一個科室，