【正文】 效，但我還要加倍努力，當(dāng)然其中也許難免有些不足，我一定會(huì)在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。這在我校曾是轟動(dòng)一時(shí)的大事。我的論文有的發(fā)表在省級(jí)刊物，有的入編論文專著，如《“蒙太奇”手法與中學(xué)作文》入編《 21 世紀(jì)教育改革與發(fā)展文獻(xiàn)》。任職以來，我對(duì)教學(xué)一絲不茍，對(duì)備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)勇于鉆研、精心設(shè)計(jì)，因而很快成為我校骨干教師，并歷任初三畢業(yè)班教學(xué)。下面我就對(duì)自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。 集體備課的落 實(shí)與反饋工作不夠及時(shí)，作文教學(xué)的不均衡性較為突出，有的公開課流于形式。 本學(xué)期加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查，其中包括備課本、聽課記錄、作業(yè)批改等，并及時(shí)做了記錄。朗讀比賽，默寫比賽。 認(rèn)真完成期中測試、月考和初三模擬考試的命卷、閱卷、評(píng)卷及期末考試的閱卷工作。抓學(xué)生，切實(shí)提高語文成績。 (二 )研究教學(xué)，提高成績。組織學(xué)生參加了讀書節(jié)作文競賽，稿二十多份。為了響應(yīng)教育局和學(xué)校組織的：“感恩父母和老師”的演講比賽，語文組教師積極輔導(dǎo)，其中朱雨昕老師輔導(dǎo)的學(xué)生在市上的演講比賽獲得第三名。語文組教師積極參加小學(xué)生作文報(bào)和語文教學(xué)研討學(xué) 會(huì)的小學(xué)生作文征文比賽，組織了學(xué)生向小作家天地投稿三百多份稿件。其中陳默老師姜進(jìn)老師嚴(yán)永國老師獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。另外語文組的教師積極參加了 教研市組織的中考復(fù)習(xí)研討會(huì)三次。外出聽課四次。取得一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、具體工作與成績。以學(xué)校工作為指針，認(rèn)真總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，反思課改現(xiàn)狀，深入教育調(diào)研，增強(qiáng)課程意識(shí)，探索課堂學(xué)習(xí)的有效途徑，實(shí)抓有效課堂作文教學(xué)，促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。這些榮譽(yù)的取得是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的成績的肯定和鼓勵(lì)。我所管理的班級(jí)班風(fēng)正氣、多次被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”。 四、工作成績顯著，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng) 辛勤的耕耘，換來累累的碩果。堅(jiān)持以校為家，早來晚歸，堅(jiān)持出滿勤。 此外，我 還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)政治任務(wù)。每接一個(gè)新班，我對(duì)班內(nèi)的每一個(gè)學(xué)生的基本情況做一個(gè)全面的細(xì)致的了解，不僅關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活和思想，真心的為他們排憂解難。熱愛學(xué)生是教師的天職。自參加教育工作尤其是任現(xiàn)職以來，我一直堅(jiān)持寫教育教學(xué)日記，把自己教學(xué)的得失記下來，以及時(shí)反思，促進(jìn)提高。 第二，積極參加、認(rèn)真組織本學(xué)科的教研活動(dòng)。 積極參加教研，確保源頭活水。變教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”；變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。為了上好每一節(jié)課，對(duì)備課，講課，輔導(dǎo)，批改，以及考試等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都做到一絲不茍。教師的職業(yè)既神圣又艱巨，工作中我無時(shí)無刻得不感受到自己肩上的責(zé)任的重大，怕誤人子弟。愛生如子，以校為家，勤奮工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，默默無聞，無私奉獻(xiàn)?，F(xiàn)將我任職期內(nèi)的工作總結(jié)如下： 一、思想進(jìn)步，師德高尚 參加教育工作以來，積極參加政治理論學(xué)習(xí) ，努力提高自己的政治素質(zhì)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)。 第二篇：語文專業(yè)技術(shù)工作 總結(jié) 熟悉業(yè)務(wù)，熱愛本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。輔 ——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生 。大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待，我把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時(shí)候，都不肯懈怠。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原 則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，貫穿于教育教學(xué)過程中。通過復(fù)雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘，成功地塑造了幾十個(gè)、幾百個(gè)、上千個(gè)不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高了自身的專業(yè)技術(shù)能力和水平，并取得了良好的成效。 以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當(dāng)然其中也許難免有些不足，我一定會(huì)在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。這在我校曾是轟動(dòng)一時(shí)的大事。我的論文有的發(fā)表在省級(jí)刊物，有的入編論文專著，如《“蒙太奇”手法與中學(xué)作文》入編《 21 世紀(jì)教育改革與發(fā)展文獻(xiàn)》。任職以來，我對(duì)教學(xué)一絲不茍，對(duì)備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán) 節(jié)勇于鉆研、精心設(shè)計(jì)，因而很快成為我校骨干教師，并歷任初三畢業(yè)班教學(xué)。下面我就對(duì)自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。 集體備課的落實(shí)與反饋工作不夠及時(shí)，作文教學(xué)的不均衡性較為突出，有的公開課流于形式。 本學(xué)期加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查，其中包括備課本、聽課記錄、作業(yè)批改等，并及時(shí)做了記錄。