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初一新生代表發(fā)言稿(含5篇)-全文預覽

2025-04-24 09:29 上一頁面

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【正文】 子有問題也不敢問。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。 獨立思考。 初一新生代表發(fā)言稿( 2) 尊敬的學校領導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們: 大家下午好! 今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表全班同學們發(fā)言,并不是因為我有好的學習經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、 爸爸、媽媽說句心里話。而父母呢,你們是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。 首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。 謝謝大家,我的發(fā)言完了。認真學好各門功課,為以后的學習打下堅實的基礎,這樣,才對得起養(yǎng)育我們的父母,對得起嘔心瀝血的老師,更對得起我們自己,讓自己問心無愧。但是,我們不能因此而心灰意冷,一蹶不振,更不能因為一次失敗就盲目的斷定自己不行而自暴自棄?,F(xiàn)在,我們每一個人都站在零起跑線上,都是一張嶄新 的“空白頁”,至于如何在在這張白紙上描繪,我想大家心里已經(jīng)都有了答案。從現(xiàn)在開始,我們要懂得自己所背負的責任,樹立遠大的理想,養(yǎng)成良好的習慣,磨練堅強的意志,盡快做好從小學到初中的過渡,適應初中的學習和生活。成為了八十一中的初一新生,能在這樣一所環(huán)境美麗、設施齊全、文化氣息濃厚的學校開始新的初中生活,我們倍感自豪。 請多關注我們的思想和學習,常與老師交流彼此的看法,了解我們在校表現(xiàn),因為有您們的關注,我們會更自覺,因為您們的關注就是對我們的重視,就是一種無形的鞭策。在中(高)考這個賽場上,我們期望得到您們這樣的支持,因為您們的支持就是我們前進的動力! 當我們?nèi)狈Χ分?,學習松懈時,請給予我們必要的批評、指正和督促。且大家相互間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。在那里,請允許我代表全班 39 名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在 X 二的時侯,看著 X 三的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當時我們就在想,以后我們也會像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢而奮斗。所以,不要辜負養(yǎng)育我們的父母,不要辜負老師的辛勤工作,更不要辜負我們自己。 我們一起踏入初中的大門,小學好與壞已經(jīng)成為過去,我們需要挑戰(zhàn)自我,面對新的生活。也許你是雄心勃勃的來到新學校,希望展現(xiàn)自己的風采。從我們踏進校門的那一天起,我們就不再是幼稚的小學生了,已經(jīng)成長為懂事、守紀律的中學生。 同學們,初中不是小學生活的簡單延續(xù),而是一個過渡和攀登。 初一新生代表發(fā)言稿( 3) 尊敬的老師和同學們: 大家好! 踏著金色的陽光,我們走進了 xx 中學的校門。家長需要為孩子購買、訂閱適合的圖書報刊,創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境。要求學生通過摘抄、圈劃、分析、背誦。 背記課文和優(yōu)秀作文。開學初,我就向孩子們明確提出:作業(yè)必須自己檢查,家長只須檢查孩子的作業(yè)有沒有完成,不必檢查作業(yè)是否正確。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子怎樣解決一道題,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。 專心致志。但是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。所以,我們期望父母多鼓勵我們,頓看到我們的優(yōu)點。 望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。初一新生代表發(fā)言稿(含 5 篇) 第一篇:初一新生代表發(fā)言稿 我們必須會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。 首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。而父母呢 ,你們是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。 初一新生代表發(fā)言稿( 2) 尊敬的學校領導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們: 大家下午好! 今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表全班同學們發(fā)言,并不是因為我有好的學習經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。 獨立思考。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。我覺得要改變這種狀況,那就是要多讀多背,這學期,我布置學生做摘抄本。 養(yǎng)成看書讀報的習慣。良好的學習習慣會讓孩子受益終身。今天很榮幸代表 400 多名新生發(fā)言,我的心非常激動。 中學是人生的一個重要轉折點,在這個時候,我們會需要清楚地認識自己。 在中學這個新的起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整心態(tài)。只有不斷克服困難,在挫折中勇敢磨練自己,我們才能成功。認真學習所有的功課,為今后的學習打下堅實的基礎。 初一新生代表發(fā)言稿( 4) 尊敬的各位長輩、尊敬的老師們: 下午好! 踏著春天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。 為了打好中(高)考這一仗,學校給予了我們極大的重視和關懷。在課堂上同學們比 X 一、 X 二更認真地聽課了;在自習課上持續(xù)安靜已經(jīng)成為常規(guī)。 教育是學校、家庭和社會
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