朗讀比賽，默寫比賽。 認(rèn)真完成期中測試、月考和初三模擬考試的命卷、閱卷、評(píng)卷及期末考試的閱卷工作。抓學(xué)生，切實(shí)提高語文成績。 (二 )研究教學(xué)，提高成績。組織學(xué)生參加了讀書節(jié)作文競賽，稿二十多份。為了響應(yīng)教育局和學(xué)校組織的：“感恩父母和老師”的演講比賽，語文組教師積極輔導(dǎo)，其中朱雨昕老師輔導(dǎo)的學(xué)生在市上的演講比賽獲得第三名。語文組教師積極參加小學(xué)生作文報(bào)和語文教學(xué)研討學(xué)會(huì)的小學(xué)生作文征文比賽，組織了學(xué)生向小作家天地投稿三百多份稿件。其中陳默老師姜進(jìn)老師嚴(yán)永國老師獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。另外語文組的教師積極參加了教研市組織的中考復(fù)習(xí)研討會(huì)三次。外出聽課四次。取得一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、具體工作與成績。以學(xué)校工作為指針，認(rèn)真總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，反思課改現(xiàn)狀，深入教育調(diào)研，增強(qiáng)課程意識(shí)，探索課堂學(xué) 習(xí)的有效途徑，實(shí)抓有效課堂作文教學(xué)，促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。這些榮譽(yù)的取得是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的成績的肯定和鼓勵(lì)。我所管理的班級(jí)班風(fēng)正氣、多次被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”。 四、工作成績顯著，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng) 辛勤的耕耘，換來累累的碩果。堅(jiān)持以校為家，早來晚歸，堅(jiān)持出滿勤。 此外，我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)政治任務(wù)。每接一個(gè)新班，我對(duì)班內(nèi)的每一個(gè)學(xué)生的基本情況做一個(gè)全面的細(xì)致的了解，不僅關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活和思想，真心的為他們排憂解難。熱愛學(xué)生是教師的天職。自參加教育工作尤其是任現(xiàn)職以來，我一直堅(jiān)持寫教育教學(xué)日記，把自己教學(xué)的得失記下來，以及時(shí)反思，促進(jìn)提高。 第二，積極參加、認(rèn)真組織本學(xué)科的教研活動(dòng)。 積極參加教研，確保源頭活水。變教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”；變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。為了上好每一節(jié)課，對(duì)備課，講課，輔導(dǎo)，批改，以及考試等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都做到一絲不茍。教師的職業(yè)既神圣又艱巨，工作 中我無時(shí)無刻得不感受到自己肩上的責(zé)任的重大，怕誤人子弟。愛生如子，以校為家，勤奮工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，默默無聞，無私奉獻(xiàn)?，F(xiàn)將我任職期內(nèi)的工作總結(jié)如下： 一、思想進(jìn)步，師德高尚 參加教育工作以來，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)。語文專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（含 5 篇） 第一篇：語文專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 熟悉業(yè)務(wù)，熱愛本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，為人師表，勇于進(jìn)取，積極開拓，求實(shí)創(chuàng)新，取得了突出的教育教學(xué)成績。嚴(yán)格遵守《教師法》等各項(xiàng)法律，工作中恪守教師職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)。沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，是教師工作的重中之重。靈活運(yùn)用新課程理念，注重教師角色的轉(zhuǎn)變，把課堂還給學(xué)生，真正的確立學(xué)生的主體地位。最后再加以引導(dǎo)和激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，是他們的個(gè)性得到張揚(yáng)，他們的特長得以發(fā)揮，從而真正的實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。十幾年來我先后自學(xué)了漢語言文學(xué)專業(yè)的本科段的全部課程以及英語本科段的大部分課程的學(xué)習(xí)，閱讀了古今中外的三十多本名著和圖書館的二百多種圖書；積極參加校區(qū)以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記；積極訂閱各種教育報(bào)刊雜志，如《教師報(bào)》、《河北教育》、《中小學(xué)教學(xué)與管理》、《教育理論與研究》等，學(xué)習(xí)新的教育理念和教育方法。 第三、堅(jiān)持寫教育教學(xué)筆記和教育教學(xué)論文。 當(dāng)好班主任，做好孩子王。班主任的主要任務(wù)是做好學(xué)生的思想政治工作，每一個(gè)學(xué)生都是天使。我所管理的班級(jí)的升學(xué)率和鞏固率在全校區(qū)乃至全縣都是前列，我所管班級(jí)班風(fēng)文 明，學(xué)風(fēng)正氣，多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。堅(jiān)守工作崗位，不遲到，不早退，不曠工，堅(jiān)持請銷假制度。參加任何會(huì)議或者任何教育 教學(xué)活動(dòng)，都準(zhǔn)時(shí)參加，從不耽誤。 XX 年 11 月我參加的課題小組研究的市級(jí)課題《農(nóng)村中小學(xué)聽說能力的培養(yǎng)》結(jié)題。 XX 年 12 月在 xx 縣教委舉辦的三筆字競賽中獲“三等獎(jiǎng)”。本學(xué)期，語文教研組的工作，在全體語文教師密切配合下順利開展。 —— 默默地、用心地工作著，淡泊名是著咱們語文組教師的追求。每次去校外聽課總是去的最早，人數(shù)最多。特別是作文課和綜和活動(dòng)課是多年來語文教學(xué)的禁區(qū) ，我們?nèi)ヂ犝n對(duì)這兩種課型的講法有了進(jìn)一步的提高。 積極參加校內(nèi)組織的多媒體課堂教學(xué)活動(dòng)，參加了學(xué)校組織的教學(xué)技能評(píng)比大塞。 語文組教師參加了市上組織的語文讀書比賽，四人獲得全國賽區(qū)參賽資格，其中陳默老師獲得全國比賽二等獎(jiǎng)。并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)證書。一式四份共三百多頁。組織參賽，積極輔導(dǎo)，為自己增光，為學(xué)校添彩，這是我們語文老師的心愿。